Inkscape

Curso práctico de Inkscape: Logo a logo
2ª Edición
Reescrita y ampliada

Joaclint Istgud
(Joaquín Herrera Goás)
www.joaclintistgud.wordpress.com

2ª Edición: 2011

Licencia del texto:
Creative Commons 3.0 España

Licencia de los logotipos de las lecciones.
Los logotipos han sido seleccionados sin ánimo publicitario. El autor
de este libro no tiene derechos sobre ellos. Atendiendo al derecho de
cita de la Ley de Propiedad Intelectual (Capítulo II, Artículo 30) se
nombra al autor siempre que se haya podido acceder a la
información.

Licencia de los logotipos del portafolio.
El autor en todos ellos es Joaquín Herrera Goás careciendo de
derechos sobre aquellos en los que consta el término Ganador o
Vendido.

Autor del texto y de las ilústraciones didácticas.
Joaquín Herrera Goás

n esta primera lección del curso no se aprende a usar
Inkscape, lógicamente, pero si nunca se ha utilizado una
herramienta de edición vectorial es probable que su lectura
aclare los principales modos en que trabaja este tipo de
software.
Tras la realización de este curso se obtiene un nivel alto de
conocimientos relativos a los recursos de Inkscape y, a su
vez, ese nivel de conocimientos permite seguir investigan-
do y profundizando de una manera personal y autónoma.
En esta edición del curso se usan referencias y capturas de
pantalla relativas a la versión 0.48. Muchos de los recursos
ya estaban presentes en ediciones anteriores pero la ver-
sión 0.48 llegó cargada de importantes novedades, por lo
que se recomienda su descarga e instalación.

Inkscape-logo

3

DESCARGA E INSTALACIÓN de las ediciones más habituales
El lugar más apropiado para la como Guardar, Alinear...
descarga es la web oficial en su
sección correspondiente. Allí en-
contraremos versión para Win-
dows, Linux y Mac OSX.
Para muchas distros de Linux
lo más rápido es la instalación a
través de repositorio.
La instalación para los usuarios
de Windows es tan sencilla como
hacer doble clic en el archivo EXE
y seguir las instrucciones. A los lados de la interfaz de traba-
Los usuarios de Mac OSX tam- jo se hay dos columnas de iconos.
bién disponen de todo lo necesa- En el lado izquierdo una Caja de
rio en la web oficial antes men- herramientas con las que afrontar
cionada. nuestros retos de diseño gráfico; y
a la derecha unas herramientas
destinadas a conseguir precisión
en la colocación de los elementos
gráficos (son los llamados ajustes
o snaps).
En la parte inferior hay una ba-
rra con una Paleta de colores y
más abajo una barra con informa-
ción contextual del objeto selec-
cionado y que dependerá también
de la edición que esté en curso.
INTERFAZ DE TRABAJO Por último, en el centro está el
La interfaz presenta todos los ele- rectángulo que representa el pa-
mentos a los que estamos acos- pel situado sobre el lienzo blanco
tumbrados, con multitud de atajos e infinito que será nuestro espacio
en forma de iconos que práctica- de trabajo de ahora en adelante.
mente se explican por sí solos. El papel que aparece por defecto
En la parte superior están los tiene un tamaño real de una DIN
tradicionales menús y los iconos A-4 (21 0x297mm).

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HERRAMIENTAS Y OPCIONES
Un primer tanteo haciendo clics
por las distintas herramientas (gru-
po de iconos a la izquierda de la in-
terfaz) nos hará caer rápidamente
en la cuenta de que cada una de
ellas lleva asociada una serie de
opciones que aparecen en horizon-
tal en la parte de arriba. Por ejem-
plo, la herramienta Crear rectán-
gulos y cuadrados cuenta con las
siguientes opciones da con Inkscape desde cero apro-
vechando fundamentalmente las
características que le permiten
aplicar desenfoques a los objetos.
Este es un ejemplo de sus posibi-
De un amplio conocimiento y domi- lidades para conseguir efectos hi-
nio de estas opciones dependerá perrealistas pero es muy probable
en gran medida el provecho que que esta no sea nuestra intención
se le pueda sacar a un software en la mayor parte de los casos.
como Inkscape. Este no es el mo- Inkscape es el programa que se
mento de profundizar en ello pero nos debe venir a la mente cuando
conviene arraigar una mentalidad tengamos por delante proyectos
investigadora y probar en nuestra de diseño gráfico como logotipos,
propia piel las consecuencias de folletos, tarjetas de visita...
alterar uno de estos parámetros. A continuación una de estas
El manejo creativo de un software tarjetas para conocernos
consiste en llegar combinar el uso
de todas las herramientas de la
manera adecuada.
No debemos dejar pasar la
oportunidad de mostrar los resulta-
dos a los que se pueden llegar
con este software. Observemos la
siguiente imagen.
Se trata de una ilustración crea-

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HERRAMIENTAS Y OPCIONES DE VECTORES A BITMAPS
Es muy probable que si hemos Terminado nuestro diseño llega el
trasteado con Inkscape tengamos momento de exportarlo en un for-
algo en la pantalla y hayamos deci- mato de mapa de bits. Inkscape
dido guardarlo con la intención de sólo trabaja el formato PNG ya
abrirlo al día siguiente y seguir tra- que permite guardar con facilidad
bajando. En ese caso deberemos las zonas no dibujadas cómo
guardar el archivo en el formato transparentes (canal alfa). En el
nativo de Inkscape que es SVG caso de necesitar la imagen en
(Scalable Vector Graphic). Así se otro formato habrá que recurrir a
guardará toda la información relati- un software complementario que
va a los distintos objetos que lo permita la conversión (Gimp segu-
componen. Es como si guardamos ro que sería una buen opción).
un archivo de texto garantizando Para obtener el PNG seguire-
que podremos borrar, añadir texto, mos la línea de comandos Archi-
volver a maquetar... Se guardará vo/Exportar mapa de bits...
todo menos el historial, como es Esto abrirá un cuadro de diálo-
habitual. go con un botón Examinar para
Al Guardar o Guardar como... determinar dónde guardaremos la
el explorador de archivos nos per- imagen y con qué nombre -no es
mite guardar en SVG. necesario poner la extensión
PNG- (al Guardar regresaremos
al cuadro anterior). Hecho esto
pulsamos Exportar.
Lo que tendremos será una

Hay otras posibilidades para
guardar, como el conocido formato
PDF, pero de momento no nos inte-
resan.

6

imagen basada en píxeles; y no pueden usarse de referencia co-
será posible seguir editándola vec- mo imágenes de fondo (blue-
torialmente en Inkscape. prints) o incluso pueden formar
Puede que no haya quedado parte de un diseño como en el
muy claro en esta explicación la di- ejemplo mostrado.
ferencia entre una imagen bitmap Al importar la imagen, Inksca-
y una vectorial pero es preferible ir pe nos preguntará si queremos
aclarando las particularidades del que ese archivo se incruste en el
formato vectorial según vayamos SVG (haciendo que pese más) o
avanzando. De lo contrario nos que quede enlazado
centraríamos en este momento en
conceptos para los que aún es de-
masiado pronto.

INCORPORAR BITMAPS

En enlazar hay que considerar
que se va a crear una ruta relativa
hacia el archivo de la imagen, pa-
ra ir a buscarla cada vez que se
abra el SVG, por lo que si la ruta
se rompe nos aparecerá un recua-
En este diseño se ha incorporado dro con mensaje de enlace roto.
un retrato bitmap en formato JPG;
así que es posible incluir imáge- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
nes de mapas de bits haciendo la Inkscape, como cualquier editor
línea de comandos Archivo/Im- que se precie, puede organizar el
portar... Se mostrará un explora- trabajo por capas, a modo de ho-
dor tradicional para localizar la jas transparentes. Incluyen infor-
imagen. En este caso la variedad mación por separado y son muy
de formatos es amplia (JPG, PNG, importantes cuando los diseños
GIF...). Con estas imágenes podre- son muy laboriosos. Las propieda-
mos hacer pocas ediciones (cam- des que hacen útiles estas capas
biarlas de tamaño, rotarlas...) pero son las de visibilidad/invisibilidad y

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bloqueada/desbloqueada. so con el nombre imagen_bitmap.
Supongamos que a lo largo de Inkscape siempre deja seleccio-
la lectura de esta lección hemos nada la última capa creada.
sacado a escena un rectángulo y Al seleccionar el rectángulo la
hemos importado un mapa de bits. capa cambia a Capa 1 que es
Ambos objetos se encontrarán en donde se encuentra el objeto en
la capa inicial de trabajo Capa 1 cuestión. Seguimos la línea de co-
(esta capa no puede ser borrada). mandos Capa/Mover la selec-
Manipulamos los objetos (selec- ción a la capa superior a la
cionar y arrastrar) usando la herra- actual . De este modo el rectángu-
mienta Seleccionar y transformar lo irá a la capa imagen_vectorial.
objetos. La zona que informa so- Ahora seleccionamos la imagen
bre las capas dice claramente que de mapa de bits y hacemos dos
estamos en Capa 1, que está visi- veces la línea de comandos Ca-
ble y desbloqueada pa/Mover la selección a la capa
superior a la actual , para que se
encuentre en la capa imagen_bit-
map.
Ya tenemos organizado el tra-
bajo por capas. Por supuesto, lo
Vamos a crear dos nuevas ca- ideal hubiera sido hacer cada ob-
pas. Seguimos la línea de coman- jeto en la capa adecuada desde el
dos Capa/Añadir capa... ; introdu- principio...
cimos un nombre y pulsamos Aña- Cuando se trabaja por capas
dir es importantísimo revisar constan-
temente que la capa en la que nos
encontramos es en la que quere-
mos trabajar, de lo contrario nos
tendremos que ocupar más ade-
lante de hacer arreglos como los
En la zona inferior, donde antes que hemos hecho en el ejemplo
ponía Capa 1, ahora pone el nom- anterior.
bre de la nueva capa (en nuestro Para saber el estado y editar
caso imagen_vectorial). algunos aspectos de las capas lo
Repetimos el proceso y añadi- mejor es el panel que se obtiene
mos una nueva capa, en este ca- con la línea de comandos Ca-

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f Modo Edición de objeto
Sacamos al lienzo un rectángulo y
lo seleccionamos con la herra-
mienta Seleccionar y transformar
objetos. Debe tener un aspecto
como el de esta ilustración

pa/Capas...
Desde aquí se puede, desde
añadir o eliminar capas, hasta
cambiarles el nombre, el orden, o
variar su nivel de transparencia.
Cuando se elimina una capa
debe tenerse en cuenta que se eli- A partir de ahora vamos a deno-
mina todo lo que esté contenido minar a esas flechas transforma-
en ella. dores.
Si eliminamos las dos capas Cuando el ratón active uno de
que hemos creado, comprobamos esos transformadores se pondrá
cómo desaparecen el rectángulo y de color verde y podrá ser arras-
la imagen de mapa de bits. Debe trado haciendo la edición corres-
quedar únicamente la capa inicial pondiente.
Capa 1 y el lienzo en blanco. Si hacemos clic sobre el obje-
to, los transformadores se permu-
EDICIÓN DE OBJETO tarán por otros similares que
Es importante señalar ahora los servirán para inclinar o para rotar
tres niveles de edición con los que el objeto.
podemos trabajar aunque no pro- El centro para esas transfor-
fundizaremos en ninguno de ellos: maciones es el signo "+" que apa-
k Modo Edición de objeto rece en el centro (puede cambiar-
k Modo Edición de tiradores se de lugar simplemente arras-
k Modo Edición de nodos trándolo con el ratón)

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Un objeto consta de Relleno y
Trazo (contorno). Para editar los
colores de estos dos elementos,
así como las propiedades del esti-
lo del trazo, disponemos del cua-
dro Objeto/Relleno y borde...
No vamos a estudiar aquí las
posibilidades que se ofertan en
este cuadro pero es importante
que comencemos a familiarizar-
nos con el hecho de que para
Inkscape un objeto consta de dos
Todas estas transformaciones partes claramente diferenciadas y
corresponden a una edición de ob- que se editan por separado.
jeto que afecta a toda la figura y De todas las posibilidades de
suponen el primer nivel de edición. selección de color (RGB, HSL,
Son cuatro: mover, escalar, rotar e CMYK y Rueda); recomendamos
inclinar. la rueda de color por ser la más
No conviene olvidar una última intuitiva de todas; escogemos el
edición que afecta a todo el obje- color en la corona circular y el va-
to: eliminarlo. Para ello usamos la lor en el triángulo.
tecla "Supr".

Nada espectacular, pero por
algún sitio había que empezar.

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f Modo Edición de tiradores
Al crear un cuadrado no aparece
directamente con los transformado-
res sino con lo que vamos a llamar
a partir de ahora tiradores; tal y co-
mo muestra esta ilustración

Si hacemos la operación des-
de edición de objeto, para ver el
cambio efectuado debemos ir al
modo de edición de nodos con la
Si nos encontramos en edición herramienta Editar nodos de trazo
de objeto podemos ir a la edición o tiradores de control. Si se con-
de tiradores a través de la segun- vierte en trazo desde edición de ti-
da herramienta Editarnodos de tra- radores veremos este cambio en
zo o tiradores de control... el mismo instante .
Un ejemplo En cualquiera de los dos casos
ya tenemos el objeto convertido
en una secuencia de rectas y cur-
vas editables; podemos mover los
nodos independientemente.
Hay varios tipos de nodos pero
tampoco los vamos a estudiar
aquí. Eso sí, debemos tomar nota
de que se puede editar el nodo en
f Modo Edición de tiradores sí o sus tiradores (en este caso el
Hay varias maneras de llegar a te- nodo no se moverá pero sí las en-
ner nuestro objeto convertido en tradas y las salidas del mismo)
una secuencia de curvas y rectas
editables desde sus puntos funda-
mentales a los que llamaremos a
partir de ahora nodos. La más lógi-
ca es Trayecto/Objeto a trayec-
to...

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¿Cuál es el secreto de los no- trol" pulsado. Al deslizar el ratón
dos? Pues que con muy pocos re- debemos notar lo siguiente:
cursos podemos conseguir resul- k Si el movimiento es diagonal
tados como este (unos 45º) la proporción de los
lados no se pierde y tendre-
mos la certeza de que lo que
creamos es un cuadrado per-
fecto con todas sus propieda-
des

TECLA CONTROL
Ahora nos vamos a detener un mo-
mento para estudiar detalladamen-
te tres teclas ("Control", "Shift" y
"Alt") y, esto es cierto, la correcta
utilización de estas tres teclas
hará que nuestro trabajo sea preci-
so cuando tenga que serlo; dejarlo
para más adelante supondría una
pérdida de tiempo y se traduciría k Si en un momento dado de
en la adquisición de hábitos inco- la creación del objeto decidimos
rrectos de los que después tendría- mover el ratón en horizontal o ver-
mos que olvidarnos tical, la altura o el ancho se man-
tienen fijos

Como no podía ser de otra ma-
nera... este teclado de arriba esta
hecho con nuestro programa de Una vez creado el Rectángulo
edición vectorial favorito. editamos los tiradores (recorde-
Sacamos a escena un Rectán- mos que tenemos que hacerlo
gulo mientras mantenemos "Con- con "Control" pulsado):

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k Los tiradores cuadrados edita- Al pasar a los transformadores
dos en diagonal mantienen la de rotación e inclinación la tecla
proporcionalidad del rectángu- "Control" sigue teniendo propieda-
lo original des:
k Los tiradores de rotación per-
miten controlar giros de 1 5º al
igual que los de inclinar

k Los tiradores, editados en hori- El ángulo de 1 5º es ideal para
zontal o en vertical, restringen poder hacer gran cantidad de edi-
el alto o el ancho ciones pero puede que en cual-
quier otro momento nos interesen
saltos de otro valor (como 1 0º).
Para ello accedemos al cuadro
Archivo/Preferencias de Inksca-
pe.../Pasos y escogemos el valor
para el ángulo de rotación.
k El tirador circular hace que el
radio de las tangencias en X y
en Y sean iguales

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Tengamos siempre en cuenta sibilidades para garantizar la
que es un cambio que se guar- precisión en nuestros diseños
dará y permanecerá las próximas siempre que la necesitemos.
veces que abramos Inkscape por Una posibilidad más a tener en
lo que dejamos el valor de 1 5º ya cuenta con respecto a la tecla
que es el valor más útil. "Control" es la de retroceso con
Tanto con los transformadores "Control+Z". Tenemos otras posi-
de escala como con los de inclina- bilidades para ir hacia atrás en
ción y rotación podemos desplazar nuestros trabajos como Edi-
el objeto con solo mantener pulsa- ción/Deshacer o el icono habi-
do el ratón y arrastrar. Esta opera- tual, pero "Control+Z" es la mejor
ción con "Control" pulsado, opción por la rapidez que supone.
restringe los movimientos al eje X Ir hacia adelante es "Control+Y"
y al Y. Esto último ocurre igual si Ah!... y un a última y útil fun-
se desplaza un nodo. ción de la tecla "Control": junto
k Si lo que se mueve es un ti- con la rueda del ratón hace Zoom
rador de un nodo el giro vuelve In y Zoom Out.
a ser de 1 5º
TECLA SHIFT
k Es la tecla para acumular obje-
tos o nodos seleccionados. En
ese sentido podríamos tradu-
cirla como tecla para la selec-
ción múltiple (los modos de
selección se estudian más
adelante).
k En la edición con los transfor-
madores de escalado puede
traducirse como usar como
origen el centro de giro (ya sa-
Hay más ocasiones en las que en- be que el centro de giro se re-
contramos este tipo de salto. Enu- presenta con un signo "+"
merarlas todas sería interminable cuando están en pantalla los
así que si hemos comprendido el transformadores de rotar e in-
modo de trabajar de la tecla "Con- clinar, y que puede despla-
trol" aprovecharemos todas sus po- zarse con el ratón).

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k En la edición de rotar e inclinar Lo recomendable es un poco
se traduciría por usar como de orden y que organización del
centro de giro el punto opuesto trabajo por capas pero si no es el
de la caja del objeto caso Inkscape ofrece unas cuan-
tas posibilidades para seleccionar
objetos en estas condiciones.

f Selección ordenada
Inkscape es capaz de ir pasando
la selección de un objeto a otro de
una manera ordenada mediante el
uso de la tecla "tab".
La lógica que sigue Inkscape
en esta secuencia de selección de
objetos es el de Ordenación; pri-
mero el del fondo, después el que
está más arriba, y así hasta el que
TECLA ALT está arriba del todo.
A veces puede que esté seleccio- En la secuencia de selección
nado un objeto, pero cuando pre- de nodos Inkscape sigue un orden
tendamos moverlo, Inkscape cam- horario.
bia la selección por el que está
más arriba o situaciones similares. f Selección hacia abajo
En ese caso comenzaremos la edi- Si hay muchos objetos tapándose
ción de desplazamiento con "Alt" unos a otros podemos recurrir a
pulsado; de este modo la selec- seleccionar varias veces con la te-
ción queda anclada y no se produ- cla "Alt" pulsada. Así Inkscape
cirán ese tipo de situaciones. será sensible a objetos que están
totalmente tapados por otros. Esta
SELECCIÓN DE OBJETOS utilidad no sirve en la selección de
Y NODOS nodos.
Pongamos que hemos sacado a
escena numerosos objetos y, so- f Selección múltiple
bre todo, que unos se tapan a Simplemente seleccionamos obje-
otros. La selección y manipulación tos o nodos mientras tenemos
puede convertirse en un problema. "Shift" pulsado.

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f Deseleccionar un objeto nar. Si estamos seleccionando no-
Volvemos a hacer clic sobre un ob- dos operaremos igual pero con la
jeto o nodo seleccionado. Si quere- herramienta Editar nodos o tirado-
mos conservar otros objetos o res seleccionada.
nodos ya seleccionados manten-
dremos "Shift" pulsado. f Selección por contacto
Nos aseguremos de no tener nin-
f Selección de caja gún objeto seleccionado, pulsa-
Incluiremos todos los objetos (uno mos "Alt" y describimos con el
o varios) que se quieren seleccio- ratón una trayectoria; los objetos
nar dentro de un rectángulo virtual que sean tocados por esa línea
hecho con la herramienta Seleccio- quedan seleccionados. q

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na característica que define el diseño vectorial es la pre-
cisión en determinadas ediciones. Esto no se traduce en
que Inkscape sea un software de tipo CAD (Diseño Asistido
por Ordenador) como puede ser FreeCAD o QCad en los
que en cada edición es necesario definir las propiedades
geométricas y matemáticas de los objetos (radios, puntos
de tangencia...).
El flujo de trabajo en Inkscape es mucho más dinámico
entendiendo que esta precisión sólo es necesaria en algu-
nas ocasiones, pero no siempre. Por ejemplo, las alinea-
ciones y las distribuciones de objetos, así como los ajustes
(atracciones), son necesidades muy frecuentes en diseño
gráfico y por ello hacen acto de presencia en Inkscape;
mientras que relaciones entre radios, puntos de inter-
sección en la prolongación de dos segmentos o bisectriz
exacta de un ángulo no aparecen.

Propuesta 01
"Underground", Edward Johnston

17

LAS GEOMETRÍAS colores) haciendo uso de los co-
Nos planteamos el ejercicio a par- nocimientos adquiridos sobre el
tir de dos círculos (uno rojo y otro uso de la tecla "Control" (Pag.1 2)
blanco superpuesto), un rectángu-
lo y un texto.
El objetivo está claro: los dos
círculos son concéntricos, el rec-
tángulo está centrado respecto a
esos dos círculos y el texto queda
encajado de tal manera que el mar-
gen superior y el inferior sean igua-
les, así como los márgenes izquier-
do y derecho

Nada complicado, desde luego.
Tampoco lo es construir el segun-
do de los círculos. Buscamos una
geometría similar a la del logotipo
original pero en ningún caso nos
obsesionamos por buscar la loca-
lización exacta

La fuente tipográfica que usare-
mos será una Arial ya que aún no
hemos comentado nada respecto
a la instalación de fuentes. De to-
dos modos la que se usa en este
logo no es gratuita.
Vamos a trabajar "de atrás hacia
adelante" y así no nos preocupará
después si los objetos se tapan
unos a otros de un modo incorrec- Cambiamos de herramienta para
to. crear la geometría azul que alber-
El comienzo es un círculo rojo ga el texto: de nuevo nos preocu-
(no nos importan de momento los pamos sólo de obtener unas pro-

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porciones similares y no tanto de
la exactitud en la localización

ALINEACIÓN
Un análisis de los elementos
geométricos de nuestra propuesta
nos lleva a la conclusión de que
los cuatro están centrados unos
EL TEXTO respecto a los otros tanto en el eje
Ya tenemos las figuras geométri- vertical como en el horizontal
cas así que sólo queda crear el
texto "UNDERGROUND":
k Escribimos el texto
k Sin cambiar de herramienta es-
cogemos en las opciones el ti-
po de letra Arial y estilo Negrita Nunca dejaremos en manos de
k Pasamos a la herramienta de nuestro mejor o peor "ojo clínico"
selección y la escalamos aten- este tipo de ajustes geométricos;
diendo a que no se deforme el para ello disponemos del cuadro
texto (tecla "Control") Objeto/Alinear y distribuir

En la imagen siguiente se presen-
tan descolocados todos los obje-
tos que definen este logotipo an-
tes de comenzar a alinearlos

19

En este momento lo que COLORES
nos interesa es la parte Aplicamos a cada objeto el color
superior del cuadro rela- adecuado. No usaremos de mo-
tiva a la alineación de mento el editor de colores Obje-
unos objetos respecto a to/Relleno y borde así que esco-
otros, en especial estos gemos primero un objeto y nos
dos iconos de esta imagen. limitamos a pulsar después en el
Requieren poca explicación ya color deseado en la paleta que in-
que su representación lo dice to- corpora Inkscape por defecto
do. En este caso, al seleccionar
los cuatro objetos y aplicarles es-
tos dos tipos de alineación la op-
ción que esté seleccionada en
Relativo a... es intrascendente. Sin
embargo una inspección de este
menú desplegable nos debe hacer
comprender cuántas son las posibi-
lidades a nuestro alcance: alinear
respecto a la hoja, al último selec-
cionado, al objeto mayor...
Este ha sido nuestro primer logoti-
po con Inkscape. Entra dentro de
lo posible que antes de comenzar
pensáramos que realizar un logo-
tipo de estas características con
un programa de diseño vectorial
no fuera una tarea tan fácil; pero
tampoco conviene que nos lleve-
mos a engaño porque no siempre
el trabajo será así de sencillo. q

20

isto el enorme potencial de las alineaciones entre objetos
llega el momento de afrontar un logotipo emblemático cuyo
origen se remonta a finales del siglo XIX. En su interior hay
latente mucha geometrización y, aunque presenta otras so-
luciones, aquí nos vamos a quedar con aquella que sigue
profundizando en el uso uso de las alineaciones, aunque el
resultado presenta algunos problemas tal y como veremos
al final de la lección.

Propuesta 02
"Mitsubishi", Yatarō Iwasaki

21

GEOMETRÍA Olvidamos la apariencia de
Nos detenemos un instante en la que el logotipo está formado por
funcionalidad de los iconos del pa- tres objetos (rombos) y prepara-
nel Alinear y distribuir que mues- mos las opciones de la herramien-
tran unos pequeños cuadrados ta de Polígonos para sacar a
amarillos escena un triángulo con "Control"
pulsado y así garantizar que que-
da apoyado en un lado

Son para alinear un objeto respec-
to a sí mismo (aunque también po-
demos trabajar con varios objetos
seleccionados).
Partimos de la consideración
de que todo objeto está inscrito en
una "caja de selección" y que esa
caja siempre está compuesta por
lados perpendiculares entre sí. De
esa manera al pulsar en estos ico- Para evitar complicaciones mayo-
nos, y siempre que tengamos se- res seleccionamos el triángulo,
leccionada la opción Relativo a: asegurandonos de que no tiene
Selección, el objeto se comportará trazo, y pulsamos sobre el icono
como si se desplazara por una red de color nulo en la paleta de colo-
modular virtual en la que la caja res mientras pulsamos "Shift"; es-
de selección es el módulo unidad to hace que el color sea relativo al
contorno y no al relleno

Duplicamos el objeto con la línea
de comandos Edición/Duplicar;
acto seguido hacemos su simétri-

22

co respecto al eje horizontal con Es el momento de agrupar los
Objeto/Reflejo vertical . Si cam- dos objetos seleccionándolos y
biamos de color este último objeto haciendo Objeto/Agrupar.
debemos tener una imagen como Necesitamos esta misma figu-
esta ra por triplicado y con los giros
apropiados.
Duplicamos el grupo con Edi-
ción/Duplicar, lo separamos del
original y hacemos la línea de co-
mandos Objeto/Transformar pa-
ra hacer visible un nuevo cuadro
en el que aparecen varias pes-
tañas, de las cuales la que nos in-
teresa a nosotros es la llamada
Rotar.
Nuestro ángulo es 1 20º
ALINEACIONES
Mantenemos seleccionado el últi-
mo objeto y aplicamos lo explica-
do en la introducción de esta lec-
ción alineándolo para que quede
correctamente de acuerdo con el
logotipo original

Ahora deberemos tener en panta-
lla esto

23

Para obtener el tercer objeto te- Agrupamos los dos objetos úl-
nemos varias opciones. timos y seleccionamos el grupo
Lo mejor a estas alturas de cur- resultante así como el que ya te-
so es duplicar el último objeto y ha- níamos. Es el momento de hacer
cer su simétrico respecto al eje las últimas alineaciones para con-
vertical con Objeto/Espejo hori- seguir el logo final. Primero pone-
zontal mos los dos objetos en la misma
vertical y después hacemos una
alineación respecto al borde supe-
rior de las cajas

Para terminar seleccionamos sólo
el objeto del medio (el rombo sim-
ple) y hacemos la alineación de
Aprovechando que este último ob- un solo objeto que ya conocemos
jeto está seleccionado repetimos
la técnica que ya conocemos para
colocarlo correctamente

Ya podemos agrupar los dos obje-
tos mediante la línea Objeto/
Agrupar

24

COLOR PROBLEMÁTICA
Una opción es seleccionar el gru- Es posible que surjan problemas
po y escoger el color en la paleta en algunas representaciones en
de colores tal y como hicimos en las uniones entre los triángulos
Logo 01 (pag.20). (dependiendo del zoom en el que
Pero si hacemos una importa- se encuentre hay veces que inclu-
ción de un bitmap del logo original so desaparece) El grosor de la lí-
es posible escoger la herramienta nea "rara" no aumenta con el
Selección de colores medios de la zoom así que no es un problema
imagen y hacer clic en cualquier lu- de la vectorización, pero también
gar del logo original. Inkscape to- es verdad que no debería apare-
ma la muestra de color del píxel cer
seleccionado y se lo aplica a todo
el grupo. En esta edición no olvida-
remos, aunque parezca obvio, te-
ner seleccionado el logo vectorial

Recordemos que se dijo que el
método que hemos practicado en
esta lección no es el más ade-
cuado para realizar este logo.
Debemos tomarlo como una lec-
ción sobre alineaciones y poco
más (más adelante se compro-
bará cuáles son los métodos
adecuados en realidad). q

25

Aparece el concepto operación booleana en Inkscape? No.
Sin embargo es muy habitual en el mundo del diseño, sobre
todo en el 3D, denominar operaciones booleanas a la suma,
resta e intersección de objetos. En diseño vectorial 2D
estas operaciones se extienden a intersección, división,
exclusión y cortar trayecto.
Del uso correcto de estas ediciones depende la realización
de muchos de nuestros proyectos como diseñadores.

Propuesta 03
"Fagor", Carlos Rolando y Frank Memelsdorff

27

TEORÍA k El resultado de una opera-
En el logo es necesario hacer la ción booleana es un único objeto
resta adecuada cuando llegue el por lo que sólo tiene un relleno y
momento porque la opción de su- un borde.
perponer los elementos blancos k La Unión (suma) es la única
sobre el rojo fracasa en cuanto operación booleana que admite
queramos integrar el diseño en un tener seleccionados más de dos
fondo que no sea de color plano objetos.
k El resto de las booleanas
sólo funcionan con dos objetos
seleccionados y se entiende que
el situado más abajo es el objeto
dominante y prevalece en el resul-
tado.
k En el ejemplo siguiente se
ve la consecuencia de esto último.
En los dos casos se ha realizado,
una vez seleccionados los dos ob-
Sólo la creación de una resta en el jetos, la secuencia de comandos
objeto rojo nos permite generar la Trazo/Unión . Geométricamente el
geometría necesaria para que pue- resultado es el mismo pero la he-
da ser integrada en cualquier tipo rencia del color es relativa al obje-
de fondo to que estaba debajo en el mo-
mento de la operación

El uso de las operaciones boolea-
nas es muy intuitivo pero conviene
tener algunos detalles en cuenta En otras operaciones como Trazo/
cuando las usamos: Diferencia, este detalle será tras-

28

seleccionamos y abrimos el editor
de colores Objeto/Relleno y bor-
de para disminuir el valor de su
opacidad a un valor en torno al
50%

cendental en nuestro diseño

GEOMETRÍA
Para la creación de este logotipo
es recomendable tener el original
de fondo. A la imagen de fondo
que sirve de referencia para el di-
señador se la denomina blueprint
y es muy usado en el diseño 3D
También es recomendable dejar
esta imagen con su opacidad al
1 00% y que sean los objetos del
diseño los que aumenten la trans-
parencia. Este es el método que
se muestra en las capturas de es-
te curso.
Primero el círculo (abajo) y
después un rectángulo que inclu-
Ya sabemos importar una imagen ye los dos elementos negativos
bitmap dentro del SVG. Como va a
ser un recurso que desecharemos
al final del trabajo podemos dejar
la imagen enlazada y no incrusta-
da.
Una vez cargada la imagen la

29

horizontales (encima). Seleccionamos los dos rectángu-
Ahora seleccionamos el rectán- los y hacemos la línea Trazo/Dife-
gulo y hacemos la línea de coman- rencia
dos Objeto/Transformar para po-
der hacer una inclinación contro-
lada numéricamente. El ángulo de
inclinación horizontal es -45º (ne-
gativo)

Colocamos el objeto resultante en
el sitio adecuado y después lo se-
leccionamos junto con el círculo y
repetimos Trazo/Diferencia

Añadimos un rectángulo para elimi- Si seleccionamos el objeto con la
nar la parte central. No olvidare- herramienta de nodos comproba-
mos después usar Objeto/Alinear mos cómo todo el logo está for-
y distribuir para conseguir que mado por una sola trayectoria
quede colocado con exactitud

DIFERENCIA
Disponemos por lo tanto de tres
objetos con los que conseguir el lo-
go final

30

FEEDBACK mas versiones de Inkscape arre-
Llegados a este punto no debe- glen estos pequeños problemas-)
mos dejar esta lección sin revisar Por lo demás el proceso puede
Logo 02 y solucionar el tema de considerarse como correcto. El re-
aquella línea “rara” que no debía sultado debe ser este q
aparecer (pag.25).
Ahora ya sabemos que no
teníamos que agrupar los dos trián-
gulos iniciales sino hacer Tra-
zo/Unión ; de esta manera se
evitan esas líneas de unión tan de-
sagradables (y que no deberían
aparecer -esperemos que las próxi-

31

tro tipo de ordenación, además de la alineación, consiste
en crear una serie de filas y columnas en las que se pueden
controlar ciertas preferencias como por ejemplo el espacia-
do entre los distintos objetos.
En realidad este tipo de edición encuentra su verdadero po-
tencial cuando se trata de ordenar objetos con geometrías
distintas, aunque en la propuesta para esta lección hemos
elegido un bonito logo cuya base geométrica son catorce
cuadrados de igual tamaño.

Propuesta 04
"Eighty20", Amnon Melzer

33

MÁS ALLÁ DE LAS FUENTES
APARIENCIAS Vamos a incluir en este apartado
No es este un curso destinado al la tipografía a pesar de que este
análisis de logotipos más allá de añadido supondrá tener que reini-
su apariencia formal; sin embargo, ciar Inkscape si estuviera arran-
si hay un logotipo en el que mere- cado . Así que guardamos nuestro
ce la pena adentrarse es este que proyecto SVG si lo hubiera y ce-
hemos propuesto. Llama la aten- rramos el programa.
ción sin duda que siendo 80 y 20 Unas tipografías con cierto pa-
los números a los que se hace re- recido son Acens (para el texto) y
ferencia en el nombre (uno con tex- Vipnagorgialla (para las cifras) y
to y otro con cifra) no aparezcan que se pueden descargar gratuita-
de una manera explícita en la par- mente en internet. Una vez des-
te gráfica; de hecho en esta parte cargadas
lo que aparecen son dos filas de 7.
¿Puede haber algo que lo justi- Descomprimimos el ZIP. Para esto
fique o es puro capricho del di- es necesario pulsar el botón dere-
señador?. La elección de los cho del ratón sobre el icono del
cuadrados de color ¿es arbitra- ZIP y seleccionar la opción Ex-
ria?. El secreto es que arriba sí traer aquí o similar. Esto genera
que pone 80 y abajo 20... una carpeta del mismo nombre
La cuestión es que es un men- pero sin comprimir con los cuatro
saje cifrado en código binario en el archivos TTF en su interior. Estos
que los ceros y los unos se han TTF son las cuatro variantes de la
sustituidos por cuadrados grises y fuente: normal, negrita, cursiva y
azules respectivamente: 1 01 0000 negrita-cursiva.
y 001 01 00
Seleccionamos los cuatro TTF y
los copiamos dentro de nuestra
carpeta de fuentes (home/usua-
rio/.fonts 1 en Linux; C:/Win-

1 El directorio .fonts puede que no esté creado aún. De ser así lo creamos nosotros para este
fin. En Linux los directorios precedidos por un punto están ocultos. Para hacerlos visibles/no
visibles usamos la combinación "Control H".

34

dows/fonts en Windows)
Al volver a lanzar Inkscape, en el
arranque, se cargarán estas nue-
vas fuentes para que podamos tra-
bajar con ellas.

ORDENACIÓN
Podemos asegurar que en un tra-
bajo de diseño de logotipos es ra-
ro recurrir a esta edición, ya que
es más típico del diseño de folle-
tos, trípticos...
Comenzamos el logotipo ha-
ciendo un cuadrado colocado co-
rrectamente encima del superior
izquierdo del modelo; luego hace-
mos los trece duplicados asegurán- el de la imagen siguiente respecto
donos de que ninguno de ellos al bitmap de fondo (aquí los resul-
queda más alto ni más a la izquier- tados pueden variar en función del
da del original (así se garantiza tamaño del bitmap por lo que no
que éste no se mueve a la hora de debe sorprendernos que el resul-
ordenar en rejilla) tado en nuestro monitor sea dis-
tinto)

Seleccionamos los catorce cuadra-
dos y nos dirigimos al cuadro En nuestro caso el valor adecua-
Objeto/Filas y columnas donde do es 1 3.00 para la vertical y para
cambiamos los valores por defec- la horizontal
to por 7x2 que son los que se ajus-
tan a nuestras necesidades.
Sin embargo la medida inicial
de 1 5,0 nos da un resultado como

35

COLORES Pero ahora sí que vamos a es-
Seleccionamos los cuadrados gri- calar en X sin mantener "Control"
ses y los unimos ( Trayecto/ pulsado. Esto hace que la fuente
Unión ) para editar sus propieda- se deforme. Lo hacemos hasta
des siendo un solo objeto y así dar que la "E" quede correcta
color a todos los cuadrados color
de una sola vez.
Después seleccionamos los
cuatro objetos azules y hacemos
lo mismo

TEXTO
Con la herramienta de texto escribi- CADA LETRA A SU SITIO
mos EIGHTY y desde Texto/Texto Más adelante, en este curso, tra-
y tipografía elegimos la fuente taremos el espaciado entre carac-
Acens. teres con el llamado kerning pero
Colocamos el texto con la "E" ahora es demasiado pronto para
en su sitio y con la altura adecua- entrar en esos conceptos. Así que
da (si le cambiamos el tamaño lo tomamos el mejor camino para
haremos con "Control" pulsado pa- nuestros conocimientos
ra no deformarlo)
Seleccionamos el texto y hace-
mos Trayecto/Objeto a trayecto .

Sin deseleccionar hacemos Obje-
to/Desagrupar.

Desplazamos cada uno de los ca-
racteres sobre el eje X para for-
mar la palabra

36

Seleccionamos el texto y nos diri-
Repetimos lo mismo para tener las gimos a las opciones para activar
cifras "20" y hacemos la Unión. el icono del candado. Esto hará
que no se pierdan las proporcio-
ANCHO EXACTO nes al escalar.
¿Qué garantías tenemos de que el
ancho del objeto de los cuadrados Vamos a Editar/Pegar tamaño/
grises y el ancho del texto es el Pegar ancho.
mismo? Ninguna. Puede que haya-
mos atinado más o menos pero la Es el momento de usar nuestros
exactitud matemática no se puede conocimientos sobre alineación
asegurar. La solución a eso es sen- para que queden correctamente
cilla situados q

Para evitarnos problemas agrupa-
mos los dos objetos de cuadrados
( Objeto/Agrupar).

Seleccionamos el grupo y hace-
mos Edición/Copiar.

37

on el título de esta lección se trata de transmitir la impor-
tancia de controlar correctamente la edición de nodos; no
sólo su dominio a nivel técnico sino saber dónde hay que
situarlos y arraigar desde el comienzo la mentalidad de
economía de puntos de edición.
Todos los ejercicios que hemos realizado hasta ahora se
componían de los objetos que propone Inkscape como pre-
diseñados (rectángulos, elipses...) pero no siempre es posi-
ble conseguirlo mediante este tipo de figuras denominadas
primitivas, sino que será necesaria una deformación que
vaya más allá de estirar o rotar los transformadores
El logotipo que vamos a realizar es quizá la mejor prueba
respecto a la importancia de colocar y editar correctamente
los nodos.

Propuesta 05
"Nike", Carolyn Davidson

39

LOS CUATRO NODOS
Tan solo son cuatro los nodos que
conforman este logo. Su localiza-
ción exacta es la siguiente

Pasamos a edición de nodos con
la segunda de las herramientas.
Desde la barra de opciones para
Todos los conocimientos que ten- esa herramienta convertimos to-
gamos sobre geometría y tangen- dos los nodos en curvos a la vez
cias serán bienvenidos para com- (de un modo general, todos se
prender la localización de los dos convierten en nodos de esquina y
nodos del medio. Nodos que se se harán visibles los tiradores de
quiebran, nodos que crean tangen- todos los nodos 2); después dos de
cias... todo esto lo comprendere- los nodos hay que convertirlos en
mos en esta lección. nodos suavizados (esto sería defi-
Comenzamos por seleccionar nir los nodos de un modo par-
la herramienta para Crear curvas ticular)
de bezier y líneas rectas y crea-
mos un cuadrilátero contorneando
el logo de referencia. Para hacer lí-
neas rectas hacemos simples clics
y no arrastramos el ratón, de lo
contrario se generarán curvas.
Nos aseguramos de poner el úl-
timo nodo encima del primero
(Inkscape rellenará el punto inicial
de color rojo). De momento no nos En la siguiente ilustración se
preocupamos de la precisión. muestra el resultado 1 . También se
La figura resultante es un obje- ha cambiado el color de relleno,
to con contorno y sin relleno se ha eliminado el borde y se ha

2 Si Inkscape no muestra los tiradores nos aseguremos de tener activado el último botón del
menú de opciones

40

bajado la opacidad para que se
aprecie mejor el modelo

En esta última fase hemos com-
probado lo importante que son los
conocimientos sobre tangencias
que ya tengamos q
Para rematar un trabajo bien he-
cho es conveniente decirle a Inks-
cape que queremos las uniones
1 -2 y 3-2 con segmento recto. Eso
hará desaparecer los tiradores co-
rrespondientes. Tras la manipula-
ción...

41

o es habitual que un logo esté conformado sólo por cuatro
nodos como el de la lección anterior. En nuestro proceso
creativo nos gustará controlar las relaciones de unos no-
dos respecto a otros.
Vamos a aprovechar el recorrido por esta lección para
sacar partido a la alineación de nodos y a otros recursos
que permiten optimizar el trabajo.

Propuesta 06
"Citroën"

43

PRIMER MÉTODO tal y como muestra la siguiente fi-
Partiendo del método puesto en gura
práctica en Logo 05 vamos a ba-
sar la precisión de nuestro ejerci-
cio en el cuadro Alinear y distribuir
desde edición de nodos. Ahora seleccionamos los nodos 1 ,
Comenzamos por crear la geo- 2 y 3 y con el mismo cuadro Ali-
metría aproximada de uno de los near y distribuir hacemos que las
elementos con la herramienta de distancias verticales entre puntos
curvas de bezier y lineas rectas. sean iguales
Recordemos que para obtener los
segmentos rectos debemos hacer
clic sin mover el ratón, de lo contra-
rio se crean nodos suavizados Para terminar seleccionamos, en
este orden, el nodo 4 y después el
2; y hacemos que estén en la mis-
ma vertical

El orden es importante. Tengamos
siempre en cuenta que el último
En la anterior ilustración se han nu- nodo seleccionado será el que se
merado los nodos para poder ha- queda fijo, los demás nodos se
cer referencia a ellos sin que haya moverán.
confusión a partir de ahora. Desplazamos los dos nodos 2
Editamos los nodos 1 y 3 para y 4 verticalmente con "Control"
que queden "correctamente" co- pulsado para anclar el desplaza-
locados según el modelo. Des- miento al eje Y. Si todo ha salido
pués seleccionamos los dos y ase- correctamente tenemos que tener
guramos la precisión con la línea un contorno preciso y ajustado al
de comandos Objeto/Alinear y original. En el ejemplo se ha relle-
distribuir y pulsando en el icono nado de color y se ha eliminado el
relativo a la alineación horizontal contorno del objeto

44

SEGUNDO MÉTODO
El método anterior es completa-
mente correcto pero vamos a ver
un método distinto para poder es-
tudiar conceptos nuevos. Yo, per-
sonalmente, optaría antes por
este método.
Sacamos a escena un triángu-
Seleccionamos el objeto, duplica- lo con su lado inferior correcta-
mos y desplazamos con "Control" mente horizontal (tecla "Control")
pulsado hacia abajo para colocarlo y ajustamos las tres esquinas a la
en el lugar adecuado. Después se- figura original
leccionamos los dos objetos y ha-
cemos Trazo/Unión . Conside-
ramos que en este caso es mejor
unir que agrupar porque esto per-
mitiría en el futuro hacer una resta
entre el cuadrado y los objetos y
así ajustar el color de éstos al co-
lor que hubiera de fondo.
Después aplicamos color blan- Convertimos el objeto en trazo y
co al objeto resultante, creamos el seleccionamos los dos nodos de
cuadrado, aplicamos el color por abajo. En la barra de opciones en-
medio de la herramienta Seleccio- contramos un icono con un sím-
nar colores medios de la imagen, bolo "+" que añadirá un nodo
hacemos la alineación correcta- extra justo en el medio entre los
mente como ya sabemos y agrupa- dos nodos seleccionados
mos

45

Ahora se puede seleccionar do este nodo a ojo haciendo doble
ese nodo y desplazarlo en la verti- clic en el lugar que se quisiera po-
cal hasta su lugar adecuado. A nerlo y después hacer los ajustes
partir de ahí se continuaría con el necesarios.
mismo procedimiento descrito más Pero se trata de optimizar el
arriba. trabajo, por eso lo mejos es optar
También se podría haber añadi- por el segundo método. q

46

as operaciones booleanas Unión y Diferencia son las más
usadas sin duda. Pero el potencial que presentan las otras
operaciones es incuestionable.
En esta lección vamos a realizar un mismo logotipo con
tres procedimientos distintos usando operaciones diferen-
tes y afianzar la siguiente filosofía de trabajo: un mismo di-
seño puede resolverse de varias maneras, todas correctas.
Cada diseñador será propenso al uso de una o de otra ma-
nera; sin embargo nosotros vamos a considerar siempre
como mejor método aquel en el que el número de ediciones
sea menor.

Propuesta 07
"Nvidia"

47

LA GEOMETRÍA Seleccionamos todos los no-
Esta interesante propuesta nos dos y los convertimos en curva,
servirá para practicar tres boolea- después seleccionamos los ocho
nas de gran importancia: Intersec- centrales y los convertimos en
ción, División y Exclusión. suavizados asimétricos . Aprove-
La parte común debe desapare- chando que esos ocho nodos
cer del cuadrado verde. Trazar la están seleccionados usamos el
parte negra por un lado y la blan- cuadro Alinear y distribuir y nos
ca por otro no es una opción co- aseguramos de que estén alinea-
rrecta; la espiral debe ser un solo dos en la misma vertical 3.
trazo y después encontrar la mane- Es el momento de comenzar a
ra de eliminar cierta parte del cua- dibujar. Editamos los tiradores
drado. hasta conseguir una geometría si-
En los tres métodos que vamos milar a la de esta imagen
a estudiar las geometrías van a
ser las mismas: la espiral y el cua-
drado verde.
Comenzamos por seleccionar
la herramienta para crear Curvas
de bezier y líneas rectas y genera-
mos la forma de la espiral con seg-
mentos rectos. En la siguiente
ilustración a la forma resultante se
le ha bajado la opacidad
Damos por terminada la base
geométrica necesaria para el de-
sarrollo del logotipo.
Sólo resta incorporar el cua-
drado verde... que no es un cua-
drado perfecto sino un rectángulo
más alto que ancho (eso es lo que
se deduce de analizar el bitmap)

3 Esta alineación de nodos no es realmente necesaria para este diseño; de hecho es posible
conseguir el contorno del ojo sin usar todos esos nodos, pero entendemos que de este modo
es más fácil la comprensión de la lógica interna de este diseño.

48

ción es tan sencilla como:
k Trayecto/Descombinar
k Trayecto/Unión : para los obje-
tos de la espiral; y lo mismo
para los del cuadrado. Una
vez aplicados los colores a los
dos objetos...

EXCLUSIÓN
Hay una booleana en la que el ob-
jeto de arriba no desaparece en la
operación. Se trata de Exclusión.
Aplicando esta operación a nues-
tros dos objetos (da lo mismo cuál
estuviera encima) tenemos esto
INTERSECCIÓN
Ahora solucionaremos el mismo
ejercicio usando la booleana Inter-
sección. En esta operación se
conserva la parte común a los dos
objetos.
¿Cómo organizaremos enton-
ces el trabajo? Muy sencillo: es
necesario tener duplicados de
El problema es que el resultado es aquellos objetos que sepamos
un único objeto y no nos resulta que volveremos a necesitar.
posible darle dos colores. La solu- En nuestro caso:
k Duplicamos los dos objetos a
la vez con la línea Objeto/Du-
plicar
k Aprovechando que los duplica-
dos están seleccionados les
aplicamos Trayecto/Intersec-
ción . No movemos los objetos
pero si lo hiciéramos esto es lo
que tendríamos

49

k Unión de los objetos que que-
darán en negro.
k Unión de los objetos que apa-
recen blancos.
k Le restamos ese objeto al cua-
drado
Con cualquiera de los tres méto-
dos el resultado constará de dos
k Necesitamos restar el objeto re- objetos
sultante a los dos objetos. Así
que duplicamos la intersección
y después hacemos las dos
restas

DIVISIÓN
Ahora una alternativa basada en
la booleana División.
k Duplicamos el cuadrado, le MÁS TEORÍA
cambiamos el color y lo en- Antes de cerrar la lección vamos a
viamos al fondo ( Objeto/Bajar detenernos a estudiar ciertos de-
al fondo ). El cambio de color talles relativos a la operación Divi-
es para que podamos saber sión así como a Cortar trazo.
cuál está seleccionado gracias Como en todas las booleanas
a la información que nos da el la figura que está situada más
editor de colores. abajo es la que actúa como domi-
k Seleccionamos el cuadrado de nante, es decir, será la que se
arriba, el ojo y realizamos la quede en escena una vez realiza-
booleana Trazo/División . El re- da la operación.
sultado... Para que la booleana Traza-

50

do/División funcione correctamen-
te las dos figuras deben ser enten-
didas por Inkscape como figuras
cerradas (o que se pueden cerrar)
k Si se trata de segmentos rec- k Si el elemento que va a ser di-
tos, el segmento del corte de- vidido no está cerrado Inksca-
be tener al menos tres nodos o pe no sólo lo cerrará sino que
la operación fracasará además creará los segmentos
necesarios para ello

k En el caso anterior es muy pro-
bable que lo que se esperaba
era cortar el trazo sin seme-
k Si el elemento de corte es cur- jantes consecuencias. Preci-
vo, puede tener sólo dos no- samente para eso disponemos
dos porque Inkscape podrá de Trazo/Cortar trazo . Fun-
cerrar la figura internamente ciona exactamente igual que
(en el ejemplo se ha dado relle- División pero no cierra la figu-
no al elemento de corte para ra. En esta operación desapa-
demostrar cómo Inkscape pue- rece el relleno en el caso de
de considerarlo un objeto cerra- que lo hubiera (tendremos cui-
do, aunque entenderá que el dado al realizar esta operación
último segmento no existe y en una figura sin color de trazo
que no lo queremos usar en la porque dará la sensación de
operación) que desaparece). q

51

omo diseñadores, uno de los elementos que debemos do-
minar es el color. Inkscape ofrece grandes posibilidades
para el tratamiento gráfico de este elemento plástico.
Hasta ahora siempre que hemos añadido color a un objeto
lo hemos hecho con colores sólidos pero si lo que preten-
demos es otorgarle a nuestro diseño cierto aire 3D o suavi-
zar su apariencia debemos recurrir a los gradientes de
color. Inkscape propone un modo de trabajo con gradientes
muy confortable aunque en la actualidad presenta algunas
carencias como la posibilidad de que sigan una trayectoria
curva.

Propuesta 08
"Foro del Buen Ayre"

53

LA GEOMETRÍA En la imagen se han creado
El gradiente más sencillo será tres círculos a pesar de que el que
aquel que hace el degradado en- está superpuesto a la esfera no se
tre dos colores y es el que se va a aprecie bien.
tratar en esta lección. En Inkscape Es el momento de editar el
a los colores que forman un gra- círculo grande. Nos aseguramos
diente se les denomina Paradas. de tener el círculo en modo de
Nuestra propuesta se adapta edición de tiradorer y desplaza-
muy bien a nuestros propósitos de mos con "Control" pulsado un ti-
aprendizaje porque incluye en un rador circular hacia arriba dos
gráfico muy sencillo los dos tipos saltos de 1 5º (decimos "un tirador"
de gradientes: lineal (amarillo-na- ya que nada más que desplace-
ranja) y radial (blanco-violeta). mos el único que aparece en es-
Vamos a realizar primeramente cena, dejará ver un segundo
la geometría, que sin ser excesiva- tirador circular). Obtendremos una
mente compleja presenta algunos de estas dos geometrías...
inconvenientes si queremos hacer-
la con precisión. Comenzamos por
hacer el círculo que formará la es-
fera. Después lo duplicamos y, es-
calamos con "Control" y "Shift"
pulsados, para obtener el círculo
que cortará a la forma rectangular
por la parte estrecha; y por último El círculo se ha abierto pero pue-
repetimos la operación para obte- de ser "cerrado" de dos formas
ner el círculo que cortará al rectán- distintas (esta opción se puede
gulo por la parte ancha. El editar desde las opciones de le
resultado sería este herramienta de Elipse pero es me-
jor hacerlo en tiempo real...), y es-
to dependerá de si el cursor del
ratón, durante la edición, se en-
cuentra fuera o dentro de la figura.
En este caso nos interesa editarlo
moviendo el ratón por fuera.
Ahora editamos el segundo ti-
rador, también con saltos de 1 5º

54

(recordemos llevar el cursor del parte exterior de nuestra forma es
ratón por el exterior del círculo), circular pero la del logotipo es rec-
hasta llegar a la posición adecua- ta. Seleccionamos los dos nodos
da respecto al original implicados y escogemos en los
iconos de opciones Convertir los
segmentos seleccionados en lí-
neas

Para realizar la booleana de dife-
rencia entre este objeto y el círculo
mediano hay que hacer un ajuste Ya tenemos la geometría prepara-
antes: mandar el sector circular al da para darle los gradientes de
fondo para que sea el objeto domi- color apropiados
nante en el momento de hacer Tra-
zado/Diferencia. Después sólo
queda hacer la resta

GRADIENTE LINEAL
Comencemos por la zona rectan-
gular. Seleccionamos el objeto y
Una de las consecuencias de la hacemos la línea de comandos
booleana es que el sector circular Objeto/Relleno y borde. El obje-
es convertido inmediatamente en to con el que estamos trabajando
trazo con lo que nos ahorramos el no tiene color del trazo y escoge-
paso Trayecto/Objeto a trazo . La mos en la pestaña Relleno la op-

55

ción Gradiente lineal. inicio y de final del gradiente. Se
Inmediatamente Inkscape fabri- pueden hacer con saltos de 1 5º
ca un gradiente de dos colores; pe- para garantizar la exactitud.
ro como no puede elegir el segun- Seleccionamos ahora la herra-
do color al azar, lo que hace es mienta Seleccionar colores me-
que el primero se repita pero trans- dios de la imagen; después selec-
parente cionamos, con esa herramienta,
uno de los nodos del gradiente y
tomamos la muestra de color del
original; repetimos lo mismo con
el otro nodo del gradiente.
Esto ha hecho que Inkscape
olvide el color transparente enten-
diendo, en un principio, que prefe-
rimos comenzar por dos colores
opacos

En al barra de herramientas hace-
mos clic sobre la herramienta
Crear y editar gradientes. Sobre
nuestra figura aparecerá un seg-
mento que representa el origen y GRADIENTE RADIAL
el final del gradiente. Vamos a seleccionar el círculo y a
aplicarle un gradiente radial. En
este caso cuando se hagan visi-
bles los nodos
del gradiente
vamos a notar
una diferencia
Como si se tratase de unos nodos, en la represen-
los colocamos en los lugares de tación

56

El gradiente consta de tres no- EL CÍRCULO
dos. Es importante que si quere- En Edición/Preferencias de Ink-
mos conservar el gradiente sin scape...
distorsionar mantengamos los dos
brazos del gradiente de la misma
longitud. Siempre que manipule-
mos uno de los extremos lo hare-
mos con "Control" y "Shift" pulsa-
dos. Colocamos el gradiente en su
lugar y tomamos las muestras de
color
... puede ocurrir que tengamos de-
finido que al crear una elipse lo
haga en las mismas condiciones
en las que creamos la última. En
ese caso al iniciar un nuevo di-
seño nos encontraremos que al
TEXTO crear un círculo Inkscape nos lo
Solamente queda insertar el texto. deja incompleto, con forma de
Vamos a utilizar de nuevo una tipo- sector circular. La solución es sim-
grafía que ya se usó en Logo 04; ple: pulsar el último
no es del todo apropiada pero se icono de las opcio-
ajusta lo suficiente. Y queda con- nes de la herra-
cluido el logotipo. mienta Elipse. q

57

s posible que en las prácticas con Inkscape hayamos teni-
do la curiosidad de aplicarle una booleana del tipo Diferen-
cia a una imagen de tipo bitmap para recortarla. De ser así
habremos comprobado por nuestra propia experiencia que
la operación en cuestión no funciona. Sin embargo el pro-
grama ofrece algunas alternativas para poner solución a es-
te problema; y de eso nos ocupamos en esta lección.
La propuesta es una simple sugerencia porque no dispone-
mos de la fotografía original que sirve de base pero conse-
guiremos una imitación lo suficientemente aceptable.

Propuesta 09
"Adidas. The New Fall Collection", Kurt Georg Dieckert y Stefan Schmidt

59

EL BITMAP dominante y se quedará en
Esta es nuestra propuesta: dos lí- escena después de realizar la
neas de texto a los que se les aña- operación.
de una imagen de carácter bitmap. k El excedente eliminado se con-
La hoja (vamos a usar la mis- vierte en transparente.
ma para los tres elementos gráfi- Así que lo que necesitamos es
cos aunque en el original son tres crear un objeto que "tape" por
hojas diferentes) lo tenemos en completo la hoja; y de la calidad
una imagen PNG que ni siquiera de ese objeto depende que el clip
tiene el fondo transparente resulte creíble.
El reto está claro: conseguir un Cuando tengamos el objeto lis-
recorte de la imagen para que se to, seleccionamos los dos objetos
integre con los textos. (trazado y bitmap) y hecemos Ob-
jeto/Clip/Aplicar

EL CLIP
El recurso que vamos a utilizar pa-
ra aislar una hoja que se vea Al hacer la línea de comandos
entera se encuentra en la línea de nos habremos fijado en la posibili-
comandos Objeto/Clip. Un clip dad de Liberar.
funciona como una operación boo- Es una de las opciones que se
leana Trayecto/Diferencia; es de- pueden aplicar en el momento
cir, se necesitan dos objetos. que consideremos oportuno, recu-
k El objeto que se encuentre de- perando los dos objetos origina-
bajo (el bitmap) actuará como les.

60

... y aplicamos el segundo clip

OTRO CLIP
Hechos los duplicados y creada la
composición para el logo hacemos
un grupo con los tres objetos
KERNING
El kerning es el espacio que se
genera entre los caracteres. Este
espacio viene determinado por el
propio diseño de la tipografía pero
en un programa de edición vecto-
rial es habitual poder variar este
valor.
Situamos el cursor dentro de la
palabra y pulsamos la combina-
ción de letras "Alt Shift >" y la pa-
labra se expandirá.
En el caso de que deseemos
Inkscape permite anidar un clip disminuir el espacio usaremos
dentro de otro; así que creamos la "Control <".
geometría necesaria mediante las La restitución del kerning es
tres franjas unidas y después res- tan sencillo como Texto/Eliminar
tadas a un gran rectángulo... todos los kerns manuales.

61

Usamos todo esto para ade- mos al máximo pero usamos lo ya
cuar una tipografía que diga "The aprendido para garantizar que los
new Fall Collection.", así como la lí- dos anchos de los textos son
nea inferior "adidas Store Original iguales sin distorsionar los carac-
Berlin - MünzstraBe 1 3 - 1 5. Ajusta- teres. q

62

as operaciones booleanas le imprimen a Inkscape un po-
tencial impresionante y debemos aprovecharnos de ellas a
la menor ocasión. Sin embargo hay veces que las aparien-
cias engañan o, mejor dicho, puede que parezca que el ca-
mino corto sea una operación booleana y que, por el
contrario, la solución correcta sea no hacerla. A ello dedi-
camos esta lección.

Propuesta 10
"Phiten"

63

EL PROBLEMA
Sin duda el hueco de la "P" de-
bería ser interpretado como una Di-
ferencia una vez que hubiéramos
llegado a este punto

Pero imaginemos que en este mo-
mento del diseño decidiéramos
mover el vértice de abajo. Tendría-
mos un problema...

LA GEOMÉTRÍA
Comenzamos el logo con una sim-
ple Diferencia de elipses para obte-
ner el vértice superior y tener por
dónde arrancar

Y si al llegar a este punto nos en-
contramos con esto...

Y a partir de ahí un bonito ejer-
cicio para repasar la edición y ma-
nipulación de nodos

64

... no nos preocuparemos porque que en el segundo icono nos ga-
de eso precisamente trata el apar- rantizamos que se rellenará como
tado siguiente. si no hubiera existido conflicto nin-
guno; por ejemplo en un gradiente
FALSA INTERSECCIÓN el resultado sería perfecto
La intersección que se genera en
un trayecto que se solapa consigo
mismo puede ser interpretada por
Inkscape de dos formas distintas
como hemos deducido en el apar-
tado anterior. ¿De qué depende
que nos aparezca un resultado u
otro? Pues de una opción que sólo
puede ser editada desde el editor
de colores y que aparece recuadra-
da en la siguiente captura FALSA DIFERENCIA
Conservar la geometría con la fal-
sa booleana tiene sus ventajas,
de las cuales la fundamental es
que nos va a permitir editar las
curvas y que se garantice la conti-
nuidad de los trazos a lo largo de
todo el logotipo.
Otros posibles usos de esta
propiedad de relleno de colores
está en que podemos conservar
los dos objetos de una Diferencia.
En este mismo logotipo aparece el
gráfico de "marca registrada". Si
lo diseñamos a mano a partir de
dos círculos,
El primero de los iconos es el que lo lógico es
genera la sensación de falsa inter- hacer la resta;
sección al hacer que Inkscape in- pero también
terprete como transparente la es posible se-
zona del solapamiento; mientras leccionar los

65

dos círculos y después hacer Tra-
yecto/Combinar para que sean
un solo trayecto. Al escoger como
modo de relleno "parimpar" el re-
sultado será este (con el interior
transparente)

No es el objetivo de este curso
conseguir las fuentes tipográficas
exactas por lo que nos conforma-
mos con culminar nuestro ejerci-
TRAZADO FINAL cio usando Add City Boy q
Una vez que el logo está acaba-
do con el vistobueno definitivo es
conveniente conseguir el trazado
final en el que no se den intersec-
ciones de este tipo. Es tan sencillo
como hacer cualquier geometría
que tape al logo y una booleana In-
tersección. Esto va a crear un tra-
zado con los nodos colocados en
los lugares en los que esperaría-
mos encontrárnoslos

66

i lo que buscamos es imprimirle a nuestro diseño una bue-
na dosis de sensación 3D, los gradientes serán unos de
nuestros principales aliados. Dominarlos técnicamente no
resulta demasiado difícil; de hecho en esta lección nos va-
mos a enfrentar a un logotipo que en principio puede pare-
cer que da un salto muy cualitativo respecto a lo abordado
hasta ahora, pero no es cierto.

Propuesta 11
"Volkswagen", Metaldesign

67

ANÁLISIS PREVIO Esto nos hace ver más clara-
En realidad con lo aprendido hasta mente las dos "V" blancas que se
ahora no debería haber ningún pro- cruzan para formar la geometría
blema para solucionar la parte principal. Comencemos por hacer
geométrica. Sin embargo este es una de ellas usando triángulos y
uno de esos casos en los que lan- después haciendo la Diferencia
zarse directamente al ataque sin
un análisis previo nos puede me-
ter en un callejón sin salida.
¿Nos animamos con un análi-
sis previo del antecedente de
nuestra propuesta y diseñado por
Franz Xaver Reimspiess?...

Duplicamos y desplazamos a la
derecha a lo largo del eje X

En realidad la parte más complica-
da del ejercicio es la que no se ha-
ce con Inkscape: comprender la
geometría que forma realmente el
logotipo. Recomendamos comen-
zar por considerar el logo como si
el grafismo transversal del medio Ahora hacemos la Unión de esos
no existiera dos objetos. Para continuar saca-
mos a escena el círculo interior y
lo enviamos detrás de la "W" para
que sea el objeto dominante a la
hora de hacer la Diferencia (antes
de hacerla nos aseguramos de te-
ner perfectamente alineada la "W"
con el círculo)

68

LA GEOMETRÍA
La versión 3D de la propuesta pa-
rece que se trata del mismo logo,
pero no es así. Digamos que
En este momento, en el que tene- aquella era una versión en negati-
mos asegurada la precisión geo- vo y esta una versión en positivo.
métrica, añadimos el elemento Las novedades se encuentran en
transversal que hemos estado ig- ciertos aspectos del proceso.
norando desde el principio. Hace- Comenzamos por realizar la
mos la correspondiente operación parte geométrica formada por la
de Unión "V" y la "W" tal y como se explico
en el apartado anterior. En este
caso vamos a incluir algo de edi-
ción de nodos a los triángulos ini-
ciales para dar curvatura a
algunos bordes y aumentar la
sensación volumétrica

Para concluir hay dos opciones
1 . Hacer un círculo con relleno
blanco, trazo negro y mucho gro-
sor. Este método deja independien-
tes las zonas negras y no podrán
ser editadas a la vez; a no ser que
ese círculo sea modificado para
que el propio contorno pase a ser
un objeto en si mismo. ¿se puede
hacer eso?. Sí. Sólo tenemos que Por lo demás el arranque del ejer-
seleccionar el círculo y hacer Tra- cicio es igual que en lo ya explica-
yecto/Borde a trayecto . do.
2. Hacer una corona circular Una vez conseguida la primera
restando dos círculos concéntri- "V", al duplicado le aplicamos la lí-
cos. nea de comandos Objeto/Reflejo
En cualquiera de los dos casos horizontal (esto no era necesario
el resultado tras unir todos los ob- en la versión del logo usada en el
jetos es el logo de referencia. análisis previo)

69

Una vez hecha la resta del seg- Este objeto resultante nos ser-
mento transversal es el momento virá para hacer la resta a la "W"
de eliminar lo sobrante. Para ello del logo
es necesario crear el objeto para
la resta... Primero un círculo de un
tamaño que quede en el interior
de la corona que sirve de límite a
las letras

No nos hemos preocupado en ab-
soluto de la precisión en este cor-
te porque ahora vamos a crear la
corona y se la vamos a sumar.
Hacemos el círculo exterior y el in-
terior y hacemos la resta... des-
pués la suma de la "W" con la
corona

Y ahora ese círculo se lo restamos
a un rectángulo (o círculo...) que
tape a todo lo anterior

Vamos a necesitar este objeto tres
veces: uno para la parte frontal al
que hay que añadirle una corona
circular extra; otro para crear el bi-
sel que le dará sensación de gro-
sor al logo; y uno más para crear
el efecto de sombra.
A cada uno de los duplicados
le damos un color para luego po-
der seleccionarlos sin dificultad.
Creamos la corona exterior del
mismo modo que la otra y hace-
mos la Unión

70

Sólo queda crear un círculo
para el fondo. Los métodos pue-
den ser variados pero teniendo en
cuenta el grosor de la corona
circular exterior podemos conside-
Damos este objeto por concluido rar que el margen es lo suficiente-
(sólo le falta el color) Selecciona- mente grande como para que
mos la "W" de abajo (recordemos podamos trazarlo a ojo y que al
que para seleccionar "hacia abajo" enviarlo al fondo no haya proble-
debemos tener pulsado "Alt"; de to- mas.
dos modos se puede hacer una se-
lección ordenada con la tecla GRADIENTE PLATEADO
"Tabulador" hasta llegar al objeto Comienza el trabajo de la crea-
que deseamos) Este objeto lo va- ción de gradientes.
mos a reducir con "Control" y Vamos a crear los gradientes
"Shift" pulsados para crear el bisel tomando muestras de color del lo-
go original (algo que ya hemos
puesto en práctica en más de una
ocasión).
Comenzaremos por la parte
plateada. Una vez seleccionada
vamos al editor de colores. Allí
nos aseguramos de que el objeto
no tiene contorno y le aplicamos
al relleno un gradiente radial. Inks-
cape creará uno desde el color del
Seleccionamos el tercer duplicado objeto hasta transparente.
y lo desplazamos abajo a la iz- En la barra de herramientas
quierda; le damos un color negro y seleccionamos Crear y editar gra-
un desenfoque de valor 3.0 dientes y colocamos el centro y
los brazos en el lugar adecuado
(normalmente manipulamos los
extremos con "Control" y "Shift"
pulsados para no perder la igual-
dad y con ello la sensación de es-
fericidad)

71

El color (no el gradiente, en es-
te caso) tiene un nombre dado por
Inkscape y que en el ejemplo es
stop4913. La flecha que se en-
cuentra justo al lado del nombre
despliega todos los colores que
forman el gradiente además de
esa parada. La parte de abajo del
cuadro muestra las características
de color de la parada que tenga-
En las opciones de la herramienta mos seleccionada.
elegimos Editar (se puede llegar al Si pasamos al segundo color
mismo cuadro a través de las op- veremos que las características
ciones de Crear y editar gradien- de transparencia cambian de 0 a
tes ) Esto hará aparecer un cuadro 255
llamado Editor de gradiente. Inks-
cape le habrá puesto un nombre al
gradiente: 4911 en el ejemplo

Comenzamos a trabajar. Escoge-
mos la herramienta de Selección
de color y seleccionamos el ori-
72

gen del gradiente; después toma-
mos la muestra de color correspon-
diente en el original; acto seguido
seleccionamos uno de los nodos
de los brazos del gradiente y toma-
mos la muestra correspondiente
en el original

Seleccionamos el nodo de la pa-
rada en el gradiente y tomamos la
muestra de color en el original.
Vamos a añadir además otra pa-
rada debajo de esta última

La parte plateada ya tiene un gra-
diente que va de blanco a gris pe-
ro es conveniente añadir paradas.
En el cuadro del Editor de gradien-
te añadimos una parada con el
botón correspondiente 4 (da igual
cuál de los dos colores está selec-
cionado porque Inkscape la creará
en el medio. Cuando haya más de GRADIENTE DEL BISEL
dos colores hay que tener seleccio- Ahora seleccionamos el objeto
nado el color que está encima de que hace de bisel y le aplicamos
la parada que queremos crear. So- un gradiente de dos colores tal y
bre la representación del gradiente como muestra la ilustración si-
aparece un nuevo nodo. guiente

4 Es posible añadir una nueva parada al gradiente desde la herramienta con un doble clic en
el lugar deseado, pero a veces la colocación de otros objetos encima o debajo pueden hacer
esta edición algo complicada y no queda más remedo que acudir al editor de colores.

73

En el ejemplo que sigue
hemos usado cinco paradas

GRADIENTE DEL FONDO
Nos falta la parte azul. Le aplica-
mos un gradiente radial también.
Escogemos los dos colores inicia-
les

MEJORAS
Seleccionamos el objeto de la
sombra y con "Alt" pulsado (para
no perder la selección ) la coloca-
mos en su lugar. Después ajusta-
mos la transparencia para que no
quede tan oscuro y además se
tiña un poco de azul

Vamos a añadir la primera parada
y comprobaremos que ocurre algo
que antes no nos había pasado:
coincide con una parte en la que
no podemos coger la muestra
apropiada en el original. Para eso
existe la posibilidad de Desvío. Es-
ta edición se puede realizar desde
el Editor de gradiente o desde el
nodo del gradiente sobre la figura.

74

Ahora proponemos una bonita
mejora.
Duplicamos el objeto principal
(el plateado) y le eliminamos todos
los nodos menos los de la corona
exterior; la dejamos sin relleno y
con borde negro muy fino. Con
eso se consiguen unos contornos
que le dan gran volumen a la coro-
na de fuera q

75

na de las herramientas más poderosas de un programa vec-
torial se encuentra en los denominados Ajustes o Snaps
que hacen que los objetos o los nodos se comporten como
imanes atraídos por otro objeto, nodo, guía o borde del pa-
pel. Esta herramienta dio un paso de gigante en la versión
0.46 pero alcanzó su plenitud en la versión 0.48 y, en esta
lección, los estudiaremos en profundidad.

Propuesta 12
"Cubes Residential"

77

Inkscape

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