Software para la creación de mapas conceptuales.

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MAPAS CONCEPTUALES.
TUTORIAL. CREAMOS NUESTROS PROPIOS MAPAS CONCEPTUALES.
Contenido
MAPA CONCEPTUAL DEL TEMARIO ................................................................................... 2
UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. ......................................................... 2
CMAPTOOLS .............................................................................................................................. 3
SMART IDEAS. ........................................................................................................................... 6
KIDSPIRATION.......................................................................................................................... 9

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MAPAS CONCEPTUALES.
Durante este documento vamos a estudiar tres programas que nos permiten crear mapas
conceptuales de una manera más visual y atractiva para nuestro alumnado.
MAPA CONCEPTUAL DEL TEMARIO
Imagen elaborada con CmapTools
UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES.
Los mapas conceptuales ofrecen muchas alternativas dentro de nuestra metodología de trabajo
como apoyo instruccional. Cualquier contenido se puede representar de una manera rápida y
visual informando esquemáticamente de los conceptos principales que se van a tratar. Para el
alumno supone un organizador previo de los contenidos que van a trabajar posteriormente
siguiendo en todo momento esta dirección.
Como ejemplo el profesor puede utilizar el mapa conceptual tanto al comienzo como al final del
tema a trabajar, mostrando en un principio la organización de las ideas y al final una
síntesis de los contenidos trabajados.
Es importante que los mapas conceptuales se presenten sencillos con una organización lineal
siendo visualizados en forma grupal desde, por ejemplo una Pizarra Digital Interactiva o de
manera individual desde el propio ordenador. A diferencia de los mapas en papel, los mapas
que vamos a trabajar disponen de recursos web que les proporciona una interactividad con
contenidos ampliables con otros formatos tales como imágenes, páginas web, vídeos y audios.
Todos los mapas conceptuales se componen de dos aspectos esenciales:
Conceptos: Son los que nos van a proporcionar el contenido del tema a trabajar.
Nexos: Nos proporcionan sentido a los conceptos.

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CMAPTOOLS
Este software se compone de tres
ventanas principales y estrechamente
CmapTools es uno de los relacionadas.
programas que nos permiten
1. Ventana de VISTAS.
crear mapas conceptuales
visuales y atractivos, capaces 2. Ventana de TRABAJO.
de visualizarse de manera
3. Ventana de ESTILOS.
online. Su principal ventaja es
la posibilidad que tienen de
DESCARGA GRATUITA:
insertar recursos (imágenes,
páginas web, vídeo…)
http://cmap.ihmc.us/download/
1. VENTANA DE VISTAS.
En el apartado “Cmap en Mi
Equipo” se insertarán los mapas
que vamos a ir creando junto con los
recursos.
El apartado “Cmaps
Compartidos en Sitios” nos va
a permitir insertar nuestro mapa
conceptual en la Red.
Si en algún momento perdemos de “vista” esta ventana podemos recuperarla en
la ventana de trabajo en el menú VENTANA-VENTANA DE VISTAS.

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2. VENTANA DE TRABAJO.
Para empezar a crear nuestro
mapa conceptual debemos tener
abierta la ventana de trabajo,
automáticamente la tenemos
cuando abrimos el programa, sin
embargo si sucede en alguna
ocasión que se cierra podemos
tenerla a nuestra disposición desde
la ventana de vistas pinchando en
ARCHIVO- NUEVO CMAP.
Para crear un concepto debemos hacer clic dos veces en el espacio en blanco que tenemos en la
ventana de trabajo y aparecerá este icono compuesto de tres posibles acciones.
Editar texto: Hacemos clic en los signos de interrogación y escribimos el texto con ayuda
del teclado.
Transformación de la figura del concepto: El icono permite aumentar o disminuir el
espacio del concepto. Más tarde en la ventana de estilos veremos cómo cambiar su color, fondo,
grosor…
Añadimos nexos de unión: El icono permite añadir una línea hasta el punto
que nosotros queramos, automáticamente se añadirá un espacio en blanco para insertar
principalmente la preposición o palabras que hagan de nexos de unión.

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Para que salgan los iconos anteriores es necesario que el concepto esté seleccionado, es decir,
cuando éste aparece con una línea morada alrededor.
3. VENTANA DE ESTILOS.
La siguiente ventana nos permite modificar la fuente de
letra utilizada en el concepto, el objeto del concepto, la
línea de conexión y el Cmap en su conjunto.
Pestaña fuente: Cambia el tipo de letra y el tamaño, su
estilo y color, el margen entre las líneas, alinear texto
(derecho, centro e izquierda; arriba, centro y abajo)
Pestaña Objeto: Cambia el color, sombra, forma, añade
una imagen de fondo y selecciona alinear o expandir en el
espacio disponible del contenido del concepto.
Pestaña Línea: Las líneas que conforman el nexo de unión también se pueden editar
incluyendo color, tamaño de la línea, estilo, forma, seleccionar la dirección de la conexión y la
terminación de la fecha.
Pestaña Cmap: Incluye distintas propiedades al conjunto de tu Cmap este forma parte de todo
el espacio de trabajo, selecciona el color, su escala y la imagen de fondo.
Todas estas características formas un determinado ESTILO el cuál puedes guardar pinchando
en “Crear Estilo”.
Si en algún momento cerramos esta ventana podemos recuperarla en la ventana de trabajo en el
menú VENTANA-VENTANA DE ESTILOS.
Identificar las propiedades de cada una de estas ventanas nos permitirá una mejor
navegación del programa y más posibilidades a la hora de crear nuestros mapas.

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SMART IDEAS.
Se compone de una sola ventana donde reúne todas las propiedades necesarias para desarrollar
nuestro mapa conceptual.
Descarga:
Es un programa de la compañía
http://smarttech.com/smartideas Si no
SMART específico para la
dispones de un registro online o un código
creación de mapas conceptuales
los cuales permiten a los niños y específico esta descarga solo tiene un
niñas interactuar con él de tiempo de 30 días, iniciando la cuenta
forma sencilla. atrás desde el primer momento.
Comenzamos a crear nuestro mapa conceptual.
Al abrir el programa nos aparece una ventana con tres pestañas, todas ellas tienen algo en
común, permiten abrir documentos; Documentos y Plantillas son archivos nuevos y Archivos
recientes son mapas conceptuales
para continuar su edición.
En documentos encontramos dos
tipos de archivos para crear un
Diagrama Vacío donde podemos
comenzar a crear nuestro mapa
conceptual y una plantilla que nos
servirá para crear otros mapas.
La pestaña de Plantilla ya nos
enseña algunos ejemplos de estas
plantillas (de planificación, para
ciencias…).

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Los archivos recientes muestran un listado de documentos utilizados recientemente.
Propiedades del concepto:
Utiliza este icono
para modificar el
Utiliza este icono tamaño de la forma.
para crear un
número ilimitado de
subniveles dentro de
un diagrama que
puede ser
usado para dar más
información acerca
de ideas específicas.
Cada subnivel
contiene un nuevo
diagrama y es parte
de su archivo Utiliza este icono
original de SMART para añadir un nexo
Ideas. de unión.
Un nuevo elemento se añadirá cuando incorporemos el primero de nuestros nexos de unión:
Utiliza este icono para
ocultar o expandir los
conceptos unidos a uno
principal.
1º 2º
De igual modo podemos cambiar el fondo (con color e imagen) y la forma del concepto y utilizar
nuestra creatividad a la hora de utilizar los diferentes diseños de conectores e imágenes
prediseñadas.

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Su interfaz es algo más compleja ya que si en CmapTool utilizábamos tres ventanas ahora en
Smart Ideas todas las propiedades se reúnen en una misma pantalla con posibilidad de elegir lo
que queremos visualizar en todo momento desde el menú VER-Barra de herramientas.
Barra de herramientas
ESTÁNDAR
Barra de herramientas
DAR FORMATO
ÁREA DE TRABAJO
Barra de herramientas
GALERÍA
A la hora de añadir conceptos utilizamos el mismo método que CmapTools haciendo clic en el
área de trabajo. La barra de herramientas “Dar formato” nos permite cambiar el tipo de letra,
tamaño, forma, color tanto del texto como de concepto, insertar notas, añadir vínculos y
seleccionar la forma, terminación y tipo de línea de los conectores.
La barra de herramientas “Estándar” contiene las opciones propias de edición así como la
distribución del mapa conceptual, añadir símbolos, ver como presentación e incluso la
posibilidad de mover nuestro espacio de trabajo gracias al icono de la “mano”, por último
trabaja con el porcentaje de zoom más adecuado.
La galería te proporcionará las imágenes y elementos más creativos.

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KIDSPIRATION
El último de los programas que vamos a estudiar capaz de realizar mapas conceptuales es
Kidspiration. Nos centramos en esta versión aunque también dispone de otras como Inspiration
disponible para alumnos mayores de
10 años.
Software adaptado para niños
de de 4 a 10 para realizar Descarga: puedes descargar una
mapas conceptuales. versión de prueba de 30 días en la
Kidspiration ofrece actividades página oficial de Inspiration.
en todas las áreas del currículo, http://www.inspiration.com/Freetrial#
utilizando un aprendizaje Kidspiration
visual.
El programa está en inglés y no permite
el cambio de idioma.
Funcionamiento y aspectos claves.
La primera pantalla que nos encontramos nos da a elegir entre diferentes opciones.
Selecciona Open a file
para abrir un documento
ya guardado y deseas
editarlo.

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En el apartado New
puedes abrir un
documento vacío para
realizar el mapa
conceptual.
En el apartado New
puedes abrir, además una Ofrece la posibilidad de
hoja vacía para escritura y crear actividades de
crear el esquema. escritura, humanidades,
ciencias, matemáticas y
otras.
New Picture
Su interfaz es muy sencilla para ser utilizada por alumnos de infantil y primaria. Se divide en
cuatro áreas claramente diferenciadas.
Opciones de
edición
Recursos
prediseñados.
Área de trabajo
Herramientas de
edición de texto y
forma.
New Writting
Esta opción nos permite comenzar a crear nuestro mapa conceptual en forma de esquema,
indicando en cada párrafo el contenido, después pinchando en el primer icono nos aparecerá
una visualización del mapa.

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El software Kidspiration es un programa muy útil para que trabajen los alumnos y no tanto para
crear el profesor sus mapas conceptuales. Todos las propiedades vienen asociadas con un icono
que el niño es capaz de reconocer, desde la eliminación de objetivos identificado por una goma
hasta distintos símbolos de avanzado, retroceso y deshacer.
A diferencia de sus competidores, Kidspiración tiene la posibilidad de insertar audio gracias a
una grabadora incorporada (menú sound) donde el alumno puede grabar su voz y sonidos.
Aunque su gran desventaja es la imposibilidad de incorporar recursos online tales como páginas
web, imágenes y víd

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