1. INMUNOLOGIA
 El sistema inmunológico es el conjunto de
mecanismos que tiene el organismo para
defenderse de agentes patógenos.
 Esta tarea es demasiado compleja, ya
que tiene que identificar “lo mío” y “lo que
me hace daño”.

2. ANTÍGENO:
 Es toda substancia capaz de provocar una
respuesta inmune:
 la introducción de un antígeno en el organismo,
genera la formación de anticuerpos contra ese
antígeno.
 Los antígenos pueden estar conformados por
moléculas, virus o bacterias enteras o partes
de ellas, substancias vegetales o animales,
células extrañas al organismo humano.

3. ANTICUERPO:



Es la molécula que produce el sistema
inmunitario y envía al torrente sanguíneo,
como respuesta al ingreso de un elemento
llamado antígeno.
Son inmunoglobulinas y tienen la capacidad de
unirse al antígeno y bloquear su acción: ellas son
la IgG, IgM, IgD, IgA, IgE.

4. El sistema inmune puede ser dividido en
dos mecanismos de defensa o respuesta:
 la respuesta natural (innata) y
 la respuesta adquirida.

5. La respuesta natural:
 Está compuesta por elementos
celulares y humorales, no mejora con la
exposición a un antígeno específico.
 Es una protección general que
compartimos todos los seres vivos.

6. Respuesta natural
 Muchos de los gérmenes que afectan a
otras especies no resultan nocivos para el
ser humano.
 Por ejemplo, los virus que provocan
leucemia en los gatos o el moquillo en los
perros no nos afectan a los seres
humanos.

7. Respuesta natural
 De igual manera, el VIH (virus de la
inmunodeficiencia humana) que
puede provocar el SIDA (síndrome de
inmunodeficiencia adquirida), no
enferma ni a los gatos ni a los perros.

8. La respuesta innata:
Piel: la presencia de flora
bacteriana “normal”
disminuye la superficie de
contacto, impidiendo así la
presencia de otros
microorganismos.
La secreción de ácidos grasos
proporciona un pH bajo, no
compatible con las bacterias.



9. Respuesta natural
 Mucosas Gástrica:
la producción
de HCl produce un pH de 1-3, con
lo cual se destruyen muchas de las
bacterias que ingresan en los
alimentos.
 El pH del RN es de 6, lo cual lo
hace más susceptible a
infecciones.

10. Respuesta natural
 Intestinal: la libre salida de agua,
producción de moco y
desprendimiento de los enterocitos
de los estratos superiores, ayuda a la
eliminación de bacterias y virus.

11. 
Naríz y garganta: con su epitelio ciliado atrapan
y retienen partículas extrañas que ingresan con
la inspiración. El moco retiene y ayuda a la
expulsión de éstas partículas.

Conjuntiva: enzimas presentes
en la lagrima,
destruye bacterias gram (+).

12.  Elementos celulares:
eosinófilos,
basófilos, neutrófilos, linfocitos, monocitos,
macrófagos, cél. Dendrítica (ganglios
linfáticos), cél. Langerhans (epidermis) y
plaquetas.

13. Respuesta natural
 Complemento,
 citoquinas,
 factores de coagulación,
 proteína C reactiva.

14. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA FAGOCITARIO
 Está formado por células:
macrófagos,
polimorfonucleares y
leucocitos mononucleares
circulantes.
 Los leucocitos fagocitarios
provienen de células
precursoras pluripotenciales
de la médula ósea.
 Su vida media es de 4 a 10
horas.

15.  Los mononucleares se desarrollan hacia
macrófagos, existen en el bazo, hígado,
pulmones, ganglios linfáticos, intestino, piel,
riñones y SNC.
 Los macrófagos son las células más
importantes del sistema de defensa
conocido como sistema retículo
endotelial.

16.  La respuesta
inflamatoria es parte
de la inmunidad
innata y se presenta
cuando los tejidos
son lesionados por
bacterias, trauma,
toxinas, calor o
cualquier otra causa.

17.  Unas químicas, la histamina, bradiquinina,
serotonina y otras, son liberadas por el
tejido dañado y hacen que los vasos
sanguíneos derramen líquido en los
tejidos, lo que deriva en una inflamación
localizada.
 Esto ayuda a delimitar y aislar la sustancia
extraña del contacto con otros tejidos
corporales.

18.  Estas sustancias químicas también atraen a
los glóbulos blancos que se "comen" a los
microorganismos y células muertas o
dañadas.
 El proceso por el cual estos glóbulos blancos
rodean, engloban y destruyen las sustancias
extrañas se llama fagocitosis
y las células son llamadas
fagocitos, las cuales
finalmente mueren.

19. 
El pus se forma debido a la
acumulación de tejido muerto,
bacterias muertas y
fagocitos vivos y muertos.

20.  El sistema del complemento (11)
constituye una parte integral del
sistema inmune innato.
 Éste está integrado por múltiples
proteínas.
 Tiene acción bactericida
específica contra organismos
Gram negativos.

21.  Las bacterias Gram
positivas son
resistentes a la lisis por el complemento.
 El complemento no se transfiere al
producto por la placenta.
 Es producido por el tejido fetal antes de la
semana 18.

22.  Todos los elementos del complemento se
encuentran bajos durante el primer
trimestre del embarazo.
 En recién nacidos de término, los niveles
de complemento se encuentran al 50%
del adulto,
 pero incrementan gradualmente hasta
alcanzar niveles normales entre los 6 y 18
meses de vida.

24. La respuesta adquirida:
 Incluye células dendríticas, cél.
Langerhans, macrófagos,
monocitos, linfocitos T y linfocitos B
 La respuesta inmune adquirida
requiere de la integración de
funciones para procesar
adecuadamente los antígenos.

25.  En la vida intrauterina, el hígado
fetal es el que proporciona las
células precursoras del sistema
linfoide, mientras que
 en la vida extrauterina, es la
médula ósea la fuente principal de
éstas células.

26. cel. Dendríticas - cél. Langerhans
macrófagos
regulador

27. La respuesta adquirida:
 Las células fagocíticas
involucradas,
procesan los
antígenos y los
presentan a las
células efectoras
primarias, los linfocitos
T maduros,

28.  éstos reconocen al antígeno
a través de receptores de
superficie específicos.
 se activan y proliferan
rápidamente con un
incremento en el número de
células T,

29. Estas células funcionan en varias vías:
 células citotóxicas (asesinas)
 células de “mensajes” (cooperadoras)
que actúan sobre otras células,
como los linfocitos B,
los cuales producen
anticuerpos específicos.
 Linfocitos T reguladores.

30. Células presentadoras de antígenos
Las células dendríticas y las células de
Langerhans son únicas en su capacidad
 para activar los linfocitos T vírgenes y
 son responsables de la respuesta
inmunitaria primaria
 que es la fase de sensibilización de la
alergia

31. Las células dendríticas y las células de
Langerhans se encuentran
 sobre todo en los órganos linfáticos

y en la piel.

32. Los monocitos y los macrófagos
probablemente intervienen más en la
 activación de las respuestas de los
linfocitos T de memoria,
 que es la fase de desencadenamiento de
la alergia.

33. Células presentadoras de antígenos

34. Linfocitos B.
 Se diferencian y maduran en
dos etapas.
 La primera etapa involucra
diferenciación de las células
progenitoras a linfocitos B y es
independiente de antígeno.

35. Linfocitos B.
 Después de la adquisición de
receptores, los linfocitos B
migran a tejidos linfoides
periféricos donde tienen contacto
con antígenos circulantes.

36. Linfocitos B.
 La segunda etapa de maduración
es antígeno dependiente e
involucra la unión de un antígeno
al receptor específico que es una
inmunoglobulina,
 induciendo la proliferación de
células plasmáticas productoras de
anticuerpos.

37. Síntesis de inmunoglobulinas

Los anticuerpos son proteínas.
 Hay 5 isotipos de
inmunoglobulinas primarias:
IgG, IgM, IgD, IgA e IgE.
 La IgG es la única que atraviesa
la placenta y es posible detectarla
a la octava semana de gestación.

38. Síntesis de inmunoglobulinas
 El niño alcanza los niveles de
inmunoglobulinas del adulto entre
el año y los 12 años.
 Un hallazgo importante es el
hecho que los neonatos de
pretérmino siempre tienen niveles
menores que los niños de término.

39. Linfocitos T.
 La diferenciación de los
precursores de las células T en
linfocitos T maduros es la base de
la respuesta inmune adquirida.
 De la médula ósea, un grupo de
linfocitos se desplaza hacia el timo
y se convierte en linfocitos T o
células T.

40. Linfocitos T.
Las células T maduran y se convierten
en varios tipos distintos,
 el linfocito cooperador (mensajero)
 el citotóxico (asesino) y
 el supresor (regulador)

41. Linfocitos T.
 Cuando maduran, los linfocitos
tipo T están listos para trabajar
conjuntamente para atacar
directamente a los invasores
externos en un proceso llamado
inmunidad mediada por células.

43.  Se denomina
inmune a aquél que
habiendo padecido una infección,
mantiene luego una defensa permanente
contra los gérmenes que la provocaron.
 Esta inmunidad puede ser
natural o
adquirida (artificial) y a su vez,
activa o pasiva.

44.  Activa natural: producida por
infecciones.
 Activa artificial: producida por
vacunas.
 Pasiva natural: producida por pasaje
transplacentario y a través de la leche
materna.
 Pasiva artificial: producida por
gammaglobulinas.

45.  La inmunidad generada por las vacunas,
es similar a la originada por las
enfermedades.
 La introducción en el organismo de un
elemento llamado antígeno,
 Desencadena una respuesta del
organismo, mediante la formación de otro
elemento llamado anticuerpo,
 Que es el que va a actuar como barrera
contra las enfermedades.

46.  Esta formación de anticuerpos,
sobreviene luego de un período de
latencia que depende de cada vacuna.
 Cuando ese antígeno vuelve a tomar
contacto con el organismo, rápidamente
se produce una reacción de defensa y
bloqueo del mismo, debido a la memoria
antigénica obtenida

47.  El reconocimiento del antígeno por el
linfocito CD4 no sólo desencadena la
respuesta inmune activa,
 sino que da lugar a la memoria
inmunológica,
 que protegerá al individuo frente a
ulteriores exposiciones a este antígeno.

48. AYUDAN A MEJORAR EL
SISTEMA INMUNE:
DIETA ADECUADA
 EJERCICIO REGULAR


49. AYUDAN A MEJORAR EL
SISTEMA INMUNE:
DORMIR BIEN
 MANEJO DEL STRESS
