Este documento describe cómo la tecnología está revolucionando la forma en que vivimos y nos comunicamos, pero cómo la educación en las aulas aún no ha cambiado de manera significativa. Señala que mientras que las personas en Chile adoptan rápidamente nuevas tecnologías, las aulas aún se basan principalmente en enseñanza frontal y métodos tradicionales. Argumenta que se necesitan nuevos enfoques centrados en el estudiante, como aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de habilidades del siglo 21, para aprovechar mejor las o