Innovacion docente y uso de las tic en
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El documento discute cómo la educación superior ha experimentado cambios como el desplazamiento de los procesos de formación, la demanda de competencias para el aprendizaje y la comercialización del conocimiento. Por lo tanto, la educación superior debe adaptarse a la sociedad, promover experiencias innovadoras en el aprendizaje y apoyarse en las TIC. Para lograr esto, deben cambiarse las estrategias didácticas, el sistema de comunicación y la distribución de materiales de aprendizaje.
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![USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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La educación a distancia en México se ha desarrollado desde 1947 a través de diferentes modalidades como la capacitación por correspondencia, la instrucción televisiva para áreas rurales y proyectos de radio primaria. En la actualidad, varias instituciones como la UNAM, el IPN y universidades estatales ofrecen educación a distancia a nivel superior e inferior para ampliar el acceso a la educación. La educación a distancia en México se entrega a través de cursos por correspondencia, radio, televisión, videoconferencias e Internet para diferentes niveles
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PRACTICA 4. PORTAFOLIO DE PRESENTACION
Este documento describe un proyecto para implementar prácticas educativas abiertas en una institución educativa en Cartagena utilizando recursos educativos abiertos. El proyecto capacitará a docentes y estudiantes en el uso de estos recursos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El proyecto incluye talleres para docentes y estudiantes, la creación de grupos colaborativos de docentes, y la aplicación de estrategias de enseñanza basadas en recursos abiertos.
Modelo educativo UNIVIM
La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo educativo para satisfacer las necesidades regionales, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo se enfoca en el desarrollo de competencias a través de un currículum flexible y la comunicación entre alumnos y docentes, quienes actúan como facilitadores.
Recursos educativos abiertos
México se está actualizando normativamente para mejorar el nivel académico de sus habitantes. El municipio de Celaya en Guanajuato, enfrenta retos de mejora continua debido a su ubicación geográfica. En 2014, Celaya amplió su oferta educativa incluyendo educación en línea. Un bachillerato general en Celaya ha utilizado una plataforma educativa desde 2010 para generar un ambiente de aprendizaje adicional.
Aprendiendo Mejor a través de las TIC
La transversalidad de las áreas Lengua Castellana y Uso de las TIC para facilitar el aprendizaje en los estudiantes a través de un aprendizaje innovador.
La Tecnologias Educativas en la Educación a Distancia
El documento describe la relación entre la tecnología educativa y la educación a distancia. Explica que la tecnología educativa ha determinado las generaciones de la educación a distancia y cómo ha evolucionado con el tiempo, desde el uso del correo hasta las opciones de sistemas e-learning actuales. También resume algunas experiencias relevantes de educación a distancia en América Latina.
Portafolio de presentacion sonia valbuena
Este documento presenta el portafolio de evaluación de Sonia Valbuena. Describe las competencias evaluadas como explorar posibilidades de movilización, conocimiento de estrategias de diseminación, creatividad para hacer visible el conocimiento e intencionalidad de transferencia de conocimiento. Incluye lineamientos tomados de agendas regionales de prácticas educativas abiertas y declaraciones como la de Berlín sobre acceso abierto al conocimiento. Finalmente, presenta un plan de acción a corto, mediano y largo plazo para promover las práctic
Trabajo Tecnologías de la Información y Comunicación
La Facultad de Humanidades y Documentación de la Universidad de Coruña ofrece varios grados y másteres relacionados con las humanidades y la información. Aunque la facultad cuenta con infraestructura tecnológica como ordenadores, proyectores e Internet, la plataforma de aprendizaje en línea Moodle no se está aprovechando completamente. Para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior, la facultad busca renovar sus métodos de enseñanza-aprendizaje para enfocarse más en el desarrollo de competencias de los estud
Comunicación Educativa Sesión 3
Este documento presenta la bibliografía y cibergrafía utilizada para la sesión 3 de la asignatura de Comunicación Educativa de la Maestría en Educación de la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Incluye tres fuentes: un libro sobre tecnología de la educación de 1991, un sitio web sobre comunicación educativa y una revista electrónica sobre tecnología y comunicación educativas.
Modelo Educativo UNIVIM
Es un presentación del modelo pedagógico implementado en la Universidad Virtual del Estado de Michoacán.
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Presentacion politicadeusodeticmen
El documento describe la historia de las políticas educativas en Colombia y los esfuerzos actuales para mejorar la calidad de la educación a través del uso de tecnologías de información y comunicación. Se han establecido estándares de calidad y planes de mejoramiento. Se brinda acceso a contenidos educativos y capacitación docente en el uso de tecnologías para apoyar el aprendizaje de estudiantes. El objetivo es garantizar infraestructura tecnológica que facilite el desarrollo de competencias básicas.
DOCENTE
El documento describe el modelo educativo de la UNIVIM, una universidad virtual. El modelo se centra en el estudiante y desarrolla competencias a través de la relación entre tutor y estudiante, contenidos digitales diseñados instruccionalmente, y el uso de TIC. La misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible que apoya las necesidades regionales.
Laminas expo types
Este documento describe las modalidades de educación superior presencial y a distancia. La educación a distancia cubre diversas formas de estudio donde los estudiantes y profesores no están físicamente juntos, sino que interactúan a través de materiales impresos o electrónicos. La educación presencial tradicional se centra en el profesor y relega al estudiante a ser un oyente, mientras que la educación a distancia permite una mayor flexibilidad para los estudiantes.
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Ensayo educacion a distancia-psm-curso
El documento describe la realidad de la educación a distancia en América Latina y el Caribe en 2010. Señala que en 2005, el 6.4% de estudiantes universitarios en la región estudiaban de forma híbrida. Explica conceptos como campo virtual, uso de plataformas como Moodle, y componentes de educación presencial e internacional virtual. También habla sobre modelos bi o multimodales en las universidades. Se analiza la situación particular de Venezuela, donde una autora concluye que existe una tendencia positiva hacia la implementación de la educación
Estrategias para nuevas tecnologías
Este documento presenta un módulo para la gestión educativa sobre estrategias para integrar nuevas tecnologías en entornos con pocos recursos didácticos y tecnológicos. Propone evaluar la realidad educativa para determinar sus necesidades, implementar los recursos tecnológicos necesarios, y capacitar al personal docente.
EEOOII. PEL Adultos Pasaporte. Beatriz Rocha
El Consejo de Europa es una organización intergubernamental con sede en Estrasburgo, Francia. Su misión es promover la unidad y los valores democráticos en Europa a través de proyectos como el Portfolio Europeo de Lenguas, el cual apoya y reconoce el aprendizaje de idiomas. El documento proporciona información sobre el Portfolio Europeo de Lenguas, incluida una descripción de los niveles de competencia lingüística y un cuadro de autoevaluación.
El roundup mata las células humanas
Entrevista al profesor de biología molecular Gilles-Eric Séralini de la Universidad de Caen que publicó un estudio reciente sobre el herbicida Roundup de Monsanto el más vendido en el mundo, en su estudio demuestra que este en dosis infinitesimales (tal como está en los alimentos que se los encuentra en el mercado y aprobado por las agencias de seguridad) penetra y mata a las células humanas.Los nuevos hallazgos intensifican un debate sobre los llamados "inertes" solventes, conservantes, surfactantes y otras sustancias que los fabricantes añaden a los plaguicidas. Cerca de 4.000 ingredientes "inertes" son aprobados para su uso por los EE.UU. Agencia de Protección Ambiental.
1ros auxilios
Este documento describe los primeros auxilios como procedimientos médicos temporales aplicados a víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta que reciban atención médica especializada. El objetivo de los primeros auxilios es conservar la vida de la víctima, evitar complicaciones y ayudar en su recuperación hasta que puedan ser trasladados a un centro de asistencia médica. Se enfatiza la importancia de actuar con calma y rapidez siguiendo las técnicas apropiadas para cada caso.
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