La innovación educativa apunta a transformar procesos educativos directamente. Aunque es un acto vocacional, a menudo se lleva a cabo por razones específicas. Está ligada a la evolución de las TIC y requiere categorías que permitan una interpretación profunda de los procesos educativos en su contexto. Las TIC se proponen como una forma de incorporar novedades que produzcan cambios progresivos mediante el uso de nuevas tecnologías útiles en diferentes campos. Entre los recursos para innovar en el proceso educativo

2. Innovaciones Educativas
apuntan a la
transformación directa de procesos
educativos.

3. La innovación educativa es un acto
vocacional; sin embargo la innovación
educativa se suele hacer por unas razones
muy concretas.

4. La innovación educativa basada
en las tecnologías ha estado muy
ligada a la evolución de las
TIC (Tecnología de la Información
y Comunicación).

5. Se trata de reconocer a la
enseñanza y al aprendizaje,
como procesos complejos,
cuya
comprensión, escapa a la
mera descripción y requiere
la elaboración de
categorías que
permitan una interpretación
abarcativa y profunda de
esos procesos como
situados y
vinculados con un contexto
mayor.

6. NUEVAS TECNOLOGIAS DE INNOVACION

7. OBJETIVOS/
COMPETENCIAS
VALORAR
ADECU
Alumno- AR
Protagonista
EVALUACIÓN METODOLOGÍA
DEFINIR

9. Las TIC se proponen como una forma de incorporar
novedades que produzcan cambios progresivos y consiste en
hacer uso de las nuevas tecnologías que han demostrado ser
de mucha utilidad en los diferentes campos tanto profesional
como el personal.

10. INNOVACIÓN EDUCATIVA
Entre los recursos o herramientas que ponemos a
disposición para innovar dentro del proceso
educativo.
1. Blog
2. Wikis
3. Foros
4. Entorno Virtual de Aprendizaje
5. Portafolio digital
6. Webquest