El documento describe las herramientas de aprendizaje virtual como el e-learning y el blended learning. Explica que el e-learning permite la flexibilidad del aprendizaje a través de múltiples dispositivos y que el blended learning combina el aprendizaje en línea y presencial. También destaca la importancia de estas herramientas para el desarrollo socioeconómico en Latinoamérica.
LOS ACTORES DEL TRABAJO DEBEN COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. LA DISCRIMINACIÓN DEL FUTURO SERÁ LA EDUCACIÓN Y ESO REPERCUTE DE INMEDIATO EN EL TRABAJO.
SE EDUCAR EN VALORES, ¿que valores?
LOS ACTORES DEL TRABAJO DEBEN COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. LA DISCRIMINACIÓN DEL FUTURO SERÁ LA EDUCACIÓN Y ESO REPERCUTE DE INMEDIATO EN EL TRABAJO.
SE EDUCAR EN VALORES, ¿que valores?
STU Alliance University
Soluciones E-learning llave en Mano, Custumización de Aulas Virtuales, Digitación de
Contenidos, Formación de Tutores Virtuales.
Alianzas Estratégicas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
Introducción
Como las fuentes de información son importantes, importante también las
herramientas que acompañan para la investigación y depuración de los mismos, por
eso la importancia de la enseñanza virtual y su avance según la herramienta con la
cual se trabaja.
Esta preparación de las herramientas y uso adecuado a la información sobre la
tecnología y sus avances es importante reconocer, actualizar el conocimiento y uso
de estos recursos que permiten el avance de todos campos de estudio y trabajo
según sea caso.
Importante la duración y rapidez con el cual podemos trabajar nuestra propia
investigación basa en herramientas.
2. UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
¿Qué es una plataforma de e learning?
Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia
integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas
y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad.
Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e
incrementar su rentabilidad.
Hoy, tanto las empresas como las instituciones educativas deben responder a
requerimientos muy puntuales vinculados a la distribución y el acceso al
conocimiento, siguiendo a la persona, en el lugar donde se encuentre y a través de
múltiples dispositivos.
Ubicuidad y movilidad son dos características centrales de los procesos de
formación actuales, en los que la actualización de conocimientos y la adquisición de
nuevas habilidades y competencias debe ser constante, a partir de los cambios que
está produciendo la Cuarta Revolución Industrial en los modelos de producción y
las dinámicas laborales.
Los proyectos de e-learning actuales también deben contar con las siguientes
características:
Estar planificado en forma integral con el foco puesto en los objetivos de cada
organización.
Capacidad de integración de la plataforma LMS que se utilice en cada proyecto
con otros sistemas de gestión que posean las organizaciones.
Independencia tecnológica, para poder elegir la solución más adecuada para
cada empresa o institución educativa, y para cada proyecto.
Lo importante es que el e-learning sea considerado también como una modalidad
de apoyo complementaria a procesos de formación presencial, a través del blended
learning.
4. UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
¿Qué es una plataforma . Blended_learning?
El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un
proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato
incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y
la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la
labor tanto del formador como del alumno.
* las que se atribuyen al e-learning: la reducción de costes, acarreados
habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras
espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las
actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un
mismo lugar y tiempo.
* y las de la formación presencial: interacción física, lo cual tiene una incidencia
notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos,
y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de
manera puramente virtual.
Es la combinación de múltiples acercamientos al aprendizaje. El B-Learning puede
ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, “mezclados”. Un ejemplo
de esto podría ser la combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones
cara a cara, juntos para lograr una enseñanza eficaz.
En el sentido estricto, b-Learning puede ser cualquier ocasión en que un instructor
combine dos métodos para dar indicaciones. Sin embargo, el sentido más profundo
trata de llegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más
apropiada. Así, un mejor ejemplo podría ser el usar técnicas activas de aprendizaje
en el salón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social.
Blended Learning es un término que representa un gran cambio en la estrategia de
enseñanza.
5. UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia
integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas
y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad.
Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e
incrementar su rentabilidad.
IMPORTANCIA EN LATINOAMERICA
Es importante el desarrollo socio-económico de un país productivo, pero cuando
en la educación se involucran varios factores aparte de los conocidos, haciendo
mención de las nuevas tendencias de información, es ahí donde se empieza a ver
los resultados de mejores profesionales para un mejor desarrollo de un país. Si
hablamos de la nuestra buena falta le hace conocer más a profundidad estos
termino E-LEARNIN y otros que permiten más mejor desarrollo
6. UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
Conclusiones
En actualidad hay herramientas importantes que permiten el fácil manejo de las cosas.
E-LEARNING trabajo dentro de los establecimientos o instalaciones dedicadas a la
educación es importante.
Las ventajas que ofrecen el uso de estos recursos dispositivos es importante para el
desarrollo de la enseñanza –aprendizaje.
WEB -grafía
www.galileo.edu/.../tecnologia-al-servicio-de-la-educacion-nuevas-formas-de-aprendi
www.maestrosdelweb.com/elearning
https://www.game-learn.com › Blog › Hom
