El documento aborda la mejora de la metodología didáctica y el desempeño docente en educación media y superior a través de recursos educativos abiertos (REA) y pedagogías emergentes. Se propone un modelo didáctico innovador que incluye fases de diseño, creación de contenidos, implementación práctica y evaluación. El objetivo es favorecer la diseminación y movilización de estos enfoques dentro de las condiciones institucionales y locales existentes.

1. INNOVANDO EL DESEMPEÑO DOCENTE UTILIZANDO
REA Y PEDAGOGÍAS EMERGENTES
Problema
¿Cómo mejorar la metodología didáctica y el
desempeño de docentes en Educación Media y
Superior, utilizando REA y pedagogías
emergentes, teniendo en cuenta las condiciones
institucionales y locales existentes?

2. Objetivos
Promover modelo didáctico innovador.
Ofrecer REA.
Favorecer diseminación y movilización.
Actividades - Fases
1° Diseño de la acción, evaluación de expertos y
aprobación.
2° Creación de contenidos y materiales para la
implementación.
3° Práctica en terreno.
4° Evaluación y Conclusiones
Factor de innovación
Modelo didáctico que combina pedagogías y tecnologías emergentes
en objetos de aprendizaje.

3. INNOVANDO EL DESEMPEÑO
DOCENTE UTILIZANDO REA Y
PEDAGOGIAS EMERGENTES