Definición de educación didáctica y las diferencias entre estrategias técnicas y metodo

1. EDUCACION DIDACTICA

2. EDUCACION DIDACTICA
Planeación
La planeación del plan de trabajo en
el quehacer docente es de vital
importancia para lograr los
objetivos de aprendizaje en todas
las asignaturas académicas, porque
organiza y jerarquiza ¿qué? y
¿cómo? se enseña; por lo tanto
involucra al conjunto de decisiones
y acciones que se toman a lo largo
de una jornada de clase.

3. EDUCACION DIDACTICA
Planeación
Planificar se
relaciona con
definir ¿qué se
aprenderá?,
¿para qué? y
¿cómo?

4. EDUCACION DIDACTICA (METODO,
TECNICA Y ESTRATEGIA)

5. EDUCACION DIDACTICA
Diferencias
Estrategias: Grandes planes que incluyen métodos,
técnicas, procedimientos, medios.
Métodos: Manera de guiar el aprendizaje; se
aplican a través de técnicas.
Técnicas: Formas específicas de aplicar un método;
dependen de los recursos didácticos disponibles.

6. EDUCACION DIDACTICA
Clases de métodos Pedagógicos
Método
expositivo o
método de
explicaciones
Método de
descubrimiento
, solución de
problemas o
método de
investigación
Dinámica
de grupos
o método
interactivo
Método de
aprendizaje
experiencial

7. EDUCACION DIDACTICA
Clases de métodos Pedagógicos
Clases de
técnicas
Expositivas:
exposición,
demostración
Técnicas
interactivas:
discusión,
estudio de
casos,
aprendizaje
cooperativo
Técnicas de
aprendizaje
experiencial:
experiencia de
campo, juegos,
simulación,
desempeño de
roles.

8. EDUCACION DIDACTICA
Diferencias entre Estrategia y Técnica
Las estrategias son
guías de acciones
que hay que seguir.
Por lo tanto, son
siempre conscientes
e intencionales,
dirigidas a un
objetivo relacionado
con el aprendizaje.
Las técnicas son
actividades específicas
que llevan a cabo los
estudiantes cuando
aprenden: Como
repetir, subrayar,
esquematizar, realizar
preguntar, deducir,
inducir, etc.

9. EDUCACION DIDACTICA
Características de la planeación
- Flexibilidad
- Pertinencia
- Previsión
- Permanencia y
- Continuidad
- Coherencia
- Niveles de
planeación.

10. EDUCACION DIDACTICA
En ConclusiónLa estrategia
pedagógica es,
entonces, el conjunto
de procedimientos,
apoyados en técnicas
de enseñanza, que
tienen por objeto
llevar a buen término
la acción didáctica, es
decir, alcanzar los
objetivos de
aprendizaje.

11. EDUCACION DIDACTICA
En ConclusiónLa técnica
con relación al
concepto, es
considerada como un
procedimiento
didáctico que se
presta para ayudar a
realizar una parte del
aprendizaje ,que se
persigue con la
estrategia.

12. EDUCACION DIDACTICA
En ConclusiónMétodo
es un proceso lógico a
través del cual se
obtiene el
conocimiento.
Es la sucesión lógica
de pasos o etapas que
conducen a lograr un
objetivo
predeterminado.
Ejemplo de métodos:
Método clínico,
método Montessori,
método deductivo,
inductivo, analógico,
etc.