Matemática y su enseñanza en el modelo AIE. Presentación el 21 de mayo en Congreso Interfaces en Palermo.

1. 1

2. Modelo de Aprendizaje Inclusivo y
Efectivo(AIE – UCA)
Para la formación docente
Apertura Profesorados de
Nivel Inicial y Nivel Primario
2017

3. 3
3 ideas articuladoras
 Las aptitudes son combinaciones
complejas de conocimiento y valores.
 El conocimiento es inseparable de su
aplicación.
 La evaluación es parte integral.

4. 4
El modelo AIE
 Aprendizaje activo
 Resolución de problemas
 Rutinas de pensamiento
¿Innovador?

5. Currículum
basado en
aptitudes
Modelo de
gestión
Departamentos de: Aptitudes,
Tecnología,Práctica,
Evaluación,Investigación
Red de
escuelas
“aliadas”
Trabajo
docente en
equipo
Innovación
en la organización

6. 6
¿Aptitudes,
Capacidades,
Habilidades?
Cómo el mundo educativo se está
enfrentando con el desafío de demostrar
el saber, saber hacer, y saber ser

7. 7
Aptitudes
en la formación
docente
Gestión Efectiva
Diagnóstico

8. • Integrar el conocimiento de los contenidos
con los marcos educativos y curricularesConceptualización
• Relacionar lo observado con los marcos
conceptuales pertinentes con el fin de definir metas
de aprendizaje y aplicar un plan de acción.Diagnóstico
• Coordinar las acciones y utilizar los recursos de
manera consistente para apoyar objetivos y metas
de aprendizaje.Gestión Efectiva
• Utilizar medios verbales, no verbales y de
multimedia con el fin de estructurar y reforzar el
aprendizaje generando un clima facilitador en
diversos entornos.
Comunicación
• Actuar con valores profesionales a la hora de la
toma de decisiones adaptándose a situaciones y
necesidades para incluir a todos en el aprendizaje.
Interacción
Inclusiva

9. Matemática y su
enseñanza
#2 aptitudes
9
Interacción
inclusiva
Diagnóstico
Analizar y resolver
problemas
Todos participan de
una acción conjunta.

10. 10
Para finalizar….

11. 11
Para finalizar….

12. 12

13. 13

14. 14
Literatura y
matemática
• “Ojalá no hubiera números” - Esteban
Serrano
• El increíble viaje del cero
• El diablo de los números
• Malditas matemáticas
• ¿Dónde está el triángulo? (Nivel Inicial)
• En el país de la geometría - María Elena
Walsh, en el “Diablo inglés y otros cuentos”

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Matemática y juego

16. Para finalizar….
(Guiainfantil, noviembre 2015)

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Paola Dellepiane
Departamento de Educación
Facultad de Ciencias Sociales, UCA.