Institución Educativa Inicial Nº 327 Almirante Miguel Grau
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Experiencia de aplicación de las TIC a niños del nivel Inicial en el distrito de Los Olivos en Lima Perú
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![I.E.I 327 “ALMIRANTE GRAU” Los Olivos – Lima Perú ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/iein327almirantegrau-100630191012-phpapp01/85/Institucion-Educativa-Inicial-N-327-Almirante-Miguel-Grau-1-320.jpg)
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Solicito vacante
Tres personas solicitan vacantes en diferentes niveles educativos en instituciones privadas. Rosa Aurora Rojas Ruiz solicita una vacante para el cuarto grado de secundaria. Juan Carlos Mendoza Mitma solicita una vacante para el quinto grado de primaria para su hija Milagros Paola Mendoza Bardales y otra vacante para el segundo grado de secundaria para su hija Ximena Isabel Mendoza Bardales.
Ppt propuesta pedagógica ana ramírez araya
Este documento describe un proyecto educativo dirigido a estudiantes preescolares que utiliza el programa Micromundos para enseñarles sobre números del 1 al 5 y medios de transporte. El proyecto busca desarrollar habilidades cognitivas a través de actividades lúdicas e interactivas en la computadora.
1. Proyecto - Mi Entorno Vial
Proyecto Pedagógico de Aula - Mi Entorno Vial
Institución Educativa Colegio Técnico Alfonso López
PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL. Pasos Seguros.pdf
“Pasos Seguros” es un proyecto de educación vial para estudiantes de la escuela Capitán Edmundo Chiriboga que cursan los dos últimos años 6to y 7mo curso, y para los estudiantes de 8vo y 9no curso del colegio Capitán Edmundo Chiriboga.
El proyecto educará a los estudiantes tanto de la escuela como colegio de cursos, anteriormente mencionados, debido al mal uso que los estudiantes le dan al puente peatonal ubicado en el colegio, y la escuela está a cuatro cuadrasde esta forma se pretende concientizar a los estudiantes sobre la seguridad vial y uso adecuado del puente peatonal.
Los medios de transporte
Este documento presenta un proyecto educativo sobre los medios de transporte dirigido a niños de 4 años de edad. El proyecto contiene 17 actividades con el objetivo de que los niños conozcan y se familiaricen con diferentes medios de transporte, normas de tránsito y seguridad vial. Las actividades incluyen presentaciones, manualidades, canciones, videos y una visita de un policía de tránsito. El proyecto se desarrollará durante el mes de marzo utilizando recursos como internet, ordenador y salidas al patio de la
Proyecto los transportes
Este documento describe varias actividades para enseñar a niños en edad preescolar sobre los medios de transporte. Propone explicar los diferentes tipos de transporte terrestre, aéreo y marítimo a través de asambleas, vídeos, libros y un mural. También sugiere realizar circuitos de juego, visitas educativas y manualidades como aviones de papel para hacer volar. El objetivo es familiarizar a los niños con los medios de transporte de una manera práctica y lúdica.
Señales de transito y seguridad
El resumen describe un proyecto educativo sobre señales de tránsito y seguridad vial para estudiantes de nivel pre-básico. El proyecto se llevará a cabo del 12 de marzo al 14 de junio de 2013 e involucrará a 38 estudiantes. El objetivo es enseñar la importancia de las señales de tránsito y la seguridad vial a través de métodos lúdicos como la construcción de vehículos y señales con material reciclable.
Proyecto jornadas seguridad vial 2016
Estas jornadas de seguridad vial pretenden mejorar la educación vial en los niños a través de talleres prácticos y didácticos en el Colegio Público de Pozuelo de Calatrava. Los objetivos son crear hábitos seguros, enseñar normas básicas, y fomentar el respeto. Los talleres cubrirán temas como la calle, señales, peatones y bicicletas. Se usarán métodos activos y adaptados a las edades de los estudiantes.
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Mrst m4 portafolio actividad integradora
Este documento describe un proyecto para implementar videoconferencias con profesionistas para estudiantes de jardín de niños. El proyecto busca ampliar los horizontes de los estudiantes mostrándoles diferentes profesiones a través de interacciones en vivo. El proyecto incluye identificar profesiones de interés para los estudiantes, contactar profesionistas, realizar videoconferencias diarias y evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Blog Campuseros
Este documento resume las actividades realizadas en el Aula Fundación Telefónica de la Institución Educativa Manuel María Mallarino. Los estudiantes han accedido a Internet para realizar proyectos utilizando programas como Microsoft Office y han compartido información sobre literatura y estadísticas. También han aprendido sobre ensamblaje de computadores de manera virtual. Los docentes asistieron a la Campus Party Colombia 2009 donde participaron en conferencias y talleres sobre temas como astronomía, robótica y software libre.
Diapositivas proyecto ana
Este documento presenta un proyecto de capacitación para docentes, padres y representantes de la comunidad Coco e Monos en el uso del computador Canaima como herramienta educativa. El proyecto busca mejorar la calidad de la enseñanza mediante el uso frecuente de las computadoras Canaima en las tareas de aprendizaje de los estudiantes. El proyecto consiste en organizar talleres de capacitación para docentes y padres durante seis meses para enseñarles a utilizar las computadoras Canaima en el proceso de en
Diapositiva proyecto ana
Este documento presenta un proyecto de capacitación para padres y representantes en el uso del computador Canaima como herramienta educativa en la comunidad Coco e Monos en Venezuela. El proyecto busca involucrar a docentes, padres y representantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso frecuente del computador. Se llevarán a cabo talleres de capacitación para padres y representantes así como para docentes sobre el uso del computador Canaima.
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Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Este documento describe las dificultades que presentan los estudiantes de primer grado en el desarrollo de las competencias de lectura y escritura en la Institución Educativa Las Guacas en Colombia y propone implementar el uso del aplicativo JCLIC para fortalecer estas competencias de manera lúdica y significativa. Se presenta un cronograma de actividades diseñadas en JCLIC enfocadas en el desarrollo de habilidades comunicativas, matemáticas, lógicas y de resolución de problemas.
Copia de proyecto de lectoescritura
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "El Carrusel de los Números" dirigido a niños de 5 a 6 años para enseñarles los números del 0 al 9. El proyecto se llevará a cabo en la institución educativa Cámara Junior y utilizará videos y una breve exposición para motivar a los niños a reconocer, escribir y diferenciar los números a través de su asociación con imágenes de animales.
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220 a
El documento describe los esfuerzos del Centro Educativo Ríosucio en El Tambo, Cauca, Colombia para mejorar la lectoescritura de sus estudiantes mediante el uso de las TIC. El centro tiene tres sedes dispersas geográficamente. Actualmente, los estudiantes carecen de acceso continuo a Internet y equipos. El objetivo general es motivar la lectoescritura de los estudiantes de tercer grado usando actividades digitales diseñadas en Educaplay. Los objetivos específicos incluyen diseñar y ejecutar actividades digital
A respetar (1)
Las maestras Carolina y Mariela proponen un proyecto educativo entre las clases de 3A y 3B sobre las normas de tránsito. Los estudiantes aprenderán el significado y variedad de señales de tránsito a través de investigaciones en internet y un recorrido para fotografiar señales. Luego crearán publicidades sobre seguridad vial y las presentarán a familias y docentes junto a una actuación para crear conciencia sobre la importancia de respetar las señales de tránsito.
A respetar
Las maestras Carolina y Mariela proponen un proyecto educativo entre las clases de 3A y 3B sobre las normas de tránsito. Los estudiantes aprenderán el significado y variedad de señales de tránsito a través de investigaciones en internet y un recorrido para fotografiar señales. Luego crearán publicidades sobre seguridad vial y las presentarán a familias y docentes junto a una actuación para crear conciencia sobre la importancia de respetar las señales de tránsito.
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Las App Educativas
Este documento presenta una investigación sobre aplicaciones educativas que pueden ser implementadas por docentes. Describe la aplicación myABCkit, diseñada para enseñar lectoescritura a niños pequeños de forma lúdica mediante imágenes y juegos. Concluye que las aplicaciones educativas pueden ser útiles para mejorar el aprendizaje si son supervisadas por adultos y recomienda que los docentes se capaciten en su uso y los implementen junto a los padres.
Modelos de equipamiento
El documento describe las herramientas digitales y la tecnología que se usan en las escuelas de educación básica en México. Explica que la estrategia Habilidades Digitales para Todos promueve el uso de tecnologías de la información y comunicación en las aulas a través de equipamiento, conectividad y plataformas tecnológicas. También describe los modelos de equipamiento para primaria y secundaria y cómo las herramientas digitales son importantes para los métodos de enseñanza en el país.
TICs Educ. Primaria-Modulo docentes
Este documento presenta la capacitación "TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL" destinada a docentes y directivos. El objetivo es integrar las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas escolares de manera significativa. Se explica que se distribuirán equipos tecnológicos como netbooks y aulas digitales móviles en las escuelas para garantizar el derecho de los estudiantes a acceder a los saberes requeridos en la sociedad actual. La capacitación busca generar reflexiones sobre cómo ense
Portafolio de evidencias
El uso de los recursos educativos abiertos (REA) permiten difundir el conocimiento y las experiencias en torno a practicas pedagógicas innovadoras, debido a que son de dominio público y que han sido liberados bajo un esquema de licenciamiento que protege la propiedad intelectual y permite su uso en forma pública y gratuita.
Proyecto socio educativo Vial - 09-17 Escuela 265 - Plottier - Neuquén
Proyecto socio educativo vial, realizado gracias a la comunidad educativa de la Escuela Nº 265, al CPEM Nº 29 - Nivel secundario, Instituto de Formación Docente Nº 5 - Nivel terciario, Municipio de Plottier y Autoescuela STOP de la ciudad de Neuquén.
Gladys lujano, trabajo final, uso de tecnologias 3.
Este documento presenta un ambiente de aprendizaje diseñado para niños de 6-7 años en el curso de matemáticas de primer grado de primaria. El ambiente incluye actividades prácticas y uso de tecnología para hacer las matemáticas más divertidas e interactivas, mejorando así el aprendizaje. Se utilizará el programa educativo "Pipo en el Egipto Faraónico" y materiales didácticos como cartulinas y dinero falso. El objetivo es mejorar la calidad educativa y que los niños disfruten aprend
GOTITAS DE AMOR
Proyecto pedagógico en TIC encaminado a fortalecer los procesos de convivencia escolar con los niños de preescolar de la Institución Educativa Policarpa
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Experiencias elaboradas por el Lic. Mauro López Arellán del nivel primario con sus estudiantes. Realizado en IEE Perú Kawachi del distrito de Los Olivos en Lima Perú
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