Esta es una presentación realizada por Mercedes Espinosa Contreras sobre Frank Kafka en la asignatura de Literatura Universal de 2º de Bachillerato y sobre su obra La metamorfosis. (temario de selectividad)
Esta es una presentación realizada por Mercedes Espinosa Contreras sobre Frank Kafka en la asignatura de Literatura Universal de 2º de Bachillerato y sobre su obra La metamorfosis. (temario de selectividad)
El conocimiento histórico es estudiar nuestro pasado para comprender nuestro presente y obtener así herramientas adecuadas para construir nuestro futuro.
Nosotros, como ciudadanos de un país democrático, debemos ser capaces de formar juicios razonables sobre cualquier acontecimiento o proceso que nos afecte personal o colectivamente.
En este sentido, la historia nos proporcionará el bagaje intelectual adecuado para acometer semejante desafío
Un análisis consiste en separar las partes del todo, para volver a unirlas; encontrando las
relaciones que entre ellas existen. En ésta reconstrucción del todo, se encuentra el
conocimiento de ese todo y su unión con lo universal. Dos aspectos a tener en cuenta son
el fondo y la forma en el análisis literario.
En el mismo sentido, fondo o contenido, se refiere a elementos como: el epígrafe, los
personajes, los temas, el tiempo, el espacio. En cuanto a la forma o estructura se refiere a
el narrador(s), la estructura de la obra, los recursos del contenido, las figuras literarias y el
vocabulario.
De otra parte, y fundamental en el análisis, es el punto de vista del analista, del crítico.
Punto de vista que puede ser individual o de partido.
En esta presentación se hace un repaso general y breve de los conceptos de la Historia, como Historiografía, Polisemia, Categorías Históricas, entre otros. También se proponen actividades de reforzamiento a modo de cierre.
1. Presentado por:
Bethsy Liliana Guardo Torres
María Alejandra Martínez Ramos
Presentado a:
Lic. Jairo Nieto Beltrán
Instituto bolivariano
31/05/2013
2.
1. Tema o idea principal.
2. Argumento( resumen o síntesis del relato).
3. Personajes(características).
a) Principales
b) Secundarios
c) Evocados(recordados)
Análisis literario
3.
4. Espacio (lugar real o imaginario-características).
5. Tiempo.
a) Cronológicos (cuanto tiempo transcurre).
b) Histórico (época en que se ubico la historia).
c) Gramatical ( presente –pasado – ejemplo).
6. Narrador.
a) Primera persona.
b) Tercera persona.
4.
7) Recursos estilísticos (figuras literarias):
símil, metáfora, personificación, etc.
8) Aspectos que se desarrollan en el cuento:
a) Social-económico
b) Político
c) Religioso
9) Conclusiones
6.
En este cuento Julio Cortázar presenta instrucciones
sobre como darle cuerda a un reloj y además hace una
comparación entre el recorrido que hacen las
manecillas del reloj y el tiempo en el que nos
acercamos a la muerte.
Argumento
7.
Los personajes en este cuento son:
El narrador
Y la persona a la que le esta diciendo las
instrucciones (personaje evocado).
Personajes
8.
En este cuento el espacio no es especifico, pero se
hace alusión a un lugar de la tierra
(menciona arboles, brisas, barcas).
Cuando se menciona que no es especifico, se refiere a
que no se menciona un nombre determinado, pero que
al analizar todos estos elementos se puede decir que
es en el planeta tierra.
Espacio
9.
Gramatical (presente)
Ejemplo:
“allá en el fondo esta la muerte”
“Ahora se abre otro plazo”
Adema, mencionan aspectos del pasado
Ejemplo: cada cosa que pudo alcanzarse y fue olvidada va
corroyendo las venas del reloj.
Tiempo
10.
Esta en primera persona.
Ejemplo: si no corremos y llegamos antes y
comprendemos que ya no importa.
Y esta dirigiéndose a alguien evocado.
Narrador
11.
Metáfora: “va corroyendo las venas del reloj,
gangrenando la fría sangre de sus pequeños rubíes”
Símil: “el tiempo como un abanico se va llenando de
si mismo”
Personificación: “las barcas corren regatas.”
Interrogación: “¿Qué más quiere, qué más quieres?”
Recursos estilísticos
12.
Social- económico.
Porque dentro de nuestra sociedad, el reloj es una
herramienta que mide el tiempo y de acuerdo a su
valor, se define el estrato social o la condición
económica, en este caso el reloj que se describe tiene
rubíes, entonces se puede decir que es un reloj
costoso.
Y además, es religioso por la relación que hay entre el
transcurrir del tiempo y el acercamiento a la muerte.
Aspecto
13.
Es un cuento breve pero con una reflexión profunda en
el que el autor utiliza muchas figuras literarias para
decirnos que entre mas avance el tiempo, estamos
mas cerca de la muerte. Sin embargo, nos invita a
guardar la calma porque la muerte tarde que temprano
nos llegará como algo propio del ser humano.
Conclusiones