SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
  DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA TERMAN (1921) :  CAPACIDAD PARA PENSAR DE MANERA ABSTRACTA. PIAGET (1952):  CAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL AMBIENTE.   WECHSLER(1944):  ACTUAR CON UN PROPÓSITO CONCRETO, PENSAR RACIONALMENTE Y RELACIONARSE EFICAZMENTE CON EL AMBIENTE.  .
PARA PAPALIA:  ES UNA CONSTANTE INTERACCIÓN ACTIVA ENTRE LAS CAPACIDADES HEREDADAS Y LAS EXPERIENCIAS AMBIENTALES, CUYO RESULTADO CAPACITA AL INDIVIDUO PARA ADQUIRIR, RECORDAD Y UTILIZAR CONOCIMIENTOS……
TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE SPERMAN:  FACTOR G  (INTELIGENCIA GENERAL) Y  FACTOR S  (HABILIDADES ESPECÍFICAS) HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS (THURSTONE):  -  FLUIDEZ VERBAL; COMPRENSIÓN VERBAL; APTITUD ESPACIAL; RAPIDEZ PERCEPTIVA; RAZONAMIENTO INDUCTIVO; APTITUD NUMÉRICA Y MEMORIA .
LA TEORÍA DE LA ESTRUCTURA DEL INTELECTO (GUILFORD):   MODELO DE INTELIGENCIA TRIDIMENCIONAL CON 120 FACTORES CON INFLUENCIA DE LAS  OPERACIONES , LOS  CONTENIDOS  Y LOS  PRODUCTOS .  EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA “FLUIDA” Y “CRISTALIZADA” (CATTELL):   FLUIDA  PARA DESCUBRIR RELACIONES ENTRE ELEMENTOS O CONCEPTOS DISTINTOS, RAZONAR Y ABSTRAER.  CRISTALIZADA  CAPACIDAD DE UTILIZAR UN CUERPO ACUMULADO DE INFORMACIÓN GRAL.
EL ENFOQUE DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DE STERNBERG:  PREGUNTA SOBRE EL MODO  CÓMO  RESOLVEMOS LOS PROBLEMAS.  UNA VISIÓN HISTORICA DE LA MEDIDA DE LA INTELIGENCIA  BINET  NIVEL MENTAL     EDAD MENTAL
COCIENTE INTELECTUAL (CI):  EDAD MENTAL SE CONVIERTE EN UN VALOR. ES LA RAZÓN ENTRE LA EDAD MENTAL Y LA CRONOLÓGICA. EJ: UN NIÑO DE 10 AÑOS CUYA PUNTUACIÓN DA UNA EDAD MENTAL DE 10 AÑOS TIENE UN CI DE 100. MEDIDA DE LA INTELIGENCIA EN LA ACTUALIDAD  - CONSTRUCCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN  -  FIABILIDAD:  (TEST – RETEST) -  VALIDEZ:  MIDE LO QUE DICE MEDIR

Más contenido relacionado

Similar a Inteligencia

Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02
Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02
Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02Ignacio TORRECILLAS
 
El cerebro des.cognitivo e inteligencia
El cerebro des.cognitivo e inteligenciaEl cerebro des.cognitivo e inteligencia
El cerebro des.cognitivo e inteligenciaethel2012
 
Matriz ontológica para Trabajo Social
Matriz ontológica para Trabajo SocialMatriz ontológica para Trabajo Social
Matriz ontológica para Trabajo SocialAura Victoria Duque
 
Metodologia de la inveestigación
Metodologia de la inveestigaciónMetodologia de la inveestigación
Metodologia de la inveestigaciónHermila A
 
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...mdelriomejia
 
La inteligencia- presentación power point
La inteligencia- presentación power pointLa inteligencia- presentación power point
La inteligencia- presentación power pointBelnAltamirano6
 
Enseñanza de Base Epistemologica y Etica
Enseñanza de Base Epistemologica y EticaEnseñanza de Base Epistemologica y Etica
Enseñanza de Base Epistemologica y Eticaaurelia garcia
 

Similar a Inteligencia (11)

Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02
Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02
Inteligenciaslideshare 100413165606-phpapp02
 
Fundamentos Investigación Cualitativa
Fundamentos Investigación CualitativaFundamentos Investigación Cualitativa
Fundamentos Investigación Cualitativa
 
El cerebro des.cognitivo e inteligencia
El cerebro des.cognitivo e inteligenciaEl cerebro des.cognitivo e inteligencia
El cerebro des.cognitivo e inteligencia
 
Matriz ontológica para Trabajo Social
Matriz ontológica para Trabajo SocialMatriz ontológica para Trabajo Social
Matriz ontológica para Trabajo Social
 
Metodologia de la inveestigación
Metodologia de la inveestigaciónMetodologia de la inveestigación
Metodologia de la inveestigación
 
Guiones esquemas
Guiones esquemasGuiones esquemas
Guiones esquemas
 
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...
(Metodos Inv.) Tema 1 - El Conocimiento, la ciencia y la investigación cientí...
 
La inteligencia- presentación power point
La inteligencia- presentación power pointLa inteligencia- presentación power point
La inteligencia- presentación power point
 
04 26 2
04 26 204 26 2
04 26 2
 
04 26 2
04 26 204 26 2
04 26 2
 
Enseñanza de Base Epistemologica y Etica
Enseñanza de Base Epistemologica y EticaEnseñanza de Base Epistemologica y Etica
Enseñanza de Base Epistemologica y Etica
 

Más de Matias Anchetta (20)

Winnicott
WinnicottWinnicott
Winnicott
 
Unidad 1. antropología
Unidad 1. antropologíaUnidad 1. antropología
Unidad 1. antropología
 
psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1psicolingüística clase 1
psicolingüística clase 1
 
Mesas esp psic_2012
Mesas esp psic_2012Mesas esp psic_2012
Mesas esp psic_2012
 
Braunstein
BraunsteinBraunstein
Braunstein
 
Nota
NotaNota
Nota
 
Psicología cognitiva
Psicología cognitivaPsicología cognitiva
Psicología cognitiva
 
Teoría de la comunicación humana subir
Teoría de la comunicación humana subirTeoría de la comunicación humana subir
Teoría de la comunicación humana subir
 
Sistémica subir
Sistémica subirSistémica subir
Sistémica subir
 
Psicología genética
Psicología genéticaPsicología genética
Psicología genética
 
Las psicologías conductistas
Las psicologías conductistasLas psicologías conductistas
Las psicologías conductistas
 
Cronograma psi gral
Cronograma psi gralCronograma psi gral
Cronograma psi gral
 
Logoterapia
LogoterapiaLogoterapia
Logoterapia
 
Logoterapia
LogoterapiaLogoterapia
Logoterapia
 
Logoterapia
LogoterapiaLogoterapia
Logoterapia
 
Gestal gral
Gestal gralGestal gral
Gestal gral
 
Copia de clase psa segunda parte
Copia de clase psa segunda parteCopia de clase psa segunda parte
Copia de clase psa segunda parte
 
Clase psa
Clase psaClase psa
Clase psa
 
Estados de conciencia
Estados de concienciaEstados de conciencia
Estados de conciencia
 
Estados de conciencia
Estados de concienciaEstados de conciencia
Estados de conciencia
 

Último

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxNathaly122089
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 

Último (20)

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 

Inteligencia

  • 1. DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA TERMAN (1921) : CAPACIDAD PARA PENSAR DE MANERA ABSTRACTA. PIAGET (1952): CAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL AMBIENTE. WECHSLER(1944): ACTUAR CON UN PROPÓSITO CONCRETO, PENSAR RACIONALMENTE Y RELACIONARSE EFICAZMENTE CON EL AMBIENTE. .
  • 2. PARA PAPALIA: ES UNA CONSTANTE INTERACCIÓN ACTIVA ENTRE LAS CAPACIDADES HEREDADAS Y LAS EXPERIENCIAS AMBIENTALES, CUYO RESULTADO CAPACITA AL INDIVIDUO PARA ADQUIRIR, RECORDAD Y UTILIZAR CONOCIMIENTOS……
  • 3. TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE SPERMAN: FACTOR G (INTELIGENCIA GENERAL) Y FACTOR S (HABILIDADES ESPECÍFICAS) HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS (THURSTONE): - FLUIDEZ VERBAL; COMPRENSIÓN VERBAL; APTITUD ESPACIAL; RAPIDEZ PERCEPTIVA; RAZONAMIENTO INDUCTIVO; APTITUD NUMÉRICA Y MEMORIA .
  • 4. LA TEORÍA DE LA ESTRUCTURA DEL INTELECTO (GUILFORD): MODELO DE INTELIGENCIA TRIDIMENCIONAL CON 120 FACTORES CON INFLUENCIA DE LAS OPERACIONES , LOS CONTENIDOS Y LOS PRODUCTOS . EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA “FLUIDA” Y “CRISTALIZADA” (CATTELL): FLUIDA PARA DESCUBRIR RELACIONES ENTRE ELEMENTOS O CONCEPTOS DISTINTOS, RAZONAR Y ABSTRAER. CRISTALIZADA CAPACIDAD DE UTILIZAR UN CUERPO ACUMULADO DE INFORMACIÓN GRAL.
  • 5. EL ENFOQUE DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DE STERNBERG: PREGUNTA SOBRE EL MODO CÓMO RESOLVEMOS LOS PROBLEMAS. UNA VISIÓN HISTORICA DE LA MEDIDA DE LA INTELIGENCIA BINET NIVEL MENTAL EDAD MENTAL
  • 6. COCIENTE INTELECTUAL (CI): EDAD MENTAL SE CONVIERTE EN UN VALOR. ES LA RAZÓN ENTRE LA EDAD MENTAL Y LA CRONOLÓGICA. EJ: UN NIÑO DE 10 AÑOS CUYA PUNTUACIÓN DA UNA EDAD MENTAL DE 10 AÑOS TIENE UN CI DE 100. MEDIDA DE LA INTELIGENCIA EN LA ACTUALIDAD - CONSTRUCCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN - FIABILIDAD: (TEST – RETEST) - VALIDEZ: MIDE LO QUE DICE MEDIR