Inteligencia colectiva
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La inteligencia colectiva es la resolución de problemas a través de la participación colectiva. Puede lograrse mediante la selección, colección o síntesis de ideas de un grupo. Requiere responsabilidad individual, motivación conjunta, diversidad, afinidad y orden. La Internet cumple un papel fundamental al permitir la migración a herramientas colaborativas como Creative Commons y crowdsourcing. Algunos ejemplos son las elecciones democráticas, predecir tendencias del mercado, robots de enjambre y grupos de trabajo.
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La intercreatividad y la web 2
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Diapositivas 3
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planeta web
El capítulo describe cómo las aplicaciones Web 2.0 permiten nuevas formas de generar y distribuir conocimiento de manera colectiva e interactiva. Se analizan conceptos como la intercreatividad, inteligencia colectiva, multitudes inteligentes, sabiduría de las multitudes y arquitectura de la participación. También se mencionan ejemplos como Creative Commons, folksonomía y colaboratorios que facilitan la cooperación y distribución abierta del conocimiento.
Presentaciòn de web 2.0 cerebro digital planetario
Este documento describe las aplicaciones del fenómeno tecno-social de la Web 2.0 y nuevas oportunidades para la generación y distribución del conocimiento de forma colaborativa. Se analizan conceptos como la intercreatividad, inteligencia colectiva, multitudes inteligentes y sabiduría de multitudes, así como ejemplos de prácticas colaborativas apoyadas en redes como Wikipedia y Creative Commons.
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Intercreatividad y web 2.0. bessie nino
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Etnografia de la virtualidad
El documento propone estudiar las prácticas educativas en entornos virtuales mediante el método de etnografía virtual multisituada. Se entrevistó a un grupo de investigadores sobre este tema, debatiendo los principios para construir una etnografía de la virtualidad que estudie las prácticas de enseñanza en línea de forma directa en los ambientes virtuales. La virtualidad es compleja por la interacción de lo real y lo virtual, y este método puede adaptarse para investigar este objeto de estudio de manera apropiada.
Planeta
Este documento describe los conceptos de intercreatividad, inteligencia colectiva, multitudes inteligentes y sabiduría de las multitudes en relación con la generación y distribución del conocimiento a través de las aplicaciones Web 2.0. Explica que la intercreatividad permite que toda la comunidad aporte conocimiento de forma colaborativa y que la inteligencia colectiva reconoce que el conocimiento está distribuido entre las personas. También describe cómo las plataformas digitales permiten conectar inteligencias y apoyar conocimientos colectivos. Finalmente
Argumentación, racionalidad acotada y alerta epistémica
Presentación utilizada para IV Encuentro Internacional Argumentación: Argumentadores , Argumentar y argumentos. 23-24 de octubre de 2014
Mitos
El documento resume varios mitos comunes sobre la sociedad de la información y la educación. Algunos de los mitos mencionados son que las tecnologías reducen el tiempo y costo de aprendizaje, que proporcionan acceso a más personas de manera más efectiva, y que permiten la construcción compartida del conocimiento. Sin embargo, el documento argumenta que las tecnologías solo son herramientas y que su impacto depende de cómo se utilizan, no son neutrales y no reemplazan a los profesores.
El chat resumen
El documento describe el chat como una herramienta de comunicación en la educación a distancia y su potencial para fomentar el aprendizaje cooperativo. Explica que el chat fue creado en 1988 y permite comunicación sincrónica entre usuarios. Varios estudios han encontrado beneficios del chat como evaluaciones en línea e intercambio de ideas, aunque también dificultades como la lentitud de tipeo. El documento concluye que el chat es una herramienta prometedora cuyo potencial didáctico está empezando a explorarse y of
Mitos pdf
El documento describe varios mitos comunes sobre la sociedad de la información. Entre estos mitos se encuentran: que la tecnología por sí sola mejorará la educación; que el acceso a la información en Internet es ilimitado; y que las tecnologías pueden reemplazar a los profesores. El documento argumenta que la tecnología depende de cómo los humanos la utilizan y que los profesores seguirán desempeñando un papel importante en el proceso educativo.
Cápitulo 2
El documento describe la construcción de un cerebro planetario a través de la interconexión digital. Explora conceptos como la intercreatividad, la inteligencia colectiva, las multitudes inteligentes y la arquitectura de la participación. Estos conceptos se basan en el intercambio abierto de conocimiento entre personas a través de redes para generar sabiduría colectiva mayor que la de individuos aislados.
Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio ii
Análisis de la obra de Pierre Levy, quien realiza unacercamiento entre la Educación y su relacion con la Tecnología.ó
Mitos
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Ensayo Conectivismo
El documento discute cómo el conectivismo, una nueva teoría del aprendizaje, reconoce el papel fundamental de las redes en la generación del conocimiento. Explica que el conocimiento personal se compone de una red que se nutre de organizaciones e instituciones, y viceversa. También destaca que las comunidades de aprendizaje en línea facilitan el aprendizaje colaborativo y la toma de decisiones grupales, y permiten compartir materiales y experiencias para mejorar la enseñanza de manera colectiva.
Clasificación centrada en el objeto de estudio para la investigación.
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Presentacion procesos y métodos
El documento describe un proyecto para mejorar los paseos de árboles en una ciudad mediante una mejor distribución y variedad de plantas en las zonas verdes. Analizará la situación actual de los espacios verdes y realizará encuestas para obtener propuestas realizables que ofrezcan una mejor experiencia a los ciudadanos.
tipos de investigación
El documento describe los diferentes tipos de investigación: básica, aplicada, documental, de campo, experimental, exploratoria, explicativa y descriptiva. Define cada tipo y proporciona un ejemplo para ilustrar sus características.
métodos científicos
El documento describe el método inductivo, que implica analizar casos individuales para llegar a una generalización basada en evidencia empírica. Explica los pasos del método como análisis en sitio, transcripción de datos, foco del análisis profundo y presentación de hallazgos, con el fin de elaborar una tesis general. Incluye ejemplos de inducciones perfectas sobre si todo lo que vuela es pájaro y si todos los hombres son mortales.
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E:\G
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D:\Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
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Comunidades y Software Libre: la dimensión social de la informática
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un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
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(20)
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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Inteligencia colectiva
- 2. Definición Resolución de problemas por medio de una participación colectiva. El concepto de inteligencia colectiva fue acuñado por el filósofo Pierre Lévy en su libro “Inteligencia colectiva. Por una antropología del ciberespacio” (1994)
- 4. Cómo funciona? Puede ser de : Selección Colección Síntesis
- 5. Condiciones 1. Responsabilidad Individual 2. Motivación Conjunta 3. Diversidad 4. Afinidad 5. Orden y estructura
- 6. La internet como Inteligencia Colectiva ● Cumple un rol fundamental en el desarrollo de la inteligencia colectiva ● Migración a las herramientas web. Formas Creative Commons Crowdsourcing
- 7. Algunos Ejemplos Ámbito Social Elecciones en un país (Democracia Participativa)
- 9. Algunos Ejemplos Ámbito Natural - Electrónico Robots de Enjambre
- 10. Algunos Ejemplos Ámbito Laboral Grupos de Trabajo Lluvia de Ideas Knowledge Cafe