Inteligencia Sistémica para el desarrollo profesional. ¿Para qué una sesión individual?La oscuridad nos impulsa a buscar la luz; la claridad a encontrar caminos nuevos, viables y saludables hacia la vida. www.inteligenciasistemica.es Sesiones individuales de INTELIGENCIA SISTÉMICA para el Desarrollo Profesional
Drogodependencias; los costes de la ayudaJOSE LUIS
Ser un profesional de la ayuda a menudo supone escuchar historias dolorosas y estresantes. Los clientes te traen sus esperanzas, desencantos, ansiedades, historias de traición y de abuso. Puede que tengan expectativas mágicas o dudas acerca de tu capacidad para ayudarles. Es agotador entablar una relación empática con un cliente tras otro, particularmente con los que están deprimidos o que muestran resistencias.
La resiliencia y la gestión del cambio en el area laboral, cómo ocUpuarse de ...Sandra B. Císcar
El documento describe las cuatro fases emocionales que las personas experimentan cuando enfrentan el cambio: 1) negación, 2) resistencia, 3) exploración, y 4) compromiso. Explica las actitudes típicas en cada fase y sugiere formas de trabajar a través de cada una para lograr una adaptación exitosa al cambio.
Mejora en la Empresa con Inteligencia Emocional - Key 5 -E-Universitas
Este documento presenta un resumen de un curso sobre inteligencia emocional en el lugar de trabajo. Explica brevemente los conceptos clave de automotivación, motivaciones intrínsecas versus extrínsecas, y el estado de flujo. También describe los pasos que José siguió para definir sus propias metas de automotivación basadas en sus motivaciones fundamentales y objetivos a corto plazo.
Un estudio en profundidad sobre cómo los seres humanos toman decisiones: Enfocado a profesionales del marketing, la gestión del cambio, los recursos humanos
Este documento resume los principales puntos para vender una idea en 3 minutos. Explica que la intuición, la primera impresión y la capacidad de tomar decisiones rápidas son fundamentales. También destaca la importancia de prepararse bien, causar una buena primera impresión a través de la apariencia y lenguaje corporal, y aprender de los errores para mejorar la venta de ideas.
MOTIVACION y LIDERAZGO: estimular el aporte del equipoMariana Katz
El documento argumenta que los trabajadores se motivan cuando pueden hacer una contribución utilizando su inteligencia práctica y creatividad. Aunque las órdenes de los jefes no siempre coinciden con la realidad del trabajo, los trabajadores a menudo encuentran formas ingeniosas de cumplir los objetivos. Los jefes deberían crear un diálogo para evaluar alternativas propuestas por los empleados en lugar de simplemente ordenar tareas, lo que genera compromiso y placer en el trabajo. La felicidad laboral depende de poder contrib
Drogodependencias; los costes de la ayudaJOSE LUIS
Ser un profesional de la ayuda a menudo supone escuchar historias dolorosas y estresantes. Los clientes te traen sus esperanzas, desencantos, ansiedades, historias de traición y de abuso. Puede que tengan expectativas mágicas o dudas acerca de tu capacidad para ayudarles. Es agotador entablar una relación empática con un cliente tras otro, particularmente con los que están deprimidos o que muestran resistencias.
La resiliencia y la gestión del cambio en el area laboral, cómo ocUpuarse de ...Sandra B. Císcar
El documento describe las cuatro fases emocionales que las personas experimentan cuando enfrentan el cambio: 1) negación, 2) resistencia, 3) exploración, y 4) compromiso. Explica las actitudes típicas en cada fase y sugiere formas de trabajar a través de cada una para lograr una adaptación exitosa al cambio.
Mejora en la Empresa con Inteligencia Emocional - Key 5 -E-Universitas
Este documento presenta un resumen de un curso sobre inteligencia emocional en el lugar de trabajo. Explica brevemente los conceptos clave de automotivación, motivaciones intrínsecas versus extrínsecas, y el estado de flujo. También describe los pasos que José siguió para definir sus propias metas de automotivación basadas en sus motivaciones fundamentales y objetivos a corto plazo.
Un estudio en profundidad sobre cómo los seres humanos toman decisiones: Enfocado a profesionales del marketing, la gestión del cambio, los recursos humanos
Este documento resume los principales puntos para vender una idea en 3 minutos. Explica que la intuición, la primera impresión y la capacidad de tomar decisiones rápidas son fundamentales. También destaca la importancia de prepararse bien, causar una buena primera impresión a través de la apariencia y lenguaje corporal, y aprender de los errores para mejorar la venta de ideas.
MOTIVACION y LIDERAZGO: estimular el aporte del equipoMariana Katz
El documento argumenta que los trabajadores se motivan cuando pueden hacer una contribución utilizando su inteligencia práctica y creatividad. Aunque las órdenes de los jefes no siempre coinciden con la realidad del trabajo, los trabajadores a menudo encuentran formas ingeniosas de cumplir los objetivos. Los jefes deberían crear un diálogo para evaluar alternativas propuestas por los empleados en lugar de simplemente ordenar tareas, lo que genera compromiso y placer en el trabajo. La felicidad laboral depende de poder contrib
Conseguir que los profesionales de un equipo se sientan implicados en un proyecto, participen en él, se sientan reconocidos por lo que aportan al equipo, a partir de un liderazgo distributivo, que ayuda, apoya, da confianza, facilita y comunica, mediante reuniones eficaces y una gestión eficaz de canales, con optimismo
Los 7 hábitos de la gente altamente efectivaDavid Cuadrado
Resumen comentado y con añadidos sobre el libro "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" de S. Covey. Hay otros modelos que utilizo dentro de él como: "Actos relacionales", "Planificación inversa" o "Cambio cultural"
Cinco Tentaciones de un Gerente mariana juarezMariana Juarez
El documento presenta un resumen de las cinco tentaciones que un gerente puede enfrentar según el autor Patrick Lencioni. Estas son: 1) anteponer la posición a los resultados, 2) anteponer la popularidad a la rendición de cuentas, 3) anteponer la certeza a la claridad, 4) anteponer la armonía al conflicto productivo, y 5) anteponer la invulnerabilidad a la confianza. El autor recomienda preferir los resultados a la posición, la rendición de cuentas a la popularidad, la claridad a
(Nuevo ebook) l "8 Sugerencias que podrían cambiar la manera de encarar tu 2015"Alejandro Delobelle
Este documento ofrece 8 sugerencias para mejorar la perspectiva y objetivos para el año 2015. Incluye reflexionar sobre los logros del 2014, identificar factores que contribuyeron al éxito, liberarse del pasado, elevar la intención, establecer objetivos balanceados, aprender sobre los objetivos, organizar la acción, y mantener un equilibrio físico, mental y emocional.
El documento presenta siete elementos para mejorar la productividad laboral a través de un enfoque positivo. 1) Mejorar la actitud y transmitirla de forma positiva. 2) Ser más proactivo y anticiparse a problemas. 3) Trabajar con pasión. 4) Desarrollar la felicidad en el trabajo. 5) Generar circunstancias positivas. 6) Aplicar la ley del foco en pensamientos y acciones positivas. 7) Transformar las quejas en soluciones creativas. El documento enfatiza la importancia de concentrarse en lo posit
ARSELITA VIVIANA VERASTEGUI SALDAÑA
EVA MARIA CABRERA MEDINA
MILAGROS AMERICA BAZURCO CASTRO
JORGE E. POMACHAGUA GALARZA
WAGNER LAURENTE CERNA
JULIO A. CARLOS ALVARADO
Este documento habla sobre las fortalezas y debilidades de la toma de decisiones en empresas familiares. Entre las fortalezas se mencionan la visión a largo plazo, los intereses compartidos, la confianza y el respaldo emocional entre los miembros de la familia. Entre las debilidades se encuentran el mandato familiar, la tendencia a mantener el statu quo y la resistencia a admitir errores. También se discute la importancia de desarrollar la capacidad de sobreponerse a la adversidad a través de la estimulación de
El documento habla sobre los siete mandamientos del desarrollo organizacional. Explica factores que atentan contra el crecimiento como la incapacidad de aprender, desaprender y adaptarse al cambio. También destaca la importancia de tener una visión, planificar, asumir la responsabilidad del cambio, comprometerse y trabajar en equipo para lograr resultados.
Este documento discute la importancia de la gerencia emocional en el siglo 21. Explica que la gerencia debe conocer las emociones de los empleados y la cultura emocional de la organización para optimizar el desempeño. Identifica cinco bloques emocionales complejos (ansiedad, eficacia, rigidez, intuitivo e ilusorio) y sus competencias emocionales correspondientes. Proporciona ejercicios para que los gerentes evalúen sus propias competencias emocionales y aprendan a manejar mejor las emociones en el
Kit de supervivencia 1: Psicología empresarial básica: el comportamiento orga...Sandra B. Císcar
Este documento ofrece una introducción a la psicología del comportamiento en el lugar de trabajo. Explica que 1) los seres humanos no son totalmente racionales y llevan sus objetivos e irracionalidades inconscientes al trabajo, 2) el autoengaño es una trampa común, y 3) las organizaciones a menudo reproducen dinámicas familiares inconscientes. Insta a los lectores a desarrollar una mayor conciencia de sí mismos y de los demás para comprender y manejar mejor la conducta en el lugar de trabajo.
GERENCIA EMOCIONAL EJERCICIO ROBO DE APLICACIÓN.docxOrlandoCantillo4
Este documento habla sobre la gerencia emocional en el siglo 21. Explica que la gerencia debe enfocarse en las competencias emocionales o "blandas" de los empleados para optimizar el potencial humano en las organizaciones. Describe cinco "bloques emocionales" que incluyen emociones primarias como el miedo y la felicidad, y emociones más complejas como la ansiedad y la eficacia. El documento también presenta ejercicios para que los gerentes identifiquen, analicen, comparen y proyecten sus em
¿Cómo logra un activista social, condenado a cadena perpetua por el delito de sabotaje, encarcelado durante 27 años, llegar a ser el primer presidente elegido en forma democrática en su país; y además recibir el Premio Nobel de la Paz? ¿Cómo puede llegar a ser creador de la Teoría de la Relatividad y Premio Nobel, un niño pausado que fracasó en la escuela? Y ¿Por qué a los niños superdotados a menudo les resulta tan difícil encontrar su camino en la vida?
Lo que resulta evidente en cualquier encuentro de antiguos alumnos, ahora se puede demostrar de manera científica, el mero hecho de tener buenas notas en el colegio y de tener un elevado cociente intelectual no es suficiente. El éxito en la vida, -tanto a nivel privado como profesional- viene determinado en un 80% por otros factores muy distintos. Entre ellos se encuentra el más importante: El manejo inteligente de las emociones propias y ajenas.
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
La quinta disciplina capitulos 1 a 3 completoAldana Kis
Este documento describe el juego de la cerveza, el cual analiza los problemas de aprendizaje en una cadena de suministro. Participan un minorista, un mayorista y el director de marketing de una fábrica de cerveza. Se desencadena una crisis de demanda cuando la Cerveza de los Enamorados se vuelve popular debido a un video musical. Esto lleva a descoordinación, demoras en los pedidos y sobrepedidos a lo largo de la cadena, exponiendo problemas sistémicos de aprendizaje entre los participantes.
GERENCIA EMOCIONAL EJERCICIO NORMAS ABSURDAS DE APLICACIÓN.docxOrlandoCantillo4
Este documento discute la importancia de la gerencia emocional en el siglo 21. Presenta cinco bloques emocionales complejos (ansiedad, eficacia, rigidez, intuitivo e ilusorio) y sus competencias emocionales asociadas. Explica que la gerencia debe saber transitar el laberinto emocional corporativo y utilizar instrumentos como identificar, analizar, comparar y proyectar comportamientos, pensamientos y recuerdos para resolver situaciones laborales de manera positiva. Finalmente, incluye un ejercicio para revisar las competencias
Este documento describe la inteligencia emocional y sus beneficios. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y regular los propios sentimientos y los ajenos. Explica que consiste en cinco habilidades clave: autoconocimiento, autoregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, señala que el desarrollo de la inteligencia emocional genera beneficios tanto para las personas como para las empresas.
El documento describe la inteligencia emocional y sus beneficios. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y regular las propias emociones y las de los demás. Explica que existen cinco habilidades clave de la inteligencia emocional: autoconocimiento, autoregulación, automotivación, empatía y habilidades sociales. También describe cómo el desarrollo de la inteligencia emocional trae beneficios tanto para las personas como para las empresas.
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)JOSE LUIS
El documento presenta una guía para dejar de consumir sustancias de forma perjudicial. Explica un proceso de 10 pasos que incluye recopilar información, comprender las necesidades y compromisos en juego, establecer prioridades, descubrir opciones y tomar una decisión para dejar el consumo de manera planificada y evaluada.
El coaching ontológico busca incorporar destrezas de inteligencia emocional, desarrollar recursos para lograr resultados y disolver conflictos. Utiliza conceptos como la resiliencia, los modelos mentales y el lenguaje para interpretar a los seres humanos, sus relaciones, acciones y objetivos. Aplica herramientas como el pensamiento lateral, los 6 sombreros y citas motivacionales para guiar a profesionales a lograr una mejor efectividad y calidad de vida.
En el contexto donde la Inteligencia artificial (IE), avanza a pasos agigantados, la Inteligencia Emocional dentro de las organizaciones no va a un ritmo menor... Las emociones, el liderazgo, la empatía, todo se mezcla a la hora de ver que tan eficiente somos en nuestro trabajo diario.
Tuve la oportunidad de leer a Daniel Goleman, hacer un curso de IE, y comprendí que por más artificialidad que se implemente dentro de las empresas, lo emocional de las personas no se puede descartar a la hora del éxito.
Es por eso que arme este resumen/ensayo y se los comparto, seguramente algunos puntos de la misma les será de gran utilidad para afrontar los próximos desafíos que asuman.
El documento habla sobre el cambio y los diferentes tipos de actitudes que las personas pueden tener hacia el cambio, incluyendo actitudes inactivistas, reactivistas, preactivistas e interactivistas. También discute los modelos mentales y cómo estos afectan la forma en que las personas interpretan situaciones y toman decisiones. Se enfatiza la importancia de ser consciente de los propios supuestos y modelos mentales, y de escuchar otras perspectivas para facilitar el aprendizaje organizacional.
Este documento discute la importancia de la inteligencia emocional para los emprendedores. Explica que las emociones, sentimientos y estados de ánimo afectan la motivación y la toma de decisiones. También describe las diferentes competencias emocionales que son esenciales para los emprendedores, como la conciencia de uno mismo, la autorregulación y la motivación. El documento enfatiza que el desarrollo de la inteligencia emocional es un factor crítico para el éxito de un proyecto empresarial.
Conseguir que los profesionales de un equipo se sientan implicados en un proyecto, participen en él, se sientan reconocidos por lo que aportan al equipo, a partir de un liderazgo distributivo, que ayuda, apoya, da confianza, facilita y comunica, mediante reuniones eficaces y una gestión eficaz de canales, con optimismo
Los 7 hábitos de la gente altamente efectivaDavid Cuadrado
Resumen comentado y con añadidos sobre el libro "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" de S. Covey. Hay otros modelos que utilizo dentro de él como: "Actos relacionales", "Planificación inversa" o "Cambio cultural"
Cinco Tentaciones de un Gerente mariana juarezMariana Juarez
El documento presenta un resumen de las cinco tentaciones que un gerente puede enfrentar según el autor Patrick Lencioni. Estas son: 1) anteponer la posición a los resultados, 2) anteponer la popularidad a la rendición de cuentas, 3) anteponer la certeza a la claridad, 4) anteponer la armonía al conflicto productivo, y 5) anteponer la invulnerabilidad a la confianza. El autor recomienda preferir los resultados a la posición, la rendición de cuentas a la popularidad, la claridad a
(Nuevo ebook) l "8 Sugerencias que podrían cambiar la manera de encarar tu 2015"Alejandro Delobelle
Este documento ofrece 8 sugerencias para mejorar la perspectiva y objetivos para el año 2015. Incluye reflexionar sobre los logros del 2014, identificar factores que contribuyeron al éxito, liberarse del pasado, elevar la intención, establecer objetivos balanceados, aprender sobre los objetivos, organizar la acción, y mantener un equilibrio físico, mental y emocional.
El documento presenta siete elementos para mejorar la productividad laboral a través de un enfoque positivo. 1) Mejorar la actitud y transmitirla de forma positiva. 2) Ser más proactivo y anticiparse a problemas. 3) Trabajar con pasión. 4) Desarrollar la felicidad en el trabajo. 5) Generar circunstancias positivas. 6) Aplicar la ley del foco en pensamientos y acciones positivas. 7) Transformar las quejas en soluciones creativas. El documento enfatiza la importancia de concentrarse en lo posit
ARSELITA VIVIANA VERASTEGUI SALDAÑA
EVA MARIA CABRERA MEDINA
MILAGROS AMERICA BAZURCO CASTRO
JORGE E. POMACHAGUA GALARZA
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Este documento habla sobre las fortalezas y debilidades de la toma de decisiones en empresas familiares. Entre las fortalezas se mencionan la visión a largo plazo, los intereses compartidos, la confianza y el respaldo emocional entre los miembros de la familia. Entre las debilidades se encuentran el mandato familiar, la tendencia a mantener el statu quo y la resistencia a admitir errores. También se discute la importancia de desarrollar la capacidad de sobreponerse a la adversidad a través de la estimulación de
El documento habla sobre los siete mandamientos del desarrollo organizacional. Explica factores que atentan contra el crecimiento como la incapacidad de aprender, desaprender y adaptarse al cambio. También destaca la importancia de tener una visión, planificar, asumir la responsabilidad del cambio, comprometerse y trabajar en equipo para lograr resultados.
Este documento discute la importancia de la gerencia emocional en el siglo 21. Explica que la gerencia debe conocer las emociones de los empleados y la cultura emocional de la organización para optimizar el desempeño. Identifica cinco bloques emocionales complejos (ansiedad, eficacia, rigidez, intuitivo e ilusorio) y sus competencias emocionales correspondientes. Proporciona ejercicios para que los gerentes evalúen sus propias competencias emocionales y aprendan a manejar mejor las emociones en el
Kit de supervivencia 1: Psicología empresarial básica: el comportamiento orga...Sandra B. Císcar
Este documento ofrece una introducción a la psicología del comportamiento en el lugar de trabajo. Explica que 1) los seres humanos no son totalmente racionales y llevan sus objetivos e irracionalidades inconscientes al trabajo, 2) el autoengaño es una trampa común, y 3) las organizaciones a menudo reproducen dinámicas familiares inconscientes. Insta a los lectores a desarrollar una mayor conciencia de sí mismos y de los demás para comprender y manejar mejor la conducta en el lugar de trabajo.
GERENCIA EMOCIONAL EJERCICIO ROBO DE APLICACIÓN.docxOrlandoCantillo4
Este documento habla sobre la gerencia emocional en el siglo 21. Explica que la gerencia debe enfocarse en las competencias emocionales o "blandas" de los empleados para optimizar el potencial humano en las organizaciones. Describe cinco "bloques emocionales" que incluyen emociones primarias como el miedo y la felicidad, y emociones más complejas como la ansiedad y la eficacia. El documento también presenta ejercicios para que los gerentes identifiquen, analicen, comparen y proyecten sus em
¿Cómo logra un activista social, condenado a cadena perpetua por el delito de sabotaje, encarcelado durante 27 años, llegar a ser el primer presidente elegido en forma democrática en su país; y además recibir el Premio Nobel de la Paz? ¿Cómo puede llegar a ser creador de la Teoría de la Relatividad y Premio Nobel, un niño pausado que fracasó en la escuela? Y ¿Por qué a los niños superdotados a menudo les resulta tan difícil encontrar su camino en la vida?
Lo que resulta evidente en cualquier encuentro de antiguos alumnos, ahora se puede demostrar de manera científica, el mero hecho de tener buenas notas en el colegio y de tener un elevado cociente intelectual no es suficiente. El éxito en la vida, -tanto a nivel privado como profesional- viene determinado en un 80% por otros factores muy distintos. Entre ellos se encuentra el más importante: El manejo inteligente de las emociones propias y ajenas.
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
La quinta disciplina capitulos 1 a 3 completoAldana Kis
Este documento describe el juego de la cerveza, el cual analiza los problemas de aprendizaje en una cadena de suministro. Participan un minorista, un mayorista y el director de marketing de una fábrica de cerveza. Se desencadena una crisis de demanda cuando la Cerveza de los Enamorados se vuelve popular debido a un video musical. Esto lleva a descoordinación, demoras en los pedidos y sobrepedidos a lo largo de la cadena, exponiendo problemas sistémicos de aprendizaje entre los participantes.
GERENCIA EMOCIONAL EJERCICIO NORMAS ABSURDAS DE APLICACIÓN.docxOrlandoCantillo4
Este documento discute la importancia de la gerencia emocional en el siglo 21. Presenta cinco bloques emocionales complejos (ansiedad, eficacia, rigidez, intuitivo e ilusorio) y sus competencias emocionales asociadas. Explica que la gerencia debe saber transitar el laberinto emocional corporativo y utilizar instrumentos como identificar, analizar, comparar y proyectar comportamientos, pensamientos y recuerdos para resolver situaciones laborales de manera positiva. Finalmente, incluye un ejercicio para revisar las competencias
Este documento describe la inteligencia emocional y sus beneficios. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y regular los propios sentimientos y los ajenos. Explica que consiste en cinco habilidades clave: autoconocimiento, autoregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, señala que el desarrollo de la inteligencia emocional genera beneficios tanto para las personas como para las empresas.
El documento describe la inteligencia emocional y sus beneficios. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y regular las propias emociones y las de los demás. Explica que existen cinco habilidades clave de la inteligencia emocional: autoconocimiento, autoregulación, automotivación, empatía y habilidades sociales. También describe cómo el desarrollo de la inteligencia emocional trae beneficios tanto para las personas como para las empresas.
Solución de problemas (aplicados a la recuperación de las drogodependencias)JOSE LUIS
El documento presenta una guía para dejar de consumir sustancias de forma perjudicial. Explica un proceso de 10 pasos que incluye recopilar información, comprender las necesidades y compromisos en juego, establecer prioridades, descubrir opciones y tomar una decisión para dejar el consumo de manera planificada y evaluada.
El coaching ontológico busca incorporar destrezas de inteligencia emocional, desarrollar recursos para lograr resultados y disolver conflictos. Utiliza conceptos como la resiliencia, los modelos mentales y el lenguaje para interpretar a los seres humanos, sus relaciones, acciones y objetivos. Aplica herramientas como el pensamiento lateral, los 6 sombreros y citas motivacionales para guiar a profesionales a lograr una mejor efectividad y calidad de vida.
En el contexto donde la Inteligencia artificial (IE), avanza a pasos agigantados, la Inteligencia Emocional dentro de las organizaciones no va a un ritmo menor... Las emociones, el liderazgo, la empatía, todo se mezcla a la hora de ver que tan eficiente somos en nuestro trabajo diario.
Tuve la oportunidad de leer a Daniel Goleman, hacer un curso de IE, y comprendí que por más artificialidad que se implemente dentro de las empresas, lo emocional de las personas no se puede descartar a la hora del éxito.
Es por eso que arme este resumen/ensayo y se los comparto, seguramente algunos puntos de la misma les será de gran utilidad para afrontar los próximos desafíos que asuman.
El documento habla sobre el cambio y los diferentes tipos de actitudes que las personas pueden tener hacia el cambio, incluyendo actitudes inactivistas, reactivistas, preactivistas e interactivistas. También discute los modelos mentales y cómo estos afectan la forma en que las personas interpretan situaciones y toman decisiones. Se enfatiza la importancia de ser consciente de los propios supuestos y modelos mentales, y de escuchar otras perspectivas para facilitar el aprendizaje organizacional.
Este documento discute la importancia de la inteligencia emocional para los emprendedores. Explica que las emociones, sentimientos y estados de ánimo afectan la motivación y la toma de decisiones. También describe las diferentes competencias emocionales que son esenciales para los emprendedores, como la conciencia de uno mismo, la autorregulación y la motivación. El documento enfatiza que el desarrollo de la inteligencia emocional es un factor crítico para el éxito de un proyecto empresarial.
El documento resume conceptos clave de la percepción, cognición, actitudes y habilidades sociales. Explica que organizamos la información en esquemas y guiones para simplificar el procesamiento. Las actitudes se componen de componentes cognitivos, afectivos y conductuales. El guión personal define nuestras actitudes hacia nosotros mismos y los demás. La persuasión busca cambiar actitudes a través de mensajes que queden retenidos. El análisis transaccional estudia los estados del yo (padre, niño, adulto) y sus inter
Este documento presenta siete mandamientos para trabajar el desarrollo organizacional. El primer mandamiento es trascender y proteger a los asociados y clientes a través del tiempo. El segundo es asumir la propia incapacidad. El tercero es transformarse de efecto a causa y de inmovilización a movilización. El cuarto es comprometerse positivamente con el cambio.
El documento habla sobre la importancia de desarrollar la inteligencia emocional para tener éxito en la vida personal, laboral y social. Explica que la inteligencia emocional, que incluye habilidades como el autocontrol, la empatía y el manejo de las relaciones, es más importante que la inteligencia intelectual para predecir el éxito de una persona. También provee un resumen paso a paso sobre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través del autoconocimiento, el autocontrol de las emociones, el reconocimiento de las em
LIDERAZGO E IGLECRECIMIENTO /perspectiva de liderazgo 2.pptxssuser0948981
Desde la perspectiva bíblica el liderazgo es un don dado por
Dios, Al igual que con todo don espiritual, el liderazgo es
esencial para el funcionamiento y crecimiento saludable del
cuerpo de Cristo para cumplir su misión en este mundo.
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
Inteligencia sistémica para el desarrollo profesional
1. La oscuridad nos impulsa a buscar la luz;
la claridad a encontrar caminos nuevos,
viables y saludables hacia la vida.
www.inteligenciasistemica.es
Sesiones individuales de
INTELIGENCIA
SISTÉMICApara el Desarrollo Profesional
2. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
www.inteligenciasistemica.es
Una sesión
individual de
Inteligencia
Sistémica.
¿Para Qué?
Cuando se llega a situaciones personales, familiares u organizacionales
límite; a modelos de comportamiento, económicos o políticos agota-
dos; a patrones repetitivos cansinos que consumen mucha energía y
generan poco beneficio; a crisis en las que casi todos pierden, o a en-
tornos donde ya no hay ideas ni ilusión, ¿qué hacer?
La Inteligencia Sistémica es un amplio, profundo y sutil campo de
conocimiento vital sobre el funcionamiento del ser humano y de los
distintos sistemas de los que forma parte (familia, profesión, escuela,
empresa, etc.), que conlleva la capacidad de generar cambios en mí,
al aumentar mi nivel de conciencia sobre lo que me ocurre e inducir
soluciones para satisfacer mejor mis necesidades.
3. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
www.inteligenciasistemica.es
La Inteligencia Sistémica
facilita el cambio.
Del habitual punto de observación a mirar desde otros distintos.
Del usual campo de visión a otro más amplio.
De una corriente forma de mirar a otra más profunda.
Del pensamiento lineal y simplista al sistémico, complejo y dinámico.
De lo rígido y pesado a lo flexible, ágil y ligero.
De lo aparente y cuantitativo a lo sutil y cualitativo.
De la distracción y dispersión a la atención plena en lo esencial.
De la inconciencia a darnos cuenta y responsabilizarnos.
De la percepción actual a la generación de nuevas y positivas visiones.
De la separación y competición a la integración y cooperación.
Del interés parcial a la responsabilidad económica, ambiental y social.
De los problemas a las soluciones.
De las cargas, bloqueos y enredos propios a soltarlos y fluir.
De dar el poder de lo nuestro a otros, a empoderarnos.
De la inquietud ante la incertidumbre a la serenidad ante lo que es.
Del desgaste emocional a la fuerza, paz y vida plena.
De llegar y centrarse en la enfermedad, a la prevención y a la salud.
Nos ayuda a
cambiar porque
nos ayuda a pasar:
4. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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No se requieren
varias sesiones.
Una sola sesión de
Inteligencia Sistémica
suele ser suficiente
para inducir una solución
para el asunto planteado.
Ello no da lugar a
dependencia de la persona
con el profesional
en el tiempo.
A veces ocurre que una vez resuelto el asunto inicial, aparecen
otros que la persona decide trabajar también para encontrar
la correspondiente solución. Cada asunto suele requerir una
sola sesión.
La Inteligencia Sistémica tampoco requiere mucha infor-
mación. Si fuera así, se focalizaría en el problema, en vez de
centrarse en la solución. No es necesario conocer a fondo el
problema para alcanzar la solución.
La Inteligencia Sistémica necesita muy pocos recursos. Sigue
el principio de que “Poco es mucho”. Se trata de conseguir
mucho con poco.
Diferencia esencial
con otros métodos.
5. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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¿Qué asunto
quiero trabajar?
Pocas palabras
bastan para describir
la situación difícil
en la que yo estoy,
como muestran los
ejemplos siguientes
Algo no va en mi trabajo, pero no sé qué ni cómo solucionarlo.
Algo me impide avanzar. No tengo la energía ni la motivación necesarias.
Busco una salida a mi situación, pero no la encuentro.
Me han despedido de mis diversos trabajos.
Voy de conflicto en conflicto, sobre todo con mi jefe.
No reconocen mis méritos y mis aportaciones.
En esta empresa hay mucha mediocridad y poca transparencia.
El comportamiento de los demás me decepciona y tiendo a aislarme.
6. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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La culpa de eso que me ocurre es de……… Soy víctima de……
Sufro acoso laboral desde hace cinco años.
Tengo muy mala suerte. Todo se me pone en contra y al mismo tiempo.
Trabajo mucho y consigo poco. El estrés me corroe y me agota.
No estoy centrado en ningún objetivo concreto. Estoy confuso.
Tengo muchas ideas pero no logro materializarlas.
El dinero es mi cuello de botella.
No encuentro a las personas adecuadas.
En esta fase inicial,
el profesional en
Inteligencia Sistémica
no necesita saber mucho más.
Más es ya curiosidad.
Y toda esa información verbal
adicional ya es ruido que poco
aporta para la solución.
¿Qué asunto
quiero trabajar?
7. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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Objetivos
generales de la
sesión individual.
Escuchar mi cuerpo y mi sentir.
Centrarme en lo esencial y vital.
Aumentar mi nivel de conciencia sobre mí y mi sistema.
Explorarme hasta descubrir mis tesoros: creencias limitantes, per-
cepciones sesgadas, comportamientos difíciles, enredos, desórdenes,
caos, vacíos, adicciones, confusiones, cansancios, bloqueos, fantasmas,
diablos, monstruos, máscaras, sombras, necesidades y anhelos insa-
tisfechos, lealtades y patrones inconscientes, memorias y programas
erróneos, hechos transgeneracionales, síntomas de enfermedades, etc.
Poner remedio a lo descubierto, que es clave para mí.
Sanar mis relaciones.
Dejar de mirarme el ombligo, amarme y amar a los demás en orden.
Fluir en atención plena en el aquí y en el ahora.
8. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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Una Sesión Individual
de Inteligencia Sistémica
comporta:
UNA ESCUCHA COMPLETA.
Es ponerse en la piel del cliente y desaparecer uno para sentirle.
Es escuchar su expresión completa.
Es solicitar aclaraciones para verificar y evitar malos entendidos.
Es no interpretar lo que oigo ni hacer presuposiciones en base
a mi experiencia, creencias y cultura.
Es evitar dar soluciones y querer arreglar el problema.
Es captar la percepción del cliente y su discurso sobre lo que sucede.
PLANTEAR PREGUNTAS PODEROSAS, PARA QUE EL CLIENTE:
Considere, y en su caso, reconsidere ciertos aspectos de su discurso inicial.
Comprenda su situación y encuentre sus propias respuestas.
Descubra por sí mismo.
Se focalice en su presente y futuro.
Se centre en sus soluciones.
Haga su aprendizaje y lo lleve a la acción.
La calidad de las respuestas refleja la de las preguntas.
La mejor pregunta es aquella que el cliente nunca se plantea.
El profesional no necesita tener las respuestas si el cliente las tiene.
El profesional no es responsable de las respuestas y soluciones del cliente.
La sesión propiamente dicha.
9. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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A lo largo de la vida
del cliente se producen
acontecimientos
que dejan huella.
En los sistemas humanos a los que pertenece, también suce-
den hechos que marcan y condicionan su funcionamiento, y
a su vez, afectan al cliente. De hecho, hay muchos casos en los
que éste viene inconscientemente a reparar algo interrumpi-
do e inacabado de su sistema familiar que algún antepasado
sufrió y no pudo resolver.
En la Sesión Individual de Inteligencia Sistémica se buscan
esos hechos que, por ser frecuentemente dolorosos, el cliente
los ha apartado y los ha hecho invisibles a su consciente. Pero
están ahí y ejercen. Y sus efectos molestos no se pararán hasta
que el cliente encuentre su solución.
Y si no la descubre, el asunto pendiente de resolución pasa a
alguno de sus descendientes.
Hechos
importantes
sucedidos.
10. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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Herramientas I.
Elaboración
de imágenes:
En la Sesión Individual de Inteligencia Sistémica
se invita al cliente a plasmar todo su discurso en imágenes.
Una vez más se comprueba que
“Una imagen vale más que mil palabras”.
Su observación suele provocar en el cliente el inicio
de su movimiento interior de cambio hacia la solución.
11. Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional
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Herramientas II.
Silencios
e interiorización:
A través de la palabra se hacen descubrimientos
y se consiguen cambios.
Sin embargo, los importantes suelen producirse en los silencios,
cuando el cliente deja de protegerse con la coraza de su discurso
mil veces repetido y se enfrenta, se expone y acoge lo que ve de
sí mismo y de la situación difícil por la que pasa, mostrada por la
imagen elaborada por él.
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Herramientas III.
Intervención:
A veces, el cliente llega a un punto en el que no sabe
cómo seguir. Es aquí donde el profesional también ayu-
da con diversas alternativas, herramientas, cambios de
posición, movimientos sistémicos, metáforas, historias,
paradojas y frases desbloqueadoras.
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Herramientas IV.
Emociones:
Con frecuencia, las emociones aparecen
durante las sesiones individuales.
La mayoría de las emociones son expresión
de necesidades insatisfechas.
Son mensajeros que nos invitan a sentirnos, a escucharnos
y a hacerles caso para colmar anhelos y necesidades en nosotros
que, por no estar satisfechas aún, se hacen notar a través de sus
manifestaciones inesperadas, vigorosas y, con frecuencia, molestas.
Si no les prestamos atención, ni actuamos en consecuencia,
las emociones se mantendrán activas y aprovecharán la mínima
ocasión para mostrarnos una vez más que alguna necesidad vital
nuestra aún no está cubierta.
Pero si les damos la atención solicitada y hacemos lo necesario,
se calman, sueltan su energía agitadora alojada en nosotros,
y nosotros reconquistamos la paz, la serenidad y el cuasi equilibrio.
Y cuando eso sucede, toda nuestra energía está disponible para la vida.
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Aspectos clave.
Todo el trabajo realizado hasta aquí en la Sesión Individual de Inteligencia Sistémica
para el Dessarrollo Profesional contribuye a que el cliente se dé cuenta de elementos
esenciales (hasta ahora ignorados, invisibles, tapados, escondidos, reprimidos, incons-
cientes, etc.) para la solución de su caso, y por tanto, también para un mejor funciona-
miento de su sistema.
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Finalización.
Una vez que el cliente toma consciencia de esos aspectos clave que
hasta ahora habían permanecido escondidos en el sótano oscuro
de su inconsciente, la serenidad llega, la paz se instala y el agradeci-
miento aparece en su cara. En este momento, la Sesión Individual
de Inteligencia Sistémica para el Desarrollo Profesional se puede
dar por terminada.
La Sesión Individual de Inteligencia Sistémica para el Desarrollo
Profesional ayuda a pasar de un cliente activado por la energía de
una emoción que muestra que hay algo por arreglar, a un cliente
más en calma, consecuencia de haber pasado de un sistema en
desorden a otro más ordenado.
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Metodología.
Aglutina e integra el conocimiento aportado por distintas disciplinas, algunos
de cuyos representantes más destacados se pueden encontrar
en http://inteligenciasistemica.es/antecedentes/
En base a dicho conocimiento complejo, diverso e integrado, a la escucha completa, a las
preguntas poderosas, a la detección de hechos importantes sucedidos en la vida del cliente
y en su sistema familiar, empresarial, etc., a la elaboración de imágenes, a los silencios, a la
interiorización de lo que aparece, a la intervención del profesional, al trabajo con las emocio-
nes y al descubrimiento de los aspectos clave y sus interrelaciones, la solución para el cliente
aparece y se muestra.
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Modalidades.
Presencial: El cliente y el profesional eligen la
solución más conveniente en función del asun-
to a tratar y del contexto. La fecha, hora y lugar
se fijan de común acuerdo.
Telefónica: Aconsejable cuando las posibilida-
des de encuentro entre el cliente y el profesional
son bajas por distancia, horario, disponibilidad,
viajes o comparación entre esfuerzo y beneficio.
La fecha y hora se fijan de común acuerdo.
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Beneficios para el cliente.
Descubrir nuevas perspectivas que van más allá de lo puramente racional.
Ver áreas sensibles mías que, habiendo siempre estado ahí, no las había observado antes.
Descubrir información clave y agazapada de mi sistema profesional, y si necesario,
familiar (patrones y lealtades inconscientes, tensiones y bloqueos en algunas relaciones,
desórdenes que no respetan los principios del orden sistémico, disfunciones y conflictos,
causas y dinámicas ocultas que entorpecen la libre circulación de información,
emociones, energía, acciones y recursos, etc.).
Soltar las cargas que arrastro inconscientemente del pasado
y disolver sus implicaciones, lo cual libera y reconcilia.
Liberar esa ingente cantidad de energía consumida en las tensiones relacionales
para focalizarla a lo esencial de mi vida.
Encontrar mi posición correcta en mi sistema.
Tener claridad, serenidad y confianza, orientado hacia la solución, la vida y la profesión.
Sentirme interiormente preparado para acoger los retos que la vida y la profesión me plantee.
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Personas que desean crecer profesionalmente y mejorar
sus vidas y la de los demás.
Personas que viviendo una situación profesional difícil,
tienen la intención de trabajarla y superarla.
Personas desmotivadas, sin fuerza ni energía
en su profesión.
Personas que se sienten bloqueadas, limitadas,
cargadas, repitiendo comportamientos inadecuados.
Personas en crisis que desean encontrar una solución
y un sentido a su vida y a su trabajo.
Personas que, ante distintas alternativas
profesionales, no saben qué camino tomar.
Profesionales de la ayuda dispuestos a aprender y crecer
en el desarrollo y aplicación de su trabajo.
¿Para quién?
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Carlos Surroca Surroca
Consultor Sistémico de Familia, Empresas y Organizaciones.
Coach Sistémico de Personas, Directivos y Equipos.
600-522-884
sistemica.c.surroca@gmail.com
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Ingeniero Industrial Químico.
MBA en Dirección y Gestión Empresarial.
Master en Dirección Económico-Financiera.
Master en Programación Neurolingüística (PNL).
Formado en Coaching en diversas instituciones españolas.
Diplomado en Sistémica en Alemania y Holanda.
Numerosas y diversas formaciones en Sistémica
con profesores europeos.
15 años de experiencia en la Industria del Petróleo.
20 años dirigiendo una Escuela de Negocios.
Desde 2005, Carlos Surroca centra su actividad profesional
en la Ayuda a Personas, Empresarios, Directivos y Equipos
de Empresas y Organizaciones mediante la aplicación de
la Inteligencia Sistémica a través de Sesiones Individuales,
Coaching Sistémico y Configuraciones Sistémicas.
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La oscuridad nos impulsa a buscar la luz;
la claridad a encontrar caminos nuevos,
viables y saludables hacia la vida.
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Sesiones individuales de
INTELIGENCIA
SISTÉMICApara el Desarrollo Profesional