Inteligencias múltiples
Concepto de inteligencia
“la inteligencia trata de la habilidad
de resolver problemas y de crear

productos en un vasto entorno de
contextos”
En 1983, el maestro de la
Universidad de Harvard,
Howard Gardner estableció su
teoría de la existencia de más
de una inteligencia. Señala la
existencia de 8 inteligencias
donde cada niño tiene
diferentes maneras de
aprender.
Inteligencia Lingüística
Guionistas

Escritores

Oradores

Periodistas
Pablo Neruda

William
Shakespeare

Dante
Alighieri

Miguel de
Cervantes
Saavedra
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
Ciencias exactas

Economista

Informática/
Tecnología
Isaac Newton
Galileo Galilei

Arquímedes
Frida Kahlo

Da Vinci

Van Gogh
Inteligencia cinético-corporal
Martha Graham

Charles Chaplin
Inteligencia Intrapersonal
Psicología

Filósofo

Líder religioso
Teresa de
Calcuta
Sócrates

Freud

Jesucristo
Inteligencia Interpersonal
Maestro

Líder
religioso
Marx

Che
Guevara

“Empatizar con los demás”

Gandhi
Inteligencia Naturalista
Jardineros

Arqueólogo
Ofrece al Profesor un mapa completo de
los puntos fuertes y débiles en tanto
aptitudes, habilidades e intereses de
cada uno de los alumnos; que pueden

servir de referencia para su trato directo
con ellos.
Las inteligencias múltiples sirven para
que el orientador las use como base para

conocer las habilidades de los individuos
y orientarlos hacia una profesión en
donde sus habilidades se desarrollen de

forma positiva y el individuo se sienta
pleno con su elección.

Inteligencias multiples