Internacionalismo
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Este documento trata sobre el internacionalismo desde diferentes perspectivas. Discute las ideas de Lenin sobre cómo el internacionalismo lucha contra la burguesía imperialista y continúa la guerra hasta lograr la paz para todos. También examina cómo el internacionalismo une a los trabajadores de todos los países en la lucha por la paz, la democracia y el socialismo. Finalmente, enfatiza la importancia de la solidaridad entre todos los pueblos más allá de las fronteras políticas para crear un mundo de pueblos libres.
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La Carta de la Tierra
La Carta de la Tierra es una declaración de principios éticos para construir una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI. Propone 16 principios generales como respetar la vida, proteger la integridad ecológica, lograr justicia social y económica, y promover la democracia y la paz. Busca inspirar una nueva sensación de interdependencia global y responsabilidad compartida por el bienestar de la humanidad y la vida en la Tierra.
Humanitarismo Y Eugenismo Eugen Relgis
Este documento resume el concepto de eugenismo propuesto por Eugen Relgis. En 3 oraciones:
1) Introduce el tema del eugenismo como una ciencia fundada por Francis Galton que busca mejorar la calidad de las generaciones futuras a través de la selección racional en lugar de la selección natural.
2) Explica que el eugenismo aplica los principios de selección de la evolución de Lamarck y Darwin a la especie humana, viendo la lucha por la existencia como la causa de la evolución a través de
Capítulo i vlos 7 principios de edgar morin
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El proyecto de educación universal, laica y
Las causas de la Revolución Francesa incluyeron factores económicos como el crecimiento demográfico y la escasez de alimentos, factores sociales como la desigualdad y el resentimiento hacia la nobleza, e ideológicos como las nuevas ideas de la Ilustración sobre la libertad y la separación de poderes. Esto llevó a la destrucción del sistema feudal, un fuerte golpe a la monarquía absoluta y el surgimiento de una república liberal que difundió los derechos humanos y separó la iglesia del estado.
Tema13 metodologìa alexandra
El documento presenta una discusión sobre la diversidad cultural y la necesidad de respetar las diferencias entre las culturas. Aborda conceptos como el etnocentrismo, el chovinismo, el fundamentalismo y la xenofobia; y cómo estos conducen a la discriminación. También analiza las consecuencias sociales de la guerra y la paz desde las perspectivas de filósofos como Kant, Bobbio y Lévi-Strauss; resaltando la importancia de la paz, los derechos humanos y el respeto entre las culturas.
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El documento resume las ideas clave de Rousseau sobre la Ilustración y el contexto histórico en el que surgen. Se analizan conceptos como libertad, felicidad y derechos individuales. También se discuten las paradojas entre la idea de progreso humano universal propuesta por la Ilustración y la realidad de la esclavitud y el sometimiento de pueblos conquistados, lo que plantea interrogantes sobre la aplicación real de los ideales ilustrados.
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Medio ambiente, problematica.leonardo boff
Leonardo Boff critica el capitalismo por ser suicida y no querer cambiar, prefiriendo la destrucción a adoptar alternativas más sostenibles. Denuncia los intentos de recolonización de las derechas en América Latina y cómo el proyecto imperialista de EEUU busca mantener a la región como proveedora de materias primas. También resalta la importancia de la ecología y los derechos de la naturaleza, así como las cosmovisiones indígenas que enseñan formas alternativas de vivir en armonía con
Sesión 2 02 el pacifismo
El documento resume la historia y filosofía del pacifismo. Comenzó en sociedades primitivas cristianas y budistas que predicaban la paz y el amor. En los siglos posteriores, grupos como los cuáqueros rechazaron la guerra. En el siglo XX, el pacifismo ganó importancia mundial con organizaciones que surgieron tras la Segunda Guerra Mundial para oponerse a la carrera armamentista. El pacifismo rechaza la guerra y la violencia, prefiriendo métodos no violentos como la desobedi
Escudé. La Guerra Justa
El documento discute el dilema entre dos proposiciones contradictorias: 1) que todas las culturas son moralmente equivalentes o 2) que todos los individuos poseen los mismos derechos humanos universales. El autor argumenta que solo una de las proposiciones puede ser verdadera y que existe un conflicto natural entre las culturas que reconocen los derechos universales y aquellas que no. Finalmente, sostiene que librar una guerra para defender una cultura superior que reconoce los derechos humanos es un imperativo moral.
Organismos internacionales-de-cooperacion
El documento describe el neomarxismo y los organismos internacionales de cooperación. Explica que el neomarxismo rechaza el capitalismo y describe la lucha entre el proletariado y la burguesía. También habla de la Organización de las Naciones Unidas creada en 1945 con 51 estados miembros para buscar soluciones a problemas globales a través de la cooperación. Finalmente, menciona diferentes formas de cooperación internacional como las financieras, técnicas y culturales.
Unidad IV-Educación y Sociedad en América Latina
El documento trata sobre varios temas relacionados con la colonialidad, el eurocentrismo, la educación y el medio ambiente. Explica que la colonialidad es constitutiva del poder capitalista y cómo el eurocentrismo surge como paradigma dominante. También aborda la importancia de sociedades plurales e inclusivas, los esfuerzos por conservar el medio ambiente y la necesidad de coordinación para resolver problemas ambientales.
Unidad IV-Educación y Sociedad en América Latina
Presentación de la 4ª Unidad del curso de Educación y Sociedad en América Latina de la Licenciatura en Pedagogía de la UPN
500 copia
El documento habla sobre la democracia y los eventos políticos y sociales de los años 60 y 70 en diferentes países. Incluye preguntas sobre la segregación racial en Estados Unidos, la revolución de los claveles en Portugal en 1974, y la caída del Muro de Berlín. También pide un análisis de 500 palabras sobre el papel de los académicos, estudiantes y líderes sociales en estos acontecimientos.
500 copia
El documento resume brevemente algunos eventos históricos de las décadas de 1960 y 1970 relacionados con la democracia y los derechos civiles. Estos incluyen la segregación racial en Estados Unidos, las revoluciones culturales de los años 60 que buscaban la igualdad de género, la Revolución de los Claveles de 1974 en Portugal, y la caída del Muro de Berlín. El texto también pide un análisis de al menos 500 palabras sobre el papel de los académicos, estudiantes y líderes sociales
Fascisco nazismo documentos
Este documento resume aspectos clave del fascismo italiano y el nazismo alemán en 3 oraciones:
1) Describe las doctrinas fundamentales del fascismo italiano según Mussolini, incluyendo el nacionalismo, el corporativismo y la eliminación de la oposición política.
2) Explica que el nazismo alemán de Hitler se basaba en el racismo y las leyes de Nuremberg que institucionalizaron la persecución y discriminación de los judíos.
3) Resalta que tanto el fascismo como el nazismo estable
Los Derechos Humanos libro 6
El volumen analiza los derechos humanos y sus carencias o insuficiencias. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 es el intento más reciente de llegar a un consenso global en valores éticos compartidos. Sin embargo, los derechos humanos enfocados exclusivamente en los derechos individuales dejan de lado los deberes hacia la familia y comunidad. Por ello, es necesario revisarlos y complementarlos con valores universales que armonicen las culturas, como base para lograr una paz mundial duradera.
Cosmovisión humanista
El humanismo secular es una cosmovisión integral que se centra en la humanidad. Sostiene que todo lo que existe es natural o hecho por el hombre, no hay nada sobrenatural. Valora la igualdad entre las personas y la búsqueda de la verdad y los valores universales a través de la experiencia y la razón. Busca la salvación en este mundo a través del trabajo y el pensamiento, no la oración o la guerra, defendiendo la libertad, igualdad y fraternidad.
Ubv modulo.3. finalizado
Este documento presenta información sobre un trabajo grupal realizado por estudiantes de la Universidad del Buen Vivir en Ecuador. El trabajo incluye preguntas y respuestas sobre conceptos democráticos, así como investigaciones sobre los eventos de 1968 y el papel de los estudiantes y líderes sociales en ese momento. También analiza los deberes de los ciudadanos ecuatorianos según la Constitución y cómo se aplican a los estudiantes universitarios.
4° saber (Los 7 saberes).
Este documento resume las ideas de Edgar Morin sobre la era planetaria y la necesidad de enseñar la identidad territorial. Explica que vivimos en un mundo globalizado donde los humanos enfrentan peligros como la muerte ecológica y nuevas enfermedades. También destaca que el siglo XX trajo una "herencia de muerte" a través de armas como las bombas atómicas. Finalmente, propone que debemos desarrollar una conciencia antropológica, ecológica y espiritual para asegurar la supervivencia humana
4° saber
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Enseñar la identidad terrenal
El documento habla sobre la necesidad de un pensamiento global que pueda comprender la condición humana en el mundo moderno. También discute los desafíos de vivir en una era planetaria, incluyendo la herencia de muerte del siglo XX como las guerras y armas nucleares, así como la necesidad de conciencia ecológica y espiritual para que la humanidad pueda coexistir en este mundo globalizado.
El fortí enero
Este documento presenta información sobre la paz y el pacifismo. Explica que la paz va más allá de la ausencia de violencia y guerra, y requiere justicia social y el desarrollo humano integral. También discute los conceptos de paz negativa y paz positiva, y destaca las contribuciones de figuras como Gandhi y Luther King Jr. a la lucha no violenta. Además, analiza el papel de los movimientos pacifistas y la necesidad de construir una cultura global de paz, armonía y tolerancia.
El razonamiento deductivo
El documento explica que el razonamiento deductivo se basa en dos premisas que están relacionadas por una conclusión. Si las premisas son correctas, la conclusión también lo será. Las premisas deben proporcionar evidencia veraz y comprobable que apoye la conclusión.
Ecosocialismo (diapositiva)
Este documento presenta los conceptos fundamentales del ecosocialismo. Se define al ecosocialismo como una doctrina política que respeta los recursos naturales y los utiliza de manera sustentable para el desarrollo de la comunidad. El documento luego discute la educación mutua necesaria para implementar un sistema ecosocialista, y propone al ecosocialismo como una alternativa necesaria al fracaso de los modelos económicos destructivos del medio ambiente. Finalmente, enfatiza la importancia de considerar la ecología, economía y cultura de manera integrada.
Presentacion sobre el bullyng
El documento presenta información sobre la violencia escolar. En 3 oraciones: Existe conciencia sobre la violencia en los colegios debido a factores como mayor diversidad y exigencia. El bullying implica agresión repetida de alguien con poder sobre otro más débil y puede tener consecuencias negativas. Se proponen estrategias de prevención, intervención y creación de una comunidad escolar basada en el respeto.
Articulo 3 desarrollo de la personalidad
La educación tiene como fin el desarrollo de la personalidad a través del conocimiento, el ejercicio de derechos y obligaciones, y la promoción de una cultura de paz y convivencia democrática. El desarrollo de la personalidad resulta de la interacción entre factores biológicos como la herencia genética y el temperamento, y factores ambientales como las normas sociales, valores y experiencias de vida únicas.
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Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 4. Internacionalismo en el materialismo oUne a los trabajadores de todos los países en la lucha por la paz, la democracia y el socialismo.
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- 6. Solidaridad con todos los pueblos en la liberación que va más allá de las fronteras políticas y se crea un mundo de pueblos libres eliminando esquemas de sumisión.
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