Este documento introduce brevemente la historia de la pedagogía en Colombia. Resalta que un grupo de docentes e investigadores se han dedicado a recopilar información sobre la evolución de la educación y la pedagogía en el país. También menciona algunas de las obras más reconocidas en este campo, como "Pedagogía e Historia" y "Modernización y Escuela Nueva en Colombia".

1. FUNDAMENTACIÓN HISTORIA DE LA
PEDAGOGÍA
AUTOR: JORGE ORLANDO CASTRO V.
TEMA: INTRODUCCIÓN
JESSICA ALEJANDRA MEJÍA SERRANO
UNIMINUTO – BOGOTÁ
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA
NRC: 5112

2. INTRODUCCIÓN
EL SIGUIENTE TEXTO NOS INTRODUCE AL MUNDO DE LA
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA, RESALTA LA
PARTICIPACIÓN DE DOCENTES, INVESTIGADORES E
HISTORIADORES, QUIENES HAN DEDICADO PARTE DE SUS
ACTIVIDADES A LA RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE
LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA EN
NUESTRO PAÍS.

3. Por medio de documentación
realizada por un grupo de docentes
que persisten y se esfuerzan en la
investigación de la historia,
fortaleciendo el campo intelectual
de la educación
HISTORIA DE LA
PEDAGOGÍA, Busca dar
cuenta del estado de
conocimiento de la historia de
la educación y de la pedagogía
epistemológicamente.
Reconocimiento
de la historicidad
cultural y social
Difusión y socialización de
textos investigativos para
crear nuevas estrategias.

4. OBRAS MAS RECONOCIDAS
Pedagogía e Historia, Primera edición 1987,Fundación Foro Nacional y Universidad de
Antioquia. Documento de carácter metodológico, propositivo y polémico. Autora: Olga
Lucia Zuluaga, colaboradores: Alberto Echeverri, Stella Restrepo, Alberto Martínez y
Humberto Quinceno.
Modernización y Escuela Nueva en Colombia, Publicado en 1999, Universidad
Pedagógica y Plaza Janés. Discusión sobre el papel y el lugar de la historia social y
cultural desde la cual se ha insistido en las articulaciones interdisciplinarias del objeto
de estudio. Autor: Martha Herrera.
Historia de la Práctica Pedagógica durante la Colonia, Primera edición 1989,
Cooperativa Editorial Magisterio – Crónica del Desarraigo- Expediente que cuenta de un
maestro en la época de la colonia. don Agustín Joseph de Torres quien se lanzo a la
aventura valiéndose de una pluma y su bolsillo , realiza la catilla Lacónica de las cuatro
reglas de la aritmética práctica.. La S Sociedad Colombiana de Pedagogía emprendió la
tarea de editar una nueva versión del libro con otro título : Maestro , escuela y vida
cotidiana en santa Fe colonial.
Historia de la Educación en Bogotá, Edición : Hernán Suárez. : Se desarrollo entre
1997 y 1998 con la colaboración de los mejores investigadores de la historia de la
educación , incluye trabajos de diferentes tópicos y problemas relacionados con el
quehacer educativo en la ciudad en diversos periodos . Estos tomos todavía inéditos se
encuentran a la espera de la aprobación de la actual dirección del IDEP..