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Curso Internacional:DISEÑO de CURSOS para EDUCACION a DISTANCIA INTRODUCCION A LA EDUCACION A DISTANCIA Daniel Espíndola
Contenidos  Educación a Distancia y TICs Antecedentes en Educación a Distancia  Educación a distancia: Conceptos Modalidades  de Educación a Distancia Características y recursos Tendencias Daniel Espíndola
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Conceptos usados como sinónimos Educación a distancia (EaD) E – learning Teleformación Formación on line Educación virtual
B – learning Blended Learning  	=Formación Combinada  	=Enseñanza Mixta Modalidad que incluye formación no presencial y presencial Puede combinar materiales y actividades on-line, sesiones cara a cara e instancias de trabajo práctico
Distancia transaccional (M.G. Moore 1990) Para Moore lo esencial no es la distancia física entre alumnos y docentes, sino la calidad y cantidad de interacciones, lo que determina la cercanía o distancia La distancia como espacio  	psicológico y de comunicación  	a superar, que incluye aspectos  	sociales y culturales Las TICs ofrecen posibilidades muy  	interesantes para acortar estas  	distancias transaccionales mediante  herramientasinteractivas
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  • 1. Curso Internacional:DISEÑO de CURSOS para EDUCACION a DISTANCIA INTRODUCCION A LA EDUCACION A DISTANCIA Daniel Espíndola
  • 2. Contenidos Educación a Distancia y TICs Antecedentes en Educación a Distancia Educación a distancia: Conceptos Modalidades de Educación a Distancia Características y recursos Tendencias Daniel Espíndola
  • 3. Modalidades de Educación a Distancia 1ª Etapa 2ª Etapa 3ª Etapa
  • 4. Educación a Distancia: Concepto Proceso didáctico en el cual, alguien que está separado del estudiante en el espacio y/o en el tiempo, está encargado de una proporción importante de la enseñanza.
  • 5. Algunas características de la EaD con uso de TICs Separación física Uso de tiempos diferentes Mediación Tecnológica Aprendizaje más autónomo Soporte de una organización/institución Más allá de la distancia y la autonomía, hay reales oportunidaes para: trabajar grupalmente funcionar en tiempo real semipresencialidad
  • 6. Conceptos usados como sinónimos Educación a distancia (EaD) E – learning Teleformación Formación on line Educación virtual
  • 7. B – learning Blended Learning =Formación Combinada =Enseñanza Mixta Modalidad que incluye formación no presencial y presencial Puede combinar materiales y actividades on-line, sesiones cara a cara e instancias de trabajo práctico
  • 8. Distancia transaccional (M.G. Moore 1990) Para Moore lo esencial no es la distancia física entre alumnos y docentes, sino la calidad y cantidad de interacciones, lo que determina la cercanía o distancia La distancia como espacio psicológico y de comunicación a superar, que incluye aspectos sociales y culturales Las TICs ofrecen posibilidades muy interesantes para acortar estas distancias transaccionales mediante herramientasinteractivas
  • 9.
  • 10. Listados o grupos de discusión (e-groups)
  • 12. CD, DVD, etc.
  • 14.
  • 17. Audio conferencia (por ejemplo, Skype)
  • 18.
  • 24.
  • 25. Tendencias Simulaciones El uso de simulaciones, de animaciones, de 3D permite “recrear” procesos y situaciones, lo que configuran excelentes materiales de aprendizaje. TV Interactiva La TV digital-interactiva será un gran recurso tecnológico que colaborará en avances significativos en la EaD de próxima generación. Desarrollo de nuevos software, más colaborativos De forma permanente se están desarrollando nuevos software más amigables y colaborativos, además de una reducción de costos de los mismo que hacen más posible implementar EaD en entidades de pocos recursos financieros.
  • 26. Gracias!!! Esperamos los aportes y las consultas de todos y todas Tutor del Módulo: Daniel Espíndola danielespindola@sinergianet.org Esta obra está licenciada bajo una Licencia Atribución-No Comercial-Sin Obras Derivadas 3.0 Unported de CreativeCommons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Así pues, se permite la copia, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el autor de esta obra y la fuente.