Este documento resume la introducción a la ciencia de la historia. Explica que la historia estudia los acontecimientos humanos del pasado para comprender el presente y el mundo actual. Señala que utiliza fuentes como textos, relatos orales, fotografías y objetos materiales para reconstruir el pasado. También se apoya en ciencias auxiliares como la antropología, la arqueología y la economía. Finalmente, presenta las diferentes corrientes de interpretación histórica y las formas de dividir la historia en períodos y modos de

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 2
“ERASMO CASTELLAÑOS QUINTO”
ALONSO LÓPEZ LESLYE JOSELYN
APARICIO PAREDES JAZMÍN M.
COLÍN AGUILAR JESSICA
HERNÁNDEZ GONZÁLEZ LOENY REBECA
MENDOZA CHEGUE AKETZALLI
418
HISTORIA UNIVERSAL III
CICLO ESCOLAR 2014-2015

2. HISTORIA
UNIDAD I:”INTRODUCCIÓN
A LA CIENCIA DE LA
HISTORIA”

3. HISTORIA
HISTORIA
La historia es la
ciencia que se dedica
a interpretar los
acontecimientos
humanos;es necesario
para comprender la
realidad,ya que facilita
la comprensión de
nuestro presente, lo
que nos lleva a una
mejor comprensión del
mundo en el que
vivimos.

4. HISTORIA

5. HISTORIA

6. HISTORIA

7. HISTORIA

8. HISTORIA
• Se le utiliza para justificar las acciones
políticas, sociales y culturales; es necesaria
en la formación del pensamiento analítico
crítico y reflexivo de los seres humanos.
Desde este punto de vista el conocimiento
histórico se convierte en algo fundamental en
la formación de una conciencia histórica.

9. HISTORIA

10. HISTORIA

11. HISTORIA

12. HISTORIA

13. HISTORIA
• Para obtener datos sobre el pasado y
estudiarlo se usan distintas fuentes de
información. Las fuentes históricas
pueden ser escritas (textos), orales
(relatos hablados), gráficas (fotografías,
mapas, dibujos, tablas...) o materiales
(Piedra de la Rosetta utensilios, muebles,
construcciones...).

14. HISTORIA
Piedra de Rosetta

15. HISTORIA

16. HISTORIA
Escritas

17. HISTORIA
Orales

18. HISTORIA
Gráficas

19. HISTORIA

20. HISTORIA
La historia se apoya en ciencias
auxiliares para reconstruir el
pasado, algunas de ellas son:
• Antropología: Ciencia social cuyo principal
objeto de estudio es el individuo como un
todo, es decir, la antropología aborda la
temática del ser humano a través de los
diversos enfoques que ofrecen disciplinas
tales como las ciencias naturales, sociales
y humanas.

21. HISTORIA
• Arqueoastronomía: Ciencia que estudia
los conocimientos astronómicos que
tenían las civilizaciones y los pueblos
antiguos.
• Arqueología: Ciencia que estudia las
sociedades antiguas a partir de sus
restos materiales.
• Arquitectura: Es el arte y la técnica de
proyectar y construir edificios.

22. HISTORIA
• Ciencias sociales: Agrupan a todas las
disciplinas científicas cuyo objeto de
estudio está vinculado a las actividades y
el comportamiento de los seres humanos.
• Economía: Se dedica al estudio de los
procedimientos productivos y de
intercambio, y al análisis del consumo de
bienes (productos) y servicios.
• Geografía: Ciencia que se encarga de la
descripción de la Tierra.

23. HISTORIA
• Numismática: Ciencia que estudia el
conocimiento de las monedas y medallas,
especialmente de las antiguas.
• Paleografía: Ciencia cuyo objeto de
estudio es el origen, época, evolución,
condicionamientos y características de los
viejos escritos, en especial los que
preceden a la invención de la imprenta.
• Psicología: Disciplina que investiga sobre
los procesos mentales de personas y
animales.

24. HISTORIA

25. HISTORIA

26. HISTORIA
CORRIENTES DE
INTERPRETACIÓN
• Positivismo
• Historicismo
• Materialismo histórico
• Escuela de los Annales
• Mentalidades
• Micro Historia
• Historia Social Inglesa
• Nueva Historia Económica
• Historia Cultural

27. HISTORIA
Se ha dividido a la historia en diversas
edades, en la siguiente imagen se puede
observar cuáles son y de qué fecha a qué
fecha abarcan:

28. HISTORIA
En el siguiente cuadro se detalla la
periodización según los modos de
producción: