Presentación Ppt que trabaja la La Baja Edad Media: revolución agrícola, resurgimiento urbano, nacimiento de la burguesía, fortalecimiento monárquico, etc.
Material pensado apra alumnos de 8
vo básico.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas es porque la presentación fue creada en ppt para mac, y hay cosas que no se transforman correctamente)
Presentación Ppt que trabaja la La Baja Edad Media: revolución agrícola, resurgimiento urbano, nacimiento de la burguesía, fortalecimiento monárquico, etc.
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vo básico.
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ciencias sociales, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura romana, historia contemporanea, revolucion francesa, Napoleon Bonaparte,
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Esta linea de tiempo presenta una serie de sucesos que acontecieron en la humanidad y que están presentados con imágenes de dichos sucesos; la diseñé pensando en que puedas bajarla y usarla en tus tareas, documentos, etc. No es comercial.
En este trabajo encontraremos las etapas de la Historia del Perú, desde la Autóctona hasta la Contemporánea. Cada una con sus determinadas características.
Movimientos Políticos y Sociales de la Edad Contemporánea.pdfAracelysSantos1
Movimientos políticos de la edad relacionados a la ciencia política que conforman el derecho y los conocimientos necesarios para estudiar derecho y ciencias políticas.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Clase Introductoria de la
“Época Contemporánea”
Comprender la Época Contemporánea como un proceso
de profundos cambios en lo Económico, Político, Social y
Cultural.
Objetivo de la Clase
Profesora: Ciclinda Molina Rodríguez
3. Línea de Tiempo Historia Universal
Prehistoria Edad Antigua Edad Media
Edad
Moderna
Edad
Contemporánea
Aparición
de la
especie
humana
5.000.000
A.de C.
Aprox.
Invención
de la
escritura
4.000
A.de C.
Aprox.
Caída del
Imperio
Romano de
Occidente
(Roma)
476 D.de C.
Caída del
Imperio Romano
de Oriente.
(Constantinopla)
1473
Revolución
Francesa
1789
5. Conceptos
Colonialismo:
Son las primeras fases de la
expansión europea, durante los
siglos XVI, XVII y XVIII.
Objetivo:
Control de territorios.
Explotación de recursos naturales,
económicos.
Sometimiento de los pueblos
autóctonos imponiendo su religión,
estructuras políticas sociales y
culturales.
Control de rutas, lugares
estratégicos y la creación de
zonas de dominio, pero no quedó
claramente establecida una
conducta de conquista continua y
regulada.
6. Imperialismo
Un imperio es una
organización política en el que
un Estado o Nación impone su
poder sobre otros países.
Objetivo N°1:
La conquista de la mayor
cantidad de territorios.
El objetivo N° 2:
Alcanzar el rango de
“Potencias Mundiales”.
Se impone a través del poder
político, económico o militar.
Este proceso adquirió
relevancia, en el último tercio
del siglo XIX.
Inglaterra
Alemania
Rusia
Japón
Francia
7. AbsolutismoAl iniciarse el siglo XVIII, el sistema
político predominante en Europa era el
absolutismo monárquico, resultado del
fortalecimiento del poder real
Los Gobiernos de los Antiguos
Régimen se asentaron en mandatos de
carácter absolutista, y se
justificaban ideológicamente bajo la
fórmula de:
"monarquía de Derecho Divino”.
El Poder era transmitido al Rey
directamente por Dios.
El Monarca no era responsable de sus
actos ante sus súbditos sino ante la
divinidad.
La legitimidad de su poder radicaba
en un derecho no terrenal, sino
Divino.
Dios
entrega el
poder
Gobiernos absolutista
monárquicos
8. Liberalismo• Es una doctrina que se basa en
la defensa de los derechos individuales y
en contra del absolutismo.
• Limita la intervención del Estado en la
vida económica, social y cultural.
• Es un sistema filosófico y político.
• La democracia se basa en las doctrinas
liberales.
El liberalismo económico es el más
difundido ya que es defendido por las
grandes corporaciones y los grupos
económicos más fuertes.
El liberalismo social, por su parte,
defiende la libertad en las conductas
privadas de los individuos y en sus
relaciones sociales.
El liberalismo político, por último, entrega
el poder a los ciudadanos, quienes eligen a
sus representantes de manera libre y
soberana.
9. Al fondo aparecen brumas y humos de la batalla que diluyen
un barrio francés . A los pies de la Libertad un moribundo la
mira, diciendo que ha valido la pena morir por ella.
Carlos X de
Francia
suprimido
el Parlamento
y “la libertad
de prensa”.
La rebelión
termina en
una
Revolución”
por todas
las clases
sociales.
“La Libertad” como guía que
conduce al pueblo. No es una
forma abstracta, es una figura
muy sensual y real.
Hay dos
posibilidades
es, el unirse
a la masa, o
el ser
arrasado por
ella.
El burgués
representa
do por un
sombrero
de copa y
el fusil, al
lado un
andrajoso y
un herido
que pide
clemencia a
Francia.
El lienzo representa una escena del 28 de julio de 1830 en la que el
pueblo de París levantó barricadas.
El pueblo es
la unión de
clases.
La obra ‘La libertad guiando al pueblo’ (1830) de Eugene Delacroix
10. Nacionalismo Es una ideología y un movimiento socio-
político, basado en la conciencia de la
nación, que expresa la creencia en la
existencia de ciertas características comunes
en una comunidad nacional, y el deseo de
modelarla políticamente.
El sentimiento de pertenencia a la nación
propia se llama patriotismo, que llevado más
allá de ese sentimiento se convertiría en
nacionalismo.
Con precedentes en la Edad Media, sobre
todo en las monarquías absolutas, a partir de
la Revolución Francesa surge el nacionalismo
moderno, simultáneamente con el apogeo de
la burguesía industrial.
Posteriormente, la lucha frente un ejército
invasor (guerras napoleónicas), o el deseo de
independencia (América) dieron al
nacionalismo un nuevo impulso.
11. Anarquismo
Anarquía es la ausencia de poder
público.
Esta palabra también significa
desconcierto, confusión, caos o
barullo debido a la falta o debilidad
de una autoridad.
Falta de todo gobierno en un Estado
la anarquía es una forma utópica de
organización social.
Algunas palabras que se pueden
identificar con sinónimos son:
acracia, desgobierno, desorden,
caos y confusión.
Algunas palabras con significado
opuesto a 'anarquía' son: orden y
gobierno.