Estudiante Pedro Bencomo CI 28209381

1. INTERACCIÓN PARTICIPANTE
UNIVERSIDAD COMUNIDAD
Estudiante: Pedro Bencomo 28.209.381
Docente: Nathalie Rodríguez

2. La Universidad Politécnica como nuevo tejido Institucional de la
educación superior.
 Las Universidades Territoriales se conciben como instituciones vinculadas a la vocación y necesidades
productivas, sociales y culturales de espacios territoriales determinados (ciudades, estados, distritos
funcionales, provincias federales), destinadas a democratizar el acceso a la Educación Superior y
dinamizar el desarrollo endógeno. Sus programas de formación abarcan distintos campos de
conocimiento, estructurando una oferta académica flexible, capaz de ajustarse a las variaciones en las
demandas de formación.
 La misión Alma Mater es un programa gubernamental Venezolano, orientado a la educación que
contempla la creación de universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT (Institutos
Universitarios de Tecnología, el cual era la denominacion del UPTJAA antes) y CU (Colegios
Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La misión alma mater se crea
principalmente con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria
venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las líneas estratégicas del
Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación superior
de calidad sin exclusiones.

3. MISION Y VISION
Misión: Visión:
Contribuir mediante procesos de reflexión
ontoepistémica y acciones estratégicas que
generen una gestión del conocimiento efectiva
para la formación integral de un individuo con
capacidad de dar respuesta real en su área de
conocimiento, en el marco de la ética profesional
y personal, con sensibilidad humana y conciencia
social para ayudar a su entorno comunitario que
promueva el desarrollo del territorio local,
regional y nacional en el contexto mundial.
Garantizar la sustentabilidad institucional
concibiendo la gestión del conocimiento en
términos de la innovación científica y tecnológica
y promoviendo el encargo social para la
consolidación de la territorialidad universitaria.

4. El rol del nuevo participante universitario.
 El nuevo estudiante universitario o participante universitario, debe primero proceder a realizar
algunos trámites que le permiten adentrarse en ciertos Procesos (inscripción, orientación,
asesorías, movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes.)que le permitirán acceder a la
universidad de forma técnicamente legal.

5. Procesos en los que participa el participante.
 Inscripción: Por la OPSU: que se realiza al finalizar el bachillerato en conjunto de los organismos
pertinentes de las instituciones respectivas.
 Por selección: Se realiza cuando no se es asignado por la OPSU.

6. Procesos en los que participa el participante.
 Orientación:
 Articular acciones conjuntas con el sistema educativo diversificado y profesional, con el fin de
proporcionar orientación vocacional e información detallada de los programas de formación
ofertados.
 Establecer un diagnóstico de exploración vocacional, actitudinal y de personalidad ajustados al
perfil de ingreso de cada centro de formación profesional, orientando a los aspirantes para su
inserción en los programas de formación correspondientes.
 Implementar el trayecto inicial en el PNFI para todos los bachilleres de nuevo ingresos con la
finalidad de fortalecer y desarrollar las habilidades para iniciar sus estudios universitarios.

7. Procesos en los que participa el participante.
 Asesoría: Es un proceso que se le ofrece a cada estudiante con el fin de orientarlo sobre el PNFI
y sobre sus decisiones a futuro. La asesoría es una de las herramientas mas efectivas para que los
estudiantes experimenten el mejor modo de cumplir con las metas personales y académicas y
poder conocer sus fortalezas y sus debilidades.

8. Medios y recursos académicos y tecnológicos para uso del
participante.
 BECAS  SALA DE COMPUTACION
 PORTALES DE COMUNICACION

9. Inserción a las comunidades
 Que es una comunidad?
Una comunidad es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como
el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio, por
ejemplo), estatus social o roles.
 Tipos de comunidades.
Comunidad comunitaria. Comunidad liberal. Comunidad personalizada. Comunidad mundial.
Comunidad global. Comunidades abstractas. Comunidad económica. Comunidad científica.
Comunidad epidémica. Comunidad epidémica. Etc.

10. Inserción a las comunidades
Proyectos Socio-Tecnológicos cómo Núcleo Central del PNF Informática:
 El Proyecto Nacional de Formación (PNF) es un conjunto de estudios y actividades académicas
conducentes a títulos, grados o certificados a nivel superior, creada por la iniciativa del ejecutivo
nacional a través del Poder Popular para la Educación.
 El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Socio Tecnológicos como una estrategia de
aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir del aprender

11. Inducción
Fundamentación.
 El PNFI se fundamenta en la construcción de conocimientos partiendo de los proyectos socio
tecnológico, la formación crítica en el ámbito histórico, social, político, económico y cultural y en el
trabajo en contextos reales con principios bioéticos que permitan disfrutar de la vida en un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado.
Vinculación.
 Se vincula la creación de los PNF con la Misión Alma Mater y la Misión Sucre para conformar un nuevo
tejido institucional del Sistema de Educación Superior a través de la adhesión, en cada estado y
municipio, de las Aldeas Universitarias, de las Universidades Politécnicas Territoriales y de los
Programas Nacionales de Formación (PNF), como ejes articuladores, para coadyuvar a la consolidación
de la municipalización de la educación universitaria, considerando el ámbito geo histórico de cada
localidad, también para formar una sociedad socialista que participe en la difusión de los
conocimientos fortaleciendo así un nuevo modelo académico.

12. Inducción
Retos.
 La informática y las telecomunicaciones, son mundialmente sectores de mayor crecimiento y
desarrollo, dado que apuntalan el auge económico y social de los países. En este sentido en la
República Bolivariana de Venezuela, con la creación en enero de 2007, de un ministerio
específico para las Telecomunicaciones y la Informática, se reconoce la convergencia de el uso de
los sistemas informáticos y la información.