Presentación hecha por Yordi, alumno de 6º en el Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada) para su conferencia del 2º trimestre acerca del mundo de la ropa.
Los alumnos aprenderán sobre la importancia de mantener limpio el entorno mediante el reúso, reciclaje y reutilización de materiales para cuidar el medio ambiente. Se propondrán estrategias como hacer una campaña de limpieza en la escuela, elaborar carteles y botes de basura de diferentes colores para clasificar los residuos, y aprovechar los materiales de desecho para crear objetos que promuevan la conservación ambiental.
Este documento presenta el temario de un curso de ética que cubre cuatro unidades. La primera unidad explora el significado de la ética en contextos personales, sociales y académicos. La segunda unidad examina las implicaciones éticas de la investigación científica y el desarrollo tecnológico. La tercera unidad analiza el proceder ético en instituciones y organizaciones así como la responsabilidad social y los derechos humanos laborales. La cuarta unidad se enfoca en la ética profesional. El objetivo general del curso es
Este documento presenta varios ejemplos de posibles temas de tesis para estudiantes de diseño en 2012. Algunos temas incluyen corsetería para personas con sobrepeso u obesidad, indumentaria deportiva con nuevas tecnologías, indumentaria antimicrobiana para mascotas caninas, y prendas adaptables. El documento también describe brevemente el contexto y cuestiones a analizar para cada tema propuesto.
El documento presenta el portafolio de Beatriz Sánchez-beato Úbeda, que incluye proyectos de ilustración, moda, diseño editorial y web. Describe proyectos como la revista "The Union", el sitio web "Grand Adaptation" sobre moda para personas mayores, y diseños de ropa, estampados e ilustraciones para marcas como "Las Rozas Village" y "El Corte Inglés". También incluye información sobre su educación y experiencia laboral en diseño de moda, comunicación y fotografía.
Este documento presenta un resumen de la tesis titulada "Marketing experiencial: importancia de lograr el contacto y relacionamiento con el cliente. Caso: Saga Falabella". En primer lugar, analiza el sector retail en el Perú y las tiendas por departamento. Luego, describe a Saga Falabella y su competencia Ripley. Posteriormente, explica el marketing tradicional y las nuevas tendencias como el marketing experiencial. Finalmente, propone un plan de actividades basado en el marketing experiencial para mejorar el contacto con los clientes de Saga Falabella.
La ropa ha evolucionado a través de los siglos y se utiliza principalmente para protegerse del clima y por motivos de pudor. Existen diferentes materiales para confeccionar prendas, tanto de origen natural como sintético. Los orígenes más antiguos de la ropa probablemente consistían en pieles y cueros atados al cuerpo. La vestimenta también puede reflejar información sobre la persona como su ocupación, estado civil o afiliaciones.
La historia del calzado se remonta a hace 10.000 años cuando se encontraron pinturas rupestres que mostraban calzado. Los egipcios usaban sandalias de paja o fibra de palmera, mientras que en Mesopotamia eran comunes los zapatos de cuero crudo. En la Edad Media, tanto hombres como mujeres usaban zapatos de cuero abiertos. La Revolución Industrial trajo consigo la numeración del calzado y el desarrollo de máquinas para su fabricación. En el siglo XX surgieron nuevos materiales como la
Los alumnos aprenderán sobre la importancia de mantener limpio el entorno mediante el reúso, reciclaje y reutilización de materiales para cuidar el medio ambiente. Se propondrán estrategias como hacer una campaña de limpieza en la escuela, elaborar carteles y botes de basura de diferentes colores para clasificar los residuos, y aprovechar los materiales de desecho para crear objetos que promuevan la conservación ambiental.
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El documento habla sobre la historia y evolución de la moda a través de las décadas. Explica que la moda refleja las tendencias de vestimenta, estilos de vida y comportamientos que adoptan las personas en una época. Luego describe brevemente algunas tendencias clave de moda en las décadas de 1960, 1970, 1980, 1990 y 2000, incluyendo el bikini, zapatos de plataforma, jeans, trajes de tres piezas y el estilo grunge. Finalmente, distingue tres tipos principales de diseño de moda: al
La empresa se dedica a la fabricación de pantalones de mezclilla en México. Cuenta con una planta de producción en Oaxaca con 50 empleados que producen 1500 piezas por semana. Su misión es ser la primera empresa de pantalones en México con diseños elegantes, sobrios y modernos a precios económicos para diferentes grupos socioeconómicos.
La moda se refiere a las tendencias de vestimenta, estilos de vida y comportamiento que las personas adoptan o dejan de usar. La historia de la moda refleja la evolución cronológica de la ropa y accesorios a lo largo del tiempo. El documento describe las tendencias de moda distintivas de las décadas de 1960 a 1990, incluyendo la falda pantalón, zapatos de plataforma y el estilo grunge. También cubre los diferentes métodos de diseño de moda como la alta costura, lista para usar y mercado
La historia de la moda ha evolucionado desde las primeras pieles que usó el Homo Sapiens para protegerse, hasta convertirse en una expresión de la estética y el estatus social. A lo largo de la historia, las culturas griega, romana y otras han utilizado diferentes tejidos como el lino, la lana y la seda para crear prendas que reflejaban su época.
El documento habla sobre la historia del calzado, desde sus orígenes hace 10,000 años hasta la evolución de la industria del calzado moderna. También describe los pasos del proceso de fabricación del calzado, incluyendo modelado, corte, costura, y acabado. Finalmente, menciona algunas fábricas de calzado en la ciudad y los tipos de calzado como formal, casual y deportivo.
La evolución del calzado se remonta a las civilizaciones antiguas, cuando el zapato servía para marcar diferencias sociales y era símbolo de estatus. Los griegos y romanos adaptaron el calzado a diferentes usos y actividades. En la Edad Media el calzado dejó de ser un símbolo para enfocarse en lo estético. A lo largo de la historia han evolucionado los materiales, diseños y usos del calzado.
Prevencion de factores de riesgo ocupacionalesJenny Plata
Este documento describe el proceso de fabricación del calzado y los factores de riesgo ocupacionales asociados. Explica que el proceso incluye la selección de materiales, corte, rebaje, guarnecido, montado y empacado. También describe los diferentes tipos de calzado, sistemas de tallas y la historia del desarrollo del calzado a través de los tiempos. Finalmente, presenta un formato para inspeccionar y documentar los riesgos ocupacionales específicos en las áreas de corte y gu
El documento proporciona información sobre varias prendas de vestir comunes y su historia. Explica brevemente camisas para damas y caballeros, camisetas, jeans, vestidos y más, describiendo su uso actual y detallando sus orígenes históricos. El objetivo es profundizar en el tema de la moda y su evolución a través del tiempo.
Este documento resume las teorías sobre cuándo los humanos comenzaron a usar ropa y cómo ha evolucionado a través de los tiempos. Un estudio reciente concluyó que el Homo Sapiens empezó a usar ropa hace unos 170 mil años para protegerse del frío durante la Edad de Hielo. Los científicos llegaron a esta conclusión al estudiar la evolución de los piojos y determinar cuándo estos mutaron para vivir en la ropa. El uso de ropa permitió a los humanos migrar a regiones más frías del mundo
Este documento resume el diseño de moda, incluyendo su definición, historia, tipos principales, diseñadores famosos como Coco Chanel y Christian Dior, la Semana de la Moda y algunas marcas famosas como Chanel, Gucci y Prada. Explora cómo el diseño de moda representa el estilo e ideas de un diseñador en un período cultural y social específico, y ha evolucionado a través de la historia para reflejar gustos estéticos y factores climáticos.
Este documento describe el proceso de curtido de cuero. Explica que el material de partida es la piel de animales como vacas, ovejas y caballos. La piel se compone de tres capas: la epidermis, el corium y el subcutis. El proceso de curtido industrializa la piel mediante el uso de curtientes como el cromo para volverla resistente y aprovechable en la industria del calzado y el vestido. Finalmente, el documento clasifica los diferentes tipos de acabado del cuero terminado y su uso
El documento presenta información sobre la historia de diferentes prendas de vestir como el calzado, la minifalda, el sujetador, la bufanda, la corbata, las medias, el tanga y el cinturón. Explica los orígenes de cada prenda y cómo su uso y significado han evolucionado a través del tiempo. También incluye breves secciones sobre la historia de los calcetines, los bolsos y los elementos gramaticales del arte.
El documento proporciona información sobre el diseño de modas. Explica que el diseño de modas es el arte dedicado al diseño de ropa y accesorios creados dentro de influencias culturales y sociales de un período. También describe los tipos de diseño de moda, las épocas de evolución de la moda, el perfil de un diseñador y campos de trabajo. Finalmente, resume brevemente la historia y evolución de la moda a través de los siglos.
Este documento proporciona información sobre la industria del cuero, las pieles y el calzado. En particular, describe el proceso de curtido, que convierte los pellejos de animales en cuero mediante el uso de agentes químicos que refuerzan la estructura proteica. El curtido ha evolucionado de métodos tradicionales basados en taninos vegetales a procesos químicos modernos que utilizan sales minerales como el sulfato de cromo. El documento también cubre la preparación de las pieles, incluida la elimin
Este documento habla sobre los abrigos. Explica que los abrigos son prendas de vestir que se usan para protegerse del frío y que también pueden referirse a lugares que brindan protección del clima. Relata brevemente la historia de los abrigos y cómo han sido usados para marcar diferencias sociales. Luego, ofrece consejos sobre cómo elegir el abrigo adecuado según el tipo de cuerpo y cómo cuidar los abrigos. Finalmente, menciona opciones de abrigos para hombres.
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Maison de saveur (Marcial, Javi. M y David)jmanuelcl7
Este documento contiene varias secciones sobre cocina y restaurantes. Incluye información sobre tres niños cocineros con varios premios y experiencia, un menú del día con platos como entrecot y trucha a la genovesa junto con sus ingredientes y precios, y una valoración final positiva sobre el trabajo realizado.
RESTAURANTE: "THE CAVE" (Isaac, Mario y Brayan. 6º)jmanuelcl7
Este documento presenta los currículos de tres chefs, Mario, Isaac y Brayan. Cada currículo incluye información sobre su nombre, edad, lugar de nacimiento, nacionalidad, formación culinaria, restaurante actual y especialización. El documento también presenta los menús de dos platos, incluyendo la merluza a la vasca como primer plato y el salmón en salsa membrillo a la naranja como postre, con las instrucciones y ingredientes detallados para cada plato.
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El documento presenta información sobre tres chefs de un restaurante llamado El Apolo, incluyendo sus nombres, edades, nacionalidades, formaciones y premios. También incluye detalles de cuatro platos del menú - sopa de marisco, espaguetis a la carbonara, tiramisú de turrón y turrón - junto con sus ingredientes y precios. Finalmente, proporciona medidas de diferentes áreas del plano del restaurante como la entrada, comedor, cocina, aseos y terraza.
Este documento presenta la información sobre tres jóvenes chefs, Sara, Ángel y Jose David, incluyendo sus logros y experiencia. También presenta un menú propuesto de tres platos - patatas suecas, albóndigas con pisto y tarta de tres chocolates - junto con una lista de ingredientes y los costos para cuatro personas. Finalmente, incluye un plano de las medidas de la cocina y comedor propuestos y una valoración positiva del proyecto de trabajo en equipo que combinó diferentes asignaturas.
PALACIO MALENO (Eva, Elena, Edu y Alba. 6º)jmanuelcl7
El documento presenta la información de tres chefs de restaurantes de alta cocina en Europa: Elena Ruiz, Eva María Arenas y Eduardo Sánchez. También incluye las recetas y precios de tres platos - ensalada de cangrejo, pollo al limón con cebolla y tarta de queso - así como los planos y áreas de un restaurante. Al final, los chefs expresan haber disfrutado trabajando en equipo en este proyecto de restaurante.
Trabajo realizado por los alumnos/as de 5º: Elena, Alba, Ángel, David, Juanfran y Jonatan, del Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), donde nos presentan su trabajo con diferentes cálculos y medidas.
PROYECTO: "EXPLORAMOS Y MEDIMOS NUESTRO ENTORNO" (Sara, Álvaro, Gabi, Marcial...jmanuelcl7
Este documento presenta un proyecto realizado por 5 estudiantes donde midieron y exploraron objetos de su entorno escolar, de sus casas y del parque. En el proyecto midieron el largo, ancho, perímetro y área de más de 50 objetos y presentaron los resultados en tablas.
PROYECTO: "EXPLORAMOS Y MEDIMOS NUESTRO ENTORNO" (Eva, Mario, Javi. C e Isaac)jmanuelcl7
Trabajo realizado por los alumnos/as de 5º: Eva, Mario, Javi. C, e Isaac, del Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), donde realizan diferentes cálculos y medidas.
PROYECTO: "EXPLORAMOS Y MEDIMOS NUESTRO ENTORNO" (Lucía, Javi. M, Edu y Jose ...jmanuelcl7
Trabajo realizado por los alumnos/as de 5º: Lucía, Javi M., Edu y Jose David del Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), donde realizan cálculos y medidas.
TRABAJO: "LA INFORMÁTICA Y EL USO DE LOS ORDENADORES"jmanuelcl7
El documento resume los conceptos básicos de la informática y los ordenadores. Explica que la informática es el estudio de métodos y procesos relacionados con los ordenadores, y que un ordenador es una máquina programable que puede ejecutar instrucciones pregrabadas. Además, enumera algunas de las partes principales de un ordenador como la memoria, el teclado y el monitor, y actividades que se pueden realizar con un ordenador como estudiar, navegar en internet y jugar.
Trabajo realizado por Gregorio, alumno de 6º en el Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), para su conferencia y proyecto de investigación sobre la MENTE.
El cuento narra la historia de Abencio, un hombre conocido como "el Pajarero" que cuidaba y hablaba con los pájaros. Don Creso, el hombre más rico de la aldea, no soportaba a Abencio y quería echarlo. Cuando Don Creso necesitó urgentemente un trasplante de corazón, Abencio había donado el suyo previamente. Desafortunadamente, Abencio murió en un accidente, por lo que su generoso gesto salvó la vida de Don Creso.
Trabajo hecho por Cinthya, alumna de 6º en el Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), para su proyecto de investigación y conferencia sobre el mundo de los caballos.
TRABAJO: "LAS 7 MARAVILLAS DEL MUNDO ANTIGUO" (LIDIA. 6º)jmanuelcl7
Trabajo hecho por Lidia, alumna de 6º en el Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), para su proyecto de investigación sobre las maravillas del mundo.
2. 1.- ¿QUÉ ES LA ROPA O LA INDUMENTARIA?
2.- UTILIDADES DE LA ROPA
3.- MATERIALES DE CONFECCIÓN DE LA
ROPA
4.- HISTORIA DE LA ROPA
5.- HISTORIA DE ALGUNOS COMPLEMENTOS
3. 6. MARCAS DE ROPA
6.1.- Marcas más conocidas
6.2.- Marcas verdaderas y falsas
6.3.- Precios de las marcas
6.4.- Significados de algunas marcas
7.Opinión
8. FÍN
4.
5. Son prendas fabricadas con diversos materiales,
usada para vestirse y protegerse del clima adverso.
Los atuendos pueden ser visibles o no, como en el
caso de la ropa interior. En su sentido más
amplio, la vestimenta incluye también a los
guantes que cubren las manos, el calzado
(zapatos, zapatillas y botas) que cubre los pies, y
a los gorros, gorras y son las que se ocupan de
cubrir la cabeza. Los objetos como bolsos y
paraguas se consideran complementos más que
prendas de vestir.
6.
7. La ropa tiene varias utilidades, nos puede servir
para protegernos del frío, del calor, de la lluvia...
También nos sirve para vestir y para no ir
desnudos.
8.
9. Hay muchos materiales con los cuales se pueden
confeccionar prendas de ropa. Se distingue entre materiales
de origen natural y materiales sintéticos, como el poliéster.
Entre los naturales se distinguen los de origen animal, como
la seda, la lana o el cuero y los de origen vegetal como el
algodón y el lino. Muchos grupos evitan el uso de materiales
de origen animal por considerar su obtención como crueldad
hacia los animales, ya que para obtenerlos es necesario bien
matarles, tenerlos recluidos durante toda su vida.
10.
11. La primera vestimenta fue de cueros y pieles. Y esta moda
persiste a través del tiempo, ya que hoy también vemos
prendas hechas de estos materiales. Luego aparecieron las
telas fabricadas en telar. Y hasta el siglo XIX, se usaban
elementos naturales para fabricar las telas, como algodón,
lana y seda Luego se redujo en gran manera el mercado de
géneros, dado que las prendas comenzaron a comprarse
hechas.
12.
13. Las ropas usadas en el Imperio Romano ya habían caído
en desahucio, como la toga (larga tela que se envolvía en
el cuerpo) que caracterizó la indumentaria masculina del
ciudadano de las primeras épocas romanas, debajo de
esta prendas, como ropa interior se usaba la túnica de
lana, mientras la mujer casada lucía la estola, parecida a
la toga masculina, y cubría sus hombros con la palla.
14.
15. 6.1.- Marcas más conocidas
Las marcas más conocidas son Adidas, Nike,
Puma, Lacoste, Calvin Klein, D & G, Roxy, Lois......
También hay más marcas aparte de estas pocas.
17. 6.3.- Precios de las marca
Mango: La vestimenta de esta marca puede costar entre
118€ o lo mínimo 50 €.
Gucci: Esta otra vestimenta puede costar unos 295€, 325€
y 1.625.
Giorgio Armani:Puede costar entre 900 y tambien 1.800.
18. 6.4.- Significados de algunas marcas
1. Gucci:Gucci es una firma italiana dedicada al diseño y
1.
fabricación de artículos de moda, relojes y perfumes.
2. Chanel: Esta marca fabrica productos de gama alta de
lujo, perfumes, ropa, cosméticos y muchas otras cosas.
3. Nike: Nike fabrica una amplia gama de equipamiento
deportivo.
4. Adidas: Adidas es una compañía multinacional
fabricante de calzado y ropa deportiva, cuya sede central se
encuentra en Herzogenaurach, Alemania. También produce
otros productos como bolsos, camisetas, relojes, lentes y otros
productos relacionados con el deporte y la ropa.
19. Me a gustado mucho , porque se
más cosa de la ropa y por hacer
otra conferencia.