Este documento presenta una comparación de tres paradigmas de investigación: positivista/cuantitativo, hermenéutico/cualitativo y crítico. Describe las bases filosóficas, concepciones de la realidad, relaciones sujeto-objeto, metodologías, énfasis y diseños de investigación propios de cada paradigma. Explica también los diferentes tipos de intención de trabajo, fuentes de datos y controles de variables en la investigación.
Lectura Critica Investigacion Cuali Y Cuantitativa 02guest447086
En este video, desarrollaremos las diferencias que existen entre la metodología de la investigación cuantitativa y la cualitativa, ¿pueden complementarse o son mutuamente excluyentes?
Lectura Critica Investigacion Cuali Y Cuantitativa 02guest447086
En este video, desarrollaremos las diferencias que existen entre la metodología de la investigación cuantitativa y la cualitativa, ¿pueden complementarse o son mutuamente excluyentes?
LA FINALIDAD DEL DIAGNOSTICO ES IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES Y MEJORAMIENTO, FORTALECIMIENTO, AL IGUAL QUE LAS RECOMENDACIONES DE ADOPCIÓN DE MEJORES PRÁCTICAS PARA REDUCIR LOS POSIBLES PROBLEMAS, FALTAS DE CONTROL, PROCESOS, PROCESOS REDUNDANTES O CUALQUIER OTRO QUE PUEDA DETECTARSE.
Ce diaporama sert de support de base dans les réunions d'information et les formations dispensées sur HAL à l'Université de Bretagne Occidentale (UBO) par le Service Commun de la Documentation.
LA FINALIDAD DEL DIAGNOSTICO ES IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES Y MEJORAMIENTO, FORTALECIMIENTO, AL IGUAL QUE LAS RECOMENDACIONES DE ADOPCIÓN DE MEJORES PRÁCTICAS PARA REDUCIR LOS POSIBLES PROBLEMAS, FALTAS DE CONTROL, PROCESOS, PROCESOS REDUNDANTES O CUALQUIER OTRO QUE PUEDA DETECTARSE.
Ce diaporama sert de support de base dans les réunions d'information et les formations dispensées sur HAL à l'Université de Bretagne Occidentale (UBO) par le Service Commun de la Documentation.
“Las Relaciones Públicas son una actividad de comunicación que establece procesos de adaptación intra y extra con los públicos de la organización de una manera recíproca.
2. PARADIGMAS
Positivista, Analítico,
Racionalista Crítico,
Analítico
Hermenéutico,
Fenomenológico,
Interpretativo,
Naturalístico,
Comprensivo
Crítico
Bases
Filosóficas
Positivismo,
Positivismo Lógico o
Neo-Positivismo
Fenomenología Teoría Crítica,
Marxismo, Teología
de la Liberación
Concepción de
la Realidad
Simplificada externa y
objetiva
Compleja, Subjetiva,
Vivencial
Compleja, Subjetiva,
Vivencial
Relación
Sujeto-Objeto
El sujeto debe ser
neutral y permanecer
distante del objeto. Es
objetiva
Existe una profunda
interrelación entre el
investigador y el
objeto. Es subjetiva o
intersubjetiva
Las relaciones están
influenciadas por un
fuerte compromiso
para la liberación
Metodología Básicamente
Cuantitativa
Básicamente Cualitativa Cuantitativa y
Cualitativa
Énfasis Descripción,
Explicación, Control,
Predicción ¿cómo?
Comprensión,
Descripción
¿por qué?
Transformación de
la Realidad,
Concientización,
Emancipación
Diseño de la
Investigación
Método científico.
Experimentales y No
Experimentales
Emergente y Flexible Emergente y
Negociado
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
3. ENFOQUE
CUANTITATIV
O
• SE BASA EN LA APLICACIÓN DEL
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
• TIENDE A USAR INSTRUMENTOS
DE MEDICIÓN Y COMPARACIÓN
QUE PROPORCIONAN DATOS
CUYO ESTUDIO REQUIERE EL
USO DE MODELOS MATEMÁTICOS
Y DE LA ESTADÍSTICA
• INSPIRADA EN LAS CIENCIAS
NATURALES Y EN LA FÍSICA
NEWTONIANA Y PARTIÓ DE LOS
CONOCIMIENTOS DE GALILEO.
SUS CONCEPTOS O
PALABRAS CLAVES
SON: CONFIABILIDAD,
CREDIBILIDAD,
VALIDEZ,
OBJETIVIDAD,
HIPÓTESIS, VARIABLES
Y GENERALIZACIÓN
5. • Caracteriza
• Presenta
resultados
sin
explicarlos
Descriptiva
• Basadas en
¿POR QUÉ?
• Relación
causa-efecto
Explicativa
• Sistemas de
Acción
• Propuestas
de solución.
• Proyectiva
Aplicativa
INTENCIÓN DE TRABAJO
6. Investigación Descriptiva
•Factores psicológicos del
paciente diabético en el
componente educativo del
tratamiento odontológico
• Prevalencia por grupo etario de
la infección causada por el Virus
Herpes Simple Tipo I en pacientes
que asisten al área de
Odontopediatría de la Facultad de
Odontología
Investigación
Explicativa
•Niveles de
inmoglobulina A en la
saliva y su vinculación
con la caries dental
•Efecto del factor
motivacional en la
selección de la carrera y
el éxito profesional
•Diseño de un software educativo para la asignatura gestión de la
información en la especialidad de Información y Documentación
del IUETAEB
•Propuesta de un sistema de gestión de la calidad para el
Departamento de Investigación y Postgrado del IUETAEB
7. • Datos obtenidos
en el lugar de
los
acontecimientos
• Ambiente
natural
Fuente de Datos
De Campo
• Datos obtenidos
en trabajo de
laboratorio
• Ambientes
acondicionados
De
laboratorio
• Datos
obtenidos en
registros o
documentos
Documental
8. • Control absoluto
de las variables
Control de variables
Experimental
• Manipulación de
algunas variables
• Variables
intervinientes
Cuasi-
Experimental
• Sin manipulación
de variables
• Eventos
espontáneos
No
Experimental