Evidencia de portafolio
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El documento describe los tres principales enfoques de investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto. El enfoque cuantitativo se caracteriza por ser deductivo, probar hipótesis mediante estadísticas y generalizar resultados. El enfoque cualitativo se caracteriza por ser inductivo, analizar múltiples realidades subjetivas y profundizar en significados. El enfoque mixto combina los métodos cuantitativo y cualitativo.
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01. Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto
Material de estudio para la materia de Investigación Cualitativa en la Universidad Vasco de Quiroga, Campus Ciudad Hidalgo Michoacán
Enfoque cuantitativo
1. Los enfoques cualitativo y cuantitativo emplean procesos cuidadosos y empíricos para generar conocimiento. 2. Ambos enfoques utilizan estrategias similares como la observación, establecimiento de suposiciones, prueba de suposiciones y propuesta de nuevas observaciones. 3. El enfoque cuantitativo se caracteriza por la recolección de datos numéricos para probar hipótesis mediante análisis estadístico, mientras que el enfoque cualitativo se basa en la recolección y an
Características enfoques de investigacion
El documento describe tres enfoques de investigación: cualitativo, cuantitativo y mixto. El enfoque cualitativo se caracteriza por ser inductivo, holístico y basado en estudios a pequeña escala que generan teorías. El enfoque cuantitativo se basa en la medición controlada de variables predefinidas para probar hipótesis de manera deductiva y generalizable. El enfoque mixto combina los métodos cualitativos y cuantitativos utilizando diferentes técnicas y fuentes de datos para lograr una comprensión más completa
Enfoque cuantitativo
El documento describe el enfoque cuantitativo de la investigación. Explica que este enfoque usa la recolección de datos numéricos y el análisis estadístico para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento. También describe las variables cuantitativas continuas y discretas que se usan, y las características de este enfoque como examinar los datos de manera numérica y buscar objetividad y certeza. Finalmente, señala que este enfoque facilita la generalización y comparación de estudios.
Enfoques cualitativos
Este documento describe varios enfoques cualitativos para la investigación educativa. Estos enfoques se caracterizan por usar al investigador como criterio de medida, estudios intensivos a pequeña escala sin reglas estrictas de procedimiento, y técnicas como observación, entrevistas y diarios de campo para recolectar datos de forma inductiva. Algunos enfoques mencionados son la etnografía, que busca comprender la perspectiva de los sujetos; el etogenético, enfocado en las intenciones del actor; y el interaccionismo simbólico
Investigacion cuantitativa y_cualitativa
Este documento describe las diferencias entre la investigación cuantitativa y cualitativa. La investigación cuantitativa se enfoca en probar hipótesis mediante el aislamiento de variables y el análisis estadístico de datos numéricos para establecer patrones, mientras que la investigación cualitativa busca describir e interpretar experiencias a través de métodos como entrevistas y observaciones para comprender significados desde la perspectiva de los participantes. Ambos enfoques hacen contribuciones valiosas al conocimiento científico aunque de maneras diferentes.
Metodología de la investigación
Este documento presenta una descripción general de la metodología de investigación científica. Explica los diferentes enfoques de investigación (cuantitativo, cualitativo y mixto), las etapas del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, diseño de estudio, recolección y análisis de datos), y conceptos clave como variables, hipótesis, muestras y validez/confiabilidad. Además, resume los componentes principales de un informe de investigación.
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9° enfoques de investigación
ENFOQUE CUALITATIVA
• Etnográfica
• Histórica
• Investigación acción participación
• Confirmatoria
• Evaluativa
• Estudio de casos
ENFOQUE MIXTA
• Definición
ETAPA PROYECTO EN CURSO
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
• Partes del Proyecto de Investigación (Contenido de Capítulos)
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• Elaboración de presentación para sustentación ante proyecto de investigación.
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Investigación cuantitativa 1. sampieri
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TIPOS DE INVESTIGACION
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Presentación2
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Procesamiento de datos
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Diseño Metodológico
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Evidencia de portafolio
- 1. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN ENFOQUE cuantitativo ENFOQUE cualitativo ENFOQUE mixto Características • Planteamientos acotados • Mide fenómenos • Utiliza estadística • Prueba de hipótesis y teoría Procesos • Deductivo • Secuencial • Probatorio • Analiza la realidad objetiva Bondades • Generalización de resultados • Control sobre fenómenos •Precisión •Réplica • Predicción Características • Planteamientos más abiertos que van enfocándose • Se conduce básicamente en ambientes naturales • Los significados se extraen de los datos • No se fundamenta en la estadística Procesos • Inductivo • Recurrente • Analiza múltiples realidades subjetivas • No tiene secuencia lineal Bondades • Profundidad de significados • Amplitud • Riqueza interpretativa • Contextualiza el fenómeno Combinación del enfoque cuantitativo y cualitativo METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Aquí se describirá lo que haya considerado en su evidencia de aprendizaje: ejemplo. En el esquema se muestra la organización de los enfoques de la investigación sus características, procesos y sus bondades de cada uno de ellos; es una síntesis de varias sesiones desarrolladas con respecto al tema en mención. DESCRIPCIÓN Fecha: aquí se anota la fecha en que se hizo la evidencia: 27 de octubre de 2019 Reflexión Metacognitiva: Aquí en esta sección deberá responder a las siguientes preguntas: ¿qué es?, ¿cómo lo hizo?, ¿cuáles fueron sus dificultades?, ¿cómo las supero? y ¿qué quiere lograr? Ojo las preguntas no deben aparecer escritas. Ej. Es una evidencia de aprendizaje que muestra el arduo trabajo y exhaustivo análisis de información diversa, en cuyo proceso nos encontramos con una serie de dificultades como el limitado acceso a bibliografía de confianza por el desconocimiento de sitios confiables y el limitado tiempo las mismas que se superaron con la colaboración de todos y de esta manera se muestra una evidencia más del trabajo en equipo con lo cual buscamos lograr conocimientos solidos los que fortalecerán nuestros aprendizajes.