Este documento proporciona 9 formas de resolver problemas al abrir archivos de Word o Excel debido a demoras o errores. Estas soluciones incluyen limpiar el registro, desactivar complementos, ejecutar en modo seguro, escanear archivos del sistema y omitir aplicaciones que usen intercambio dinámico de datos. También presenta la misión, visión, valores y principios de un instituto tecnológico.
este es un pequeña guia para todos aquellos que les gustaria aprender a programar desde cero, aplicaciones para android. se maneja un lenguaje sencillo no muy tecnico para mayor entendimiento y se incluyen imagenes de apoyo, con el fin de no provocar confusiones en cuanto al proceso de creacion de las apps
This is a presentation on Introduction to CSS. Explaining different type of CSS , Declaration Methods.
like :-
* Role of CSS
* How to Use CSS
* Rules in CSS
https://goo.gl/AWWmjh
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Thanks
Mobil, innovativ, benutzerfreundlich - Die Bedeutung von User Experience in d...Nicole Charlier
Durch den User-Centered-Design-basierten Ansatz während des Analyse und Entwicklungsprozesses von IT-Systemen im Bereich der Pflege konnten wichtige Anforderungen von realen Anwendern spezifiziert werden. Die Beobachtungen während des Pflegeeinsatzes haben das Projekt in schnellen Schritten Richtung benutzerfreundliche und akzeptierte Anwendung voran gebracht und wichtige Alleinstellungsmerkmale aufgezeigt.
Elektronische Unterstützung für eine Pflegekraft mit u.a. folgenden Zielen:
- Geringer Dokumentations-Aufwand
- Schneller und einfacher Zugriff auf benötigte Informationen von unterwegs
- Mehr Zeit für die Pflege des Kunden
Pflegedienststellenleiter mit u.a. folgenden Zielen:
- Weniger Redundanzen und Fehler bei der Dokumentation durch die Pflegekräfte
- Weniger Kommunikationsaufwand mit den Pflegekräften
- Zeitnaher Zugriff auf die Dokumentation z. B. bezüglich Abrechnungen oder Erstaufnahmen
Een kleine preview van de 1e editie van het Noord-Hollands Kampioenschap voetbalquiz van 17 dec 2016. Een quiz van gemaakt en bedacht voor FootballKings, het jonge en ambitieuze voetbalquiz bureau uit Noord-Holland. Meer info via www.footballkings.nl
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Elektronische Unterstützung für eine Pflegekraft mit u.a. folgenden Zielen:
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- Schneller und einfacher Zugriff auf benötigte Informationen von unterwegs
- Mehr Zeit für die Pflege des Kunden
Pflegedienststellenleiter mit u.a. folgenden Zielen:
- Weniger Redundanzen und Fehler bei der Dokumentation durch die Pflegekräfte
- Weniger Kommunikationsaufwand mit den Pflegekräften
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En la actualidad nos encontramos en el auge de la comunicación y la tecnología, por ello es de vital importancia que nuestros educandos desde temprana edad se relacionen, comprendan y aprendan a utilizar las Tics como herramienta motivacional dentro de su proceso de aprendizaje (lectura- escritura)
SISTEMA DE REGISTRO DE INVENTARIO
MÉTODO DE VALORACIÓN DE INVENTARIO
MÉTODO FIJO PEPS (FIRTS IN, FIRTS OUT, PRIMERA EN ENTRAR, PRIMERA EN SALIR
MÉTODO PROMEDIO
DEVOLUCIÓN DE MATERIA PRIMA DIRECTA
DEVOLUCIÓN DE SUMINISTROS Y MATERIALES
CONTROL DE EXISTENCIAS DE MATERIAL DE BODEGA
PUNTO DE EQUILIBRIO
MÉTODOS PARA DETREMINAR EL PUNTO DE EQUILIBRIO
1. Falta de experiencia.
2. Falta de capital.
3. Ventas bajas.
4. Mala ubicación.
5. Excesiva competencia.
6. No se tiene una estrategia de mercadeo.
7. Optimismo exagerado.
8. Tiempo de preparación.
9. Costos iniciales altos.
10. Las consecuencias de un crecimiento temprano.
11. Confundir el efectivo con las utilidades.
12. Seleccionar y dirigir al personal.
13. No llevan contabilidad.
14. Adquirir deuda sin previsión.
15. Falta de planeación.
CONDUCTA ORGANIZACIONAL DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL
EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
NUEVO CAMPO DE ESTUDIO
PROCESO DE ATRIBUCIÓN
ORIGEN INTERNO O EXTERNO
Tipos de atribución
Ejemplo de distintividad
Ejemplo de Consenso
Fortalecimiento y mantenimiento de conductas
CONDUCTA Y ORGANIZACIÓN
EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
NUEVO CAMPO DE ESTUDIO
PROCESO DE PERCEPCIÓN
LA ESTRUCTURACIÓN SIMBÓLICA
LOS ELEMENTOS EMOCIONALES
PROCESO DE ATRIBUICION DE LA DE PERCEPCIÓN
*SEGURIDAD EN EL TRABAJO
*SISTEMA DE COMPENSACIONES
*ENRIQUECIMIENTO DEL PUESTO
*ESTABLECIMIENTO DE METAS
*EL CLIMA ORGANIZACIONAL
*COMPORTAMIENTO DEL GRUPO Y DE EQUIPO DE TRABAJO
*INDIVIDUOS, GRUPOS Y EQUIPOS
*CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE GRUPOS
1.- Temas generales de la Gestión. Los preliminares básicos
2.- Finalidad de la Gestión
3.- Cualidades y Conocimientos de un buen Gestor
4.- La Organización Empresarial y su entorno
5.- Niveles y Estructura de la Gestión
6.- La Comunicación en la Empresa.
7.- La Comunicación Efectiva
8.- Estrategia de la Comunicación
9.- Comunicación entre Departamentos
10.- Gestión de los Grupos Primarios. La Gestión del Conflicto
11.- Responsabilidades sociales de la empresa
12.- Motivación y Liderazgo
13.- El Control Permanente de la Gestión
14.- Eficiencia y Eficacia
15.- La Gerencia Excepcional
Temas generales de la Gestión.
Los preliminares básicos.
Finalidad de la Gestión
Cualidades y Conocimientos de un buen Gestor.
La Organización Empresarial y su entorno.
Niveles y Estructura de la Gestión.
La Comunicación en la Empresa.
La Comunicación Efectiva.
Estrategia de la Comunicación.
Comunicación entre Departamentos.
Gestión de los Grupos Primarios.
La Gestión del Conflicto.
Responsabilidades sociales de la empresa.
Motivación y Liderazgo.
Control Permanente de la Gestión.
Eficiencia y Eficacia.
La Gerencia Excepcional.
Bibliografía.
MISION.
VISIÓN.
VALORES INSTITUCIONALES.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 1
Error al entrar a Word y Excel
2013.
Forma #1.
Si inicias Word en modo seguro, es decir, pulsando la tecla Ctrl+Enter mientras abres Word.
Si en modo seguro no te aparece entonces cierra Word y ve al Editor del Registro (Inicio / Ejecutar y allí
escribes Regedit). Luego buscas la clave siguiente:
HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice12.0WordData y con el botón derecho la exportas y
luego la eliminas.
Prueba a entrar de nuevo en Word de la forma habiutal.
Forma #2.
En lo que es Word 2013, sale una opcion que puedes desactivar el bluetooth y otras opciones que no
ayudan al abrir word.
Tenomos que ir a Archivo, Opciones despues a complemementos, y abrir la pestaña administar y poner
(complementos com) de una ves selecionada le damos enter al icno (ir a).
3. 2
Forma #3.
Haber instalado programas que esten enlasados con Word, como por ejemplo Adobe acrobat, multiples
impresora y Archivos con Photo shop Ilustrador.
4. 3
En caso de excel tener activado documento xml, qué con esta estencion se trabaja especialmente para
el Dinn del SRI, que causa un poco de demora al Habrir,bueno tambien depende de su Ran.
Forma #4.
También puedes presionar las teclas Windows + R, y en la ventana de Ejecutar escribe WinWord
/zafe, se debe ejecutar en modo a prueba de errores.
Esto sirve para Word Y Excel.
Solución al error BEX en Office 2013
La intención del post es compartir como solucione este error que cerraba el programa
automáticamente en Windows 7
Error BEX Office 2013
5. 4
Lo primero que hacemos es abrir EJECUTAR y escribimos el nombre del programa que deseamos
abrir, en este caso Excel. Entonces escribimos “excel.exe /safe” y damos Entrar. En caso de
Word escribimos “winword.exe /safe” es importante dejar el espacio antes del /safe.
De este modo abrimos Office en Modo Seguro.
Una vez abierto nos dirigimos a archivo
8. 7
Vamos a administrar, desplegamos la casilla y seleccionamos “Complementos
COM” luego hacemos clic en ir…
En la ventana “Complementos COM” destilamos todos los casilleros que estén
marcados.
9. 8
Y por último Reinicia el equipo y prueba si ahora Word y Excel funcionan
correctamente.
Forma #5.
Ir al botón de menú de inicio buscar en todos los programas, dar clic en accesorios, y le damos clic
derecho símbolo del sistema, ejecutamos como administrador que a continuación lo veremos en la
imagen.
Te aparecera esta imagen y tendras que colocar, sfc /scannow y despues le damos ENTER.
10. 9
De una vez echo todo esto, esperamos que nos salga el ultimo mensaje dicendonos que ya ah
reparado alugunos Errores y que tenemos que reiniciar la maquina para que surjan los ejectos
realizados.
Forma #6.
Vamos al botón inicio, damos clic en panel de control.
Se te abrira la ventana siguienete:
Entrar.
11. 10
Selecionamos solucion de problemas, despues le damos clic en sí para que comienze analizar que
problemas hay, te pedira que reinicie el equipo (y listo).
12. 11
Forma #7.
Presione Windows + E para abrir la ventana de Equipo y busque la siguiente carpeta:
C:Program FilesMicrosoft OfficeOfficeXX
13. 12
Nota: OfficeXX es el número de versión de la suite instalada de Office. Para Office 2007, esta carpeta
es Office12, para Office 2010 esta carpeta es Office14.
Haga clic con el botón secundario del mouse en el archivo ejecutable de la aplicación de Office que
tenga el problema y seleccione Propiedades:
Nombre de la aplicación Archivo Ejecutable
Microsoft Word WINWORD.EXE
Microsoft Excel EXCEL.EXE
Microsoft PowerPoint POWERPNT.EXE
Microsoft Access MSACCESS.EXE
Seleccione la pestaña Compatibilidad, asegúrese de que todas las casillas estén deshabilitadas y haga
clic en Aceptar.
14. 13
Si el problema persiste, pruebe con el siguiente método.
Forma #8.
1. Haga clic en archivo, y a continuación, haga clic en opciones.
15. 14
2. Haga clic en Centro de confianza.
3. Haga clic en Configuración del centro de confianza.
16. 15
4. Haga clic en Complementos.
5. Marque la opción que dice: “Deshabilitar todos los complementos de aplicaciones (Puede
afectar a la funcionalidad)” y haga clic en Aceptar.
17. 16
6. Vuelve a abrir el documento. Esta vez el error no se producirá.
Forma #9.
Haga clic en Inicio
Y, a continuación, en Todos los programas
1. Haga clic en Microsoft Office y seleccione Microsoft Office Excel (en este caso, versión 2007).
18. 17
2. +Haga clic en el botón de menú de Office en la esquina superior izquierda.
3. Ahora haga clic en Opciones de Excel.
19. 18
4. En la parte izquierda del panel, haga clic en Avanzadas.
5. En la sección General, seleccione Omitir otras aplicaciones que usen Intercambio dinámico de
datos (DDE) y, a continuación, haga clic en Aceptar.
20. 19
Vuelve a abrir el documento. Esta vez el error no se producirá.
21. 20
Misión, Visión, Valores y
Principios.
MISIÓN
El Instituto Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, forma profesionales
íntegros a través de una educación innovadora y de excelencia para cumplir con la demanda de los
sectores productivos y sociales, mediante la Docencia, Investigación y la Vinculación con la comunidad,
logrando pertinencia en el desarrollo sostenible y la preservación de la naturaleza.
VISIÓN
El Instituto Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, en el año 2015 será una
institución con excelencia académica y reconocimiento nacional, cuyos profesionales emprendedores ,
solidarios estén insertados eficientemente en el aparato productivo del país, mejorando la calidad de
vida de la población.
VALORES INSTITUCIONALES
Excelencia
Participación
Liderazgo
Emprendimiento
Solidaridad
PRINCIPIOS
Moral
Equidad Social
Igualdad de Oportunidades
Calidad
Pertinencia
Integridad
22. 21
Honradez
Respeto
Bibliografia.
https://www.google.com.ec/search?q=logo%20de%20i llustrator%20cs6&revid=1570647322&tbm=isc
h&ei=YEPVU-https://
www.google.com.ec/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=problemas+al+entrar+a+word+y+excel&spell=1
http://office.microsoft.com/es-es/support/por-que-no-puedo-iniciar-mi-aplicacion-de-office-2013-
HA104011864.aspx
http://community.office365.com/es-es/f/217/t/235485.aspx
http://consejostrucosymas.blogspot.com/2010/05/microsoft-excel-abre-muy- lento-posible.html
Tabla de contenido
Forma #1. .............................................................................................................. 1
Forma #2. .............................................................................................................. 1
Forma #3. .............................................................................................................. 2
Forma #4. .............................................................................................................. 3
Forma #5. .............................................................................................................. 8
Forma #6. .............................................................................................................. 9
Forma #7. .............................................................................................................11
Forma #8. .............................................................................................................13
Forma #9. .............................................................................................................16
MISIÓN .................................................................................................................20
VISIÓN..................................................................................................................20
VALORES INSTITUCIONALES .........................................................................................20
PRINCIPIOS ............................................................................................................20
Bibliografia. ...........................................................................................................21