El documento compara los resultados del experimento del marshmallow con la inteligencia emocional e intelectual. Los niños que pudieron retrasar su gratificación en el experimento del marshmallow tuvieron más éxito en la vida, mientras que los que no pudieron retrasarla tuvieron menos éxito. La inteligencia emocional se define como la capacidad de reconocer y manejar sentimientos propios y ajenos, y puede desarrollarse a lo largo de la vida. El coeficiente intelectual mide habilidades cognitivas y se determina genétic