INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Asignatura: Currículo
Docente: Cari Mogrovejo, Lenin
Estudiante: Zuñiga Concha, Jose Eduardo

2. INTELIGENCIA EMOCIONAL(DANIEL GOLEMAN)
• la diferencia radica en ese conjunto de habilidades que
ha llamado “inteligencia emocional”, entre las que
destacan el autocontrol, el entusiasmo, la empatía, la
perseverancia y la capacidad para motivarse a uno
mismo.
• Si bien una parte de estas habilidades pueden venir
configuradas en nuestro equipaje genético.
HABILIDADES-CAPACIDADES
• Autocontrol
• el entusiasmo
• la empatía
• la perseverancia
• la capacidad para motivarse a uno mismo.

3. • Es el arte de contenerse, de dominar los arrebatos emocionales y de calmarse a uno
mismo
• fundamental de los recursos psicológicos.
• AUTOCONTROL

4. • el entusiasmo, el gusto por lo que se hace o el optimismo.
• la aptitud maestra para la vida
• EL ENTUSIASMO

5. • la capacidad de percibir la experiencia subjetiva de otra persona.
• Estar en el papel de otro.
• EMPATIA

6. • La perseverancia es un esfuerzo continuo, supone alcanzar lo que se propone y
buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir, un valor fundamental en la
vida para obtener un resultado concreto.
• PERSEVERANCIA

7. • " La disciplina consiste en recordar lo que uno quiere realmente“
• La tercera capacidad de la inteligencia intrapersonal es la capacidad de auto -
motivarse. La auto - motivación es lo que nos permite hacer un esfuerzo, físico o
mental, no porque nos obligue nadie, sino porque queremos hacerlo
• AUTOMOTIVACION

8. CONCLUSIONES
• Tradicionalmente hemos sobrevalorado la importancia de los aspectos puramente
racionales de nuestra psiquis, en un afán por medir y comparar los coeficientes de la
inteligencia humana.
• Cada habilidad viene programado en nuestra genética depende nosotros en
desarrollarla.
• Habilidades que nos ayudan y a la vez que nos pueden hundir en malas aptitudes
depende de cual de ellas las desarrollemos.