Jafra 14.15. prácticas de juegos
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Este documento presenta los resultados de varias sesiones de práctica de estudiantes. Incluye calificaciones para diferentes categorías como contenido, observaciones, formulación y aplicabilidad. Los puntajes van de 0 a 8 y evalúan aspectos como la completitud, corrección y calidad de las sesiones de práctica de los estudiantes.
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Implmnts 14.15.xlsx padel 2ª
Este documento presenta una tabla de evaluación para analizar diferentes aspectos técnicos del juego de pádel como la empuñadura y colocación de pies, unidad de giro, avance e impacto, finalización y eficacia del golpe. Se describen 5 niveles de ejecución para cada aspecto técnico, desde una ejecución deficiente hasta una ejecución experta que incorpora todos los elementos técnicos de manera coordinada.
TENIS
El documento presenta datos sobre el rendimiento de diferentes jugadores de tenis en términos de parámetros como la empuñadura, unidad de giro, avance e impacto, finalización y eficacia del golpe. Los jugadores son evaluados en una escala del 1 al 5 para cada parámetro, donde 1 es el menor rendimiento y 5 es el mayor rendimiento, tomando en cuenta aspectos como la técnica, equilibrio, adecuación a la pelota y capacidad de orientar el golpe.
Entrevista colectiva
El experto hará un resumen breve sobre la Entrevista Colectiva, una técnica grupal donde un equipo de miembros interroga a uno de los miembros sobre el tema. El experto comienza el interrogatorio para explicar la técnica.
Implmnts 15.16. fitness
Este documento presenta los resultados de una evaluación de videos de entrenamiento en la que se calificó la coreografía, música, descripciones, motivación y técnica de implementación del fitness en una escala del 1 al 5. La mayoría de los videos recibieron calificaciones entre 2.75 y 4.5, lo que indica que tenían coreografías simples a complejas con música y descripciones adecuadas y buena a excelente motivación.
Dg 14.15 fichero
Este documento presenta una tabla de evaluación de varios elementos como contenido, observaciones, formulación, maquetación y aplicabilidad de diferentes proyectos. Cada elemento se califica de 1 a 5 y también se incluye una nota media y escala de valoración final para cada proyecto. La tabla muestra las calificaciones detalladas de más de 30 proyectos diferentes.
PADEL
Este documento presenta una tabla de evaluación para analizar diferentes aspectos técnicos del juego de pádel como la empuñadura y colocación de pies, unidad de giro, avance e impacto, finalización y eficacia del golpe. Se describen 5 niveles de ejecución para cada aspecto técnico, desde una ejecución deficiente hasta una ejecución experta que incorpora todos los elementos técnicos de manera adecuada.
IMPLEMENTOS Actitud 3ª
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un módulo. La rúbrica contiene una escala del 1 al 4 para cada categoría, donde 1 es el nivel más bajo y 4 el más alto. Luego se suma el puntaje de cada categoría para obtener la nota total, la cual se divide entre el número total de categorías para obtener la nota final. Al final se incluye una tabla con los resultados de la evaluación de varios estudiantes utilizando esta rúbrica.
DG Náutico veladas
La rúbrica evalúa la planificación y ejecución del trabajo en la organización de eventos como campamentos náuticos y veladas según 4 niveles. El nivel 1 indica ausencia de trabajo o falta de preparación. El nivel 2 significa trabajo con fallos. El nivel 3 denota trabajo sistemático aunque con áreas de mejora. El nivel 4 implica trabajo de alta calidad sin deficiencias.
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TENIS
El documento presenta datos sobre el rendimiento de diferentes jugadores de tenis en términos de parámetros como la empuñadura, unidad de giro, avance e impacto, finalización y eficacia del golpe. Los jugadores son evaluados en una escala del 1 al 5 para cada parámetro, donde 1 es el menor rendimiento y 5 es el mayor rendimiento, tomando en cuenta aspectos como la técnica, equilibrio, adecuación a la pelota y capacidad de orientar el golpe.
Entrevista colectiva
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IMPLEMENTOS Actitud 3ª
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un módulo. La rúbrica contiene una escala del 1 al 4 para cada categoría, donde 1 es el nivel más bajo y 4 el más alto. Luego se suma el puntaje de cada categoría para obtener la nota total, la cual se divide entre el número total de categorías para obtener la nota final. Al final se incluye una tabla con los resultados de la evaluación de varios estudiantes utilizando esta rúbrica.
DG Náutico veladas
La rúbrica evalúa la planificación y ejecución del trabajo en la organización de eventos como campamentos náuticos y veladas según 4 niveles. El nivel 1 indica ausencia de trabajo o falta de preparación. El nivel 2 significa trabajo con fallos. El nivel 3 denota trabajo sistemático aunque con áreas de mejora. El nivel 4 implica trabajo de alta calidad sin deficiencias.
IMPLEMENTOS ACTITUD
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un módulo. La rúbrica contiene cuatro categorías evaluadas del 1 al 4, donde 1 es el nivel más bajo y 4 el más alto. Luego se calcula la nota total y promedio de cada estudiante. La rúbrica fue utilizada para evaluar a 40 estudiantes en la segunda evaluación de un módulo.
Gim col 14.15. criticas
Este documento presenta una rúbrica para evaluar sesiones de gimnasia colectiva. La rúbrica contiene cuatro niveles de evaluación para apreciaciones sobre la metodología, aspectos técnicos y comentarios globales de cada sesión, así como calificaciones para 8 sesiones diferentes.
Directrices Plan Forestal de Galicia
O Consello Forestal de Galicia acordou no ano 2014 crear un grupo de traballo. Este grupo nacía para dar resposta á demanda da sociedade galega á fin de que se acordase o modelo de monte que se desexa para Galicia no futuro e dito modelo servise de guía na elaboración da revisión do Plan Forestal de Galicia.
A metodoloxía empregada tivo como principal obxecto establecer as ditas directrices de revisión a través dun proceso participativo, cun enfoque integrado de monte e de forma consensuada por todos os axentes relacionados co monte. Debían ser eles os que finalmente presentasen ao Consello Forestal de Galicia as directrices elaboradas, debendo ditas directrices servir de guía á Xunta de Galicia na redacción da revisión do Plan Forestal para Galicia.
En decembro de 2015 o grupo de traballo finalizaba o seu traballo e:
Aprobaba o texto das Directricespor consenso coaabstención do representante de Amigos da terrae concluíndose que estedocumento debe considerarse como o resultado dolabor do grupo de traballo noseu conxunto.
Acordaba unha serie de recomendacións á Xunta de Galicia para a redacción da revisión do Plan.
Finalmente, na súa última xuntanza, aceptábase a proposta de que a documentación elaborada no grupo de traballo (composición do grupo de traballo, normas de funcionamento do grupo, documento de directrices, recomendacións á Xunta de Galicia para ter en conta na redacción do Plan, as actas de traballo, informes-resumo da contestación dos bloques das enquisas dadas polos compoñentes do grupo de traballo..) se fixeran públicas en formato aberto e totalmente dispoñibles por calquera cidadán,á fin de dotar o traballo e resultados do grupo da máxima transparenza e difusión.
JAFRA Actitud 3ª evaluación
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes en 4 categorías: interés, esfuerzo, participación y comportamiento. Cada categoría se califica de 0 a 4 puntos y el puntaje total determina la nota final del estudiante. La rúbrica incluye descripciones de los niveles de desempeño en cada categoría.
DG actitud 3ª evaluación
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el nivel de actitud, interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un curso de animación y dinámicas. La rúbrica clasifica el rendimiento de los estudiantes en cada categoría con una escala del 0 al 4. También calcula la nota total y final de cada estudiante.
DG ACTITUD 2
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un módulo de TAFAD animación y dinámicas. La rúbrica contiene cuatro categorías calificadas del 1 al 4. Al final, se suma la puntuación de cada categoría para obtener la calificación total y la nota final del estudiante. La rúbrica ha sido utilizada para evaluar a 40 estudiantes.
Dg 15.16. nautico
La rúbrica evalúa la planificación y ejecución de eventos como un campamento náutico y veladas en una escala del 1 al 4. Detalla los criterios de evaluación como la preparación de materiales, estructuración de pruebas y actividades, dinámica y capacidad de adaptación. Se provee una calificación numérica y nota final para 27 participantes.
Lizardo
Este documento presenta la asistencia de estudiantes a un módulo de Farmacología. Contiene una tabla con las iniciales de cada estudiante por sesión que indica si asistió, faltó o tuvo incapacidad médica. También incluye una tabla con las notas de 17 estudiantes en 14 criterios de evaluación y su nota final.
JAFRA Fiesta lúdica deportiva
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el trabajo de estudiantes en la organización de un evento llamado "Fiesta Lúdica Recreativa de Cooperación". La rúbrica evalúa cuatro categorías: planificación, ejecución, implicación y esfuerzo/motivación. Se asignan puntos de 1 a 4 en cada categoría para cada estudiante, y se calcula una nota final de 1,5 a 10 puntos. La rúbrica incluye las evaluaciones de 40 estudiantes.
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Encuesta de Clima Analisis de una concesionaria de automoviles
El documento presenta los resultados de la cuarta evaluación de clima laboral realizada en los concesionarios Toyota de Pichetti. Se aplicó una encuesta anónima a los empleados para evaluar su satisfacción con diferentes aspectos laborales como su grupo de trabajo, condiciones de trabajo, cultura organizacional y supervisor. Los resultados mostraron niveles altos de satisfacción general y en la mayoría de las áreas evaluadas, aunque con algunas oportunidades de mejora identificadas entre sucursales.
Informe de confiabilidad
Este documento presenta los resultados del análisis de confiabilidad de dos instrumentos mediante el coeficiente alfa de Cronbach. El Instrumento I obtuvo un alfa de 0.85 y 0.83 respectivamente al analizarse por Excel y SPSS, lo que indica una confiabilidad buena. El Instrumento II reportó alfas de 0.98 y 0.97, sugiriendo una excelente confiabilidad. En general, ambos instrumentos demostraron tener una aceptable consistencia interna.
Implmnts 15.16. actitud 3ª
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el interés, esfuerzo, participación y comportamiento de los estudiantes en un módulo. La rúbrica contiene cuatro categorías evaluadas del 1 al 4, donde 1 es el nivel más bajo y 4 el más alto. Se utiliza para calificar a los estudiantes en cada categoría y obtener una nota final del 1 al 10.
DG Gran juego
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos sobre grandes juegos. La rúbrica evalúa cuatro categorías: características del juego, contextualización, maquetación y nota total. Se califica de 0 a 4 puntos cada categoría y la nota final se calcula como promedio de las distintas secciones. El documento presenta las calificaciones otorgadas a varios trabajos de estudiantes.
Dg 15.16. actitud 3ª
Este documento presenta una rúbrica para evaluar a los estudiantes en las áreas de interés, esfuerzo, participación y comportamiento durante un curso de animación y dinámicas. La rúbrica contiene una escala del 1 al 4 para calificar cada área, con descripciones de los comportamientos y niveles de rendimiento asociados a cada puntaje. También incluye los resultados de la evaluación de varios estudiantes identificados por su número.
Indicadores deuda pública 2023
El documento proporciona información sobre la deuda pública de un país, incluyendo los saldos de la deuda interna y externa, la composición de la deuda por moneda y tenedor, y los indicadores clave como la deuda en relación al PIB y el servicio de la deuda. Presenta datos sobre los montos, tasas de interés, vidas promedio y distribución de la deuda para diferentes períodos.
Evaluación extraordinaria sep 15.16 1º TAFAD
El documento presenta el calendario de exámenes de evaluación extraordinaria del primer curso de grado superior de técnico auxiliar de fisioterapia del Instituto de Educación Secundaria "Victorio Macho" para el curso escolar 2015-2016, con las fechas, horas y lugares de los exámenes de los diferentes módulos que tendrán lugar entre el 1 y el 6 de septiembre.
Implmnts 15.16 recuperacion junio
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre las actividades deportivas y de fitness realizadas por varios estudiantes. Incluye información sobre si los estudiantes hicieron exámenes T-P, practicaron tenis, pádel, bádminton, fitness o hockey, y sus calificaciones si practicaron tenis o fitness.
Jafra 15.16 actitud 3ª
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes en 4 categorías: interés, esfuerzo, participación y comportamiento. Cada categoría se califica de 1 a 4 puntos. El puntaje total determina la nota final del estudiante, la cual varía de 5 a 10 puntos. La rúbrica incluye comentarios descriptivos para cada nivel de desempeño en cada categoría. También presenta los resultados de la evaluación de varios estudiantes.
Jafra 15.16 fl dxtiva
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de estudiantes en la planificación y ejecución de un evento de fiesta lúdico-recreativa. La rúbrica evalúa cuatro categorías: planificación, ejecución, implicación y esfuerzo/motivación. Los estudiantes reciben una calificación del 1 al 4 en cada categoría, con una nota final del 1 al 10.
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Jafra 14.15. prácticas de juegos
- 1. Sesión NOTA práctica Contenido Observac Formulación Aplicabilidad media nota Escala de valoración 4006 8 3 2 1 2 2 4 6 1 2 3 4 5 3993 5 3 2 2 2 2,25 4,5 4,75 Contenido Totalmente incompleto Incompleto completo Mejorado Muy mejorado 4032 6 3 1 3 2 2,25 4,5 5,25 Observaciones Muy Insuficientes Insuficientes Suficientes Calidad Calidad Elevada 4004 8 4 4 4 4 4 8 8 Formulación Muy incorrecta Incorrecta Sin Errores Correcta Impecable 3988 5 3 0 3 2 2 4 4,5 Aplicabilidad Inaplicable Aplic Matices Aplicable Muy aplicable Aplicación elevada 4002 3 5 3 4 4 4 8 5,5 3997 5 3 1 1 2 1,75 3,5 4,25 4001 3 3 2 3 2 2,5 5 4 3995 7 1 1 3 2 1,75 3,5 5,25 4005 6 2 2 2 2 2 4 5 4031 5 3 2 3 2 2,5 5 5 4028 5,5 3 2 3 2 2,5 5 5,25 2211 6 3 2 3 2 2,5 5 5,5 3992 2 3 3 4 4 3,5 7 4,5 4040 3 4 3 4 4 3,75 7,5 5,25 2843 6 3 3 3 3 3 6 6 4008 5,5 3 3 3 3 3 6 5,75 3989 5 3 3 3 3 3 6 5,5 3999 4 3 3 3 3 3 6 5 4034 4 4 3 3 3 3,25 6,5 5,25 4000 6 3 3 3 3 3 6 6 4035 6 3 3 3 3 3 6 6 4007 6 4 3 3 3 3,25 6,5 6,25 4033 0 0 0 0 0 0 0 0 4037 4 3 3 3 3 3 6 5 4038 5 3 2 3 3 2,75 5,5 5,25 3991 7 3 3 3 3 3 6 6,5 4036 2 4 4 3 3 3,5 7 4,5 3994 0 0 0 0 0 0 0 4029 5 3 3 4 3 3,25 6,5 5,75 4039 5 4 4 4 4 4 8 6,5 JAFRA Ficha