Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de estudiantes en la planificación y ejecución de un evento de fiesta lúdico-recreativa. La rúbrica evalúa cuatro categorías: planificación, ejecución, implicación y esfuerzo/motivación. Los estudiantes reciben una calificación del 1 al 4 en cada categoría, con una nota final del 1 al 10.

1. Rúbrica
1 2 3 4
Evade el trabajo sistemáticamente,
hay que llamarle la atención
continuamente para que colabore.
No se implica en absoluto. Falta a
más de dos sesiones dedicadas a la
planificación. No entrega los
trabajos de preparación.
Participa sólo cuando se siente
vigilado por el profesor o sus
compañeros. Entrega los
documentos de trabajo
sistemáticamente tarde,
incompletos o no los entrega.
Participa activamente en la
preparación del Evento.
Entrega los documentos de
trabajo en tiempo y forma.
Nunca falta a una sesión de
preparación.
Participa muy activamente en la
preparación del Evento. Colabora
con los compañeros y ayuda en las
tareas a otros grupos. Propone
acciones a realizar y sugiere cambios
e innovaciones.
No participa en la ejecución sin
motivos justificados.
Se limita a cumplir el papel
asignado sin adaptarse a las
situaciones del evento. Hay que
controlar su actuación
Toma un papel activo en la
ejecución, no solo participa
cumpliendo su papel, sino
que está atento a los
posibles cambios y
contingencias que surgen
durante la ejecución.
Además de estar muy activo y
atento a los cambios en las
ejecuciones, colabora y ayuda a los
compañeros. Demuestra firmeza,
conocimiento y preparación de su
papel.
No demuestra compromiso. Si
puede evitar su participación lo
hace
Su compromiso con el evento o
la actividad es limitado, hay
que tirar de él/ella para que se
active.
Compromiso adecuado,
propone, sugiere, ofrece
alternativas ante las
dificultades.
Muy elevado compromiso con la
actividad, bajo cualquier
circunstancia ofrece una posibilidad
para sacar adelante la actividad o
evento.
No se esfuerza, no está motivado.
No le interesa la actividad o
evento.
Carente de motivación, sólo
ante la mirada de sus
compañeros o profesor
demuestra interés.
Demuestra gusto, alegría e
interés por la actividad o
evento, tanto en la
planificación como en la
ejecución.
Motiva en todo momento a los
compañeros durante la planificación
y a los participantes en la ejecución.
Se siente partícipe del evento y lo
disfruta personalmente. Muestra
alegria y gusto por el trabajo.
Planificación Ejecución Implicación Esfuerzo/motivación TOTAL NOTA NOTA FINAL
4161 4 4 4 4 16 2 10,00 4161
4151 0 0 0,00 4151
4178 0 0 0,00 4178
4223 0 0 0,00 4223
4167 2 3 4 3 12 1,5 7,50 4167
4168 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4168
4224 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4224
4213 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4213
4153 4 4 4 4 16 2 10,00 4153
4183 3 4 4 3 14 1,75 8,75 4183
4160 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4160
4179 0 0 0,00 4179
4169 2 4 4 4 14 1,75 8,75 4169
4180 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4180
4170 2 4 4 3 13 1,625 8,13 4170
4171 2 4 4 4 14 1,75 8,75 4171
4219 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4219
4164 4 4 4 4 16 2 10,00 4164
4214 4 4 4 4 16 2 10,00 4214
4172 3 4 4 3 14 1,75 8,75 4172
4173 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4173
4162 0 0 0,00 4162
4182 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4182
4217 4 4 4 4 16 2 10,00 4217
4216 2 4 3 4 13 1,625 8,13 4216
4174 4 4 4 4 16 2 10,00 4174
4159 2 3 3 3 11 1,375 6,88 4159
4176 3 4 4 4 15 1,875 9,38 4176
4221 4 4 4 4 16 2 10,00 4221
4177 4 4 4 4 16 2 10,00 4177
Ejecución
Implicación
Esfuerzo/motivación
FIESTA LÚDICO - RECREATIVA DE COOPERACIÓN
Valoración del trabajo en organización de eventos: Fiesta Lúdica Recreativa.
Planificación