El documento describe los 10 principios del Decálogo de la Inclusión para construir un derecho a una educación de calidad en Chile. Entre estos principios se encuentra que la educación será gratuita para más de 730 mil estudiantes entre 2016 y 2018, que los colegios recibirán mayores recursos del Estado como el nuevo Aporte de Gratuidad y la nueva SEP Ampliada, y que la selección de estudiantes será gradualmente eliminada para garantizar la inclusión de todos los niños y niñas.

1. Decálogo de la Inclusión
Construyendo el derecho a
una educación de calidad

2. Con gratuidad:
Entre los años 2016 y 2018, más de 730 mil
estudiantes, cuyas familias hoy pagan parte de la
mensualidad en los colegios particulares
subvencionados, podrán acceder a una
educación gratuita. Para el 2018, el 93% de los
estudiantes de Chile estudiará en colegios
gratuitos.

3. Con más recursos desde
el Estado:
Para el año 2016, los colegios que opten por la gratuidad
comenzarán a recibir dos nuevos fondos: El nuevo Aporte
de Gratuidad($5.000 el primer año) y la nueva SEP
Ampliada, para estudiantes de clase media ($14.000
pesos). Además, habrá un incremento del 20% a la SEP (de
$30.000 a $36.000). El Estado llegará a invertir alrededor de
145 mil pesos por cada niño y niña, duplicando los recursos
con que cuentan hoy más del 50% de los estudiantes.

4. Con el compromiso y
apoyo de las familias
que es vital para el desarrollo de los niños, niñas
y jóvenes. Por ello, los padres, madres y
apoderados podrán seguir aportando
voluntariamente al desarrollo de actividades
extracurriculares. Lo importante es que este
aporte no será requisito para la elección del
colegio. El Estado velará por la calidad de la
educación.

5. Sin selección:
Para el año 2016 los colegios deberán
dejar de seleccionar de forma gradual.
Todos los niños y niñas, podrán postular
a establecimientos que reciban aportes
del Estado, sin ser discriminadas
arbitrariamente y sin que les soliciten
pruebas o antecedentes económicos.

6. Con un sistema de admisión
inclusivo:
Cuando los establecimientos elegidos por las familias
cuenten con igual número de postulantes y
vacantes, todos los estudiantes podrán ingresar
automáticamente. De no haber cupos suficientes, los
establecimientos deberán usar un sistema de selección
aleatorio que asegure que no habrá selección
arbitraria. Tendrán preferencia los hermanos de alumnos
que ya estudian en el establecimiento y los hijos de los
trabajadores de los colegios.