El documento describe la profesión de químico farmacobiólogo. Un químico farmacobiólogo realiza análisis clínicos para diagnósticos, control de calidad en laboratorios y producción de alimentos y medicamentos, y participa en la detección y solución de problemas de salud pública. La carrera requiere conocimientos científicos, habilidades de comunicación y valores como la curiosidad y el respeto por la diversidad. Los químicos farmacobiólogos tienen un amplio rango de áreas de trabajo como alimentos

1. Licenciatura en Químico
Farmacobiòlogo
Por: Ma. Jimena García Marín

2.  Esta profesión ha despertado el interés de muchas
universidades, empresas y naciones enteras.
Actualmente las principales empresas
farmacéuticas del país (Novartis, Pfizer, Wyeth,
Roche, Dow), laboratorios de prestigio, y la industria
química emplean a muchos profesionales de esta
área, al igual que lo efectúa el sector público.
Pero empecemos por el principio y definamos…
¿qué es y qué hace un QFB?

3. ¿Qué es un Químico
Farmacobiólogo?
 Efectúa análisis clínicos para el diagnóstico
 establece sistemas de control de calidad y realiza la
administración de los laboratorios de análisis químico
clínicos.
 Participa en la detección y solución de los problemas de
salud e higiene pública, en sus aspectos metodológicos y
legales.

4.  Participa en el diseño y evaluación de
preparaciones alimenticias para asegurar su
calidad y verifica el cumplimiento de normas
oficiales.
 Establece y desarrolla el control de calidad
durante la fabricación, empaque y distribución
de alimentos, fármacos y medicamentos.
 Evalúa el control de calidad en las distintas
fases de los aspectos químicos, fisicoquímicos,
farmacológicos, toxicológicos y microbiológicos
de fármacos, farmoquímicos, sustancias
auxiliares y cosméticos, entre muchas
habilidades más.

5. ¿Qué perfil necesito para ingresar a esta
licenciatura?
 Conocimientos sobre: Los fundamentos
de las Ciencias Naturales, Exactas y Sociales, así
como de sus relaciones con lo cultural,
metodologías para detectar los orígenes más
comunes del error en las diferentes disciplinas, el
carácter complejo multidimensional e
interconectado de la realidad y la multiculturalidad
planetaria y nacional

6. Habilidades
 Hablar y escribir de manera clara,
precisa y correcta, tener una
comprensión lectora suficiente para
emprender con éxito estudios de
licenciatura y leer comprensivamente
textos en el idioma Inglés.

7. Actitudes y Valores
 Capacidad de asombro ante la realidad
interna y externa, apertura a las
incertidumbres en el conocimiento,
búsqueda permanente del
autoconocimiento, empatía con sus
semejantes y apertura al diálogo, respeto y
aprecio por la diversidad biológica y su
integración ecosistémica.

8. Áreas de
desarrollo
 campo alimentario: garantizar la calidad
de los alimentos
 área ambiental: controlar y minimizar la
contaminación de agua, aire y tierra

9.  área de diagnóstico: debe estar atento
al desarrollo de metodologías
analíticas
 área farmacéutica se enfoca en:
ofrecer cuidado farmacéutico al
mejorar el uso de los medicamentos.

10. Radiografía del QFB
 Según el Observatorio Laboral de la Secretaría del
Trabajo y Previsión Social, hasta el primer trimestre
del 2008 estaban ocupados 58 mil profesionales de
esta carrera (mujeres 58.7% y hombres 41.3%). Una
mayoría trabaja en la región centro del país (33.9%).
58.7 % 41.3 %

11.  La misma Encuesta anterior señala
que: los profesionistas de esta carrera
de 20 años en adelante ganan en
promedio: $8,737 pesos mensuales,
mientras que, los recién egresados de
edades entre 20 a 26 años gana en
promedio: $6,661 pesos mensuales.

12. Retos químicos para el futuro
 Ronald Breslow, Miembro de la Academia Nacional de
Ciencias de EUA (1974-77) y autor de más de 400
publicaciones y Andoni Garritz, Director de la Facultad de
Química de la UNAM (1993-97) y autor de más de 150
artículos publicaron algunos retos de la química para el siglo
XXI (nanotecnología, bioquímica, química medicinal,
alimentación, materiales, ambientales, energía, sociales,
terrorismo, cómputo y síntesis).

13. Referencias
 http://www.revistauniversolaboral.com/unive
rsolaboral2/index.php/de-
interes/empleabilidad/item/558-el-quimico-
farmacobiologo-una-oportunidad-como-
ninguna-otra.html
 http://cmas.siu.buap.mx/portal_pprd/wb/ED
UCATIVA/quimico_farmacobiologo_1