God in a Digital World: Session I - Culture Shifts and Social Media AssumptionsBruce Reyes-Chow
GLACE and #GLACE14 is an annual gathering of Christian Educators from the United Church of Christ (GLAUCE) and the Presbyterian Church (USA) (GLAPCE) from and around the Great Lakes area. The 2014 theme was "God in a Digital World" and this is Session I from my talk about Digital Ministry, Technology and Social Media.
The assignment is to present a slide-show introducing the class to the family trogonidae. Three learning objectives were required to be noted at the beginning of the presentation, and elaborated on throughout the talk. Learning objectives became exam material after all the class had presented.
God in a Digital World: Session I - Culture Shifts and Social Media AssumptionsBruce Reyes-Chow
GLACE and #GLACE14 is an annual gathering of Christian Educators from the United Church of Christ (GLAUCE) and the Presbyterian Church (USA) (GLAPCE) from and around the Great Lakes area. The 2014 theme was "God in a Digital World" and this is Session I from my talk about Digital Ministry, Technology and Social Media.
The assignment is to present a slide-show introducing the class to the family trogonidae. Three learning objectives were required to be noted at the beginning of the presentation, and elaborated on throughout the talk. Learning objectives became exam material after all the class had presented.
Tema 3 Nuevas tecnologías en Educación: aplicaciones educativas. 2010Gonzalo SILIÓ SÁIZ
Esta es la primera presentación del tema 3 Aplicaciones Educativas de la asignatura Nuevas Tecnologías en Educación. En el se aborda el cómo, porqué y desde donde se pueden llevar las TIC al aula. Así como se debaten sobre ciertos aplicaciones prácticas.
Sofrware Libre y su rol en el desarrollo tecnológico del país
1Tiene como misión potenciar los esfuerzos en materia de Informática que se desarrollen en el Sector Gobierno y en las Comunidades Organizadas, con el fin de contribuir a la eficiencia y efectividad del Estado, así como impulsar el desarrollo y fortalecimiento de la capacidad nacional del sector de las Tecnologías de Información.
La comunidad de Software Libre radicada en Venezuela ha estado muy activa desde 1990 y se ha expresado de diferentes maneras, por lo que se ha constituido en promotora de la independencia tecnológica del país.
El trabajo colectivo de esta comunidad ha sido de vital importancia para concebir, desarrollar y ejecutar proyectos de Tecnologías de Información Libres que promuevan el ejercicio de la soberanía y la independencia tecnológica en Venezuela. Un ejemplo es el Proyecto Canaima Educativo, un aporte universal con sabor venezolano, que promueve la socialización del conocimiento, respetando las libertades y necesidades de nuestro país, al tiempo que aprovecha la experiencia y creatividad de los docentes venezolanos.
Este sistema socio tecnológico va más allá de la Comunidad de Software Libre, hay actores que no son técnicos, pero son fundamentales; el sector productivo, educativo, emprendedores e instituciones gubernamentales se integran a la construcción colectiva y estratégica de proyectos en Tecnologías de información Libres que coadyuvan al progreso de nuestro país.
El Software Libre en pocas ofrece lo siguiente:
Libertad de usarlo con cualquier fin.
Libertad de estudiar el funcionamiento del software.
Libertad de copiar y distribuir el software.
Libertad de modificarlo a las necesidades individuales.
El Software libre tienen gran potencial al usar, adaptar, mejorar y generar Software Libre, en vez de software cerrado. Otra ventaja en las Universidades es el fomento intrínseco a la investigación y desarrollo tecnológico, ya que el estudiante, docente o investigador tiene mucha tela de donde cortar; el Software Libre es bien conocido por la alta calidad de personas que trabajan en él, y la enorme cantidad de documentación existente para su uso y desarrollo, además del numeroso grupo de desarrolladores de todo el mundo involucrados. Es fácil encontrar que cualquier proyecto de Software Libre involucrará muchas veces a personas de diferentes países, es decir el Software Libre además trabaja de forma global y multidisciplinaria, una particularidad muy valorada en la actualidad.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. Programa Red de Escuelas Medias
Laboratorio de Informática. Comercial N°1 DE 4, Joaquín V. González.
Quinquela Martín 1649. Martes 2 de diciembre, 13.30 hs.
Destinado a docentes y ayudantes de laboratorio de informática
Jornadas de Divulgación sobre software libre en educación
¿Qué es el Software Libre?
Sistema operativo LINUX. Ubuntu. Código abierto versus Código
privativo. El Software Libre promueve el trabajo colaborativo y la
formación de comunidades de sentido.
El software libre como herramienta pedagógica
Procesador de texto, planilla de cálculos, presentador de
diapositivas, procesador de fotografías. Cómo buscar información,
tutoriales y compartir conocimientos en la web.
¿Por qué usar software libre?
Desarrollo de una cultura digital responsable. Alumnos activos y
comprometidos con la libre circulación de conocimientos.
Invitado:
FRANCO IACOMELLA, Administrador de Sistemas y capacitador en Software Libre
Ha participado en proyectos que promueven una cultura libre con carácter tecnológico, social
y educativo. Forma parte de Gleducar y Copyleft Argentina.