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AMBIENTES ABIERTOS DE
     APRENDIZAJE
     Javier Tarango-Ortiz
ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL
               BLOG/1

Los espacios que se han empleado en el
 diseño del blog, son:

 a) Información. Herramienta muy útil para
 compartir información que puede utilizarse
 para poner a disposición de los usuarios,
 lecturas, ponencias, etc., que puede ser
 lecturas de interés, ponencias presentadas
 por otros, artículos del autor, noticias, etc.
ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL
               BLOG/1

b). Interacción. En este espacio se
  incluye un contacto ya que la interacción
  es uno de los elementos indispensables
  para intercambiar ideas, información,
  etc. Además puede utilizarse para hacer
  tareas en equipo, otro elemento incluido
  es el facebook en donde podrán
  intercambiar ideas, comunicarse con
  otros compañeros, buscar compañeros,
  etc.
ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL
                 BLOG/1


c) Producción. Una de las grandes fortalezas
de los espacios educativos en línea es el acceso
a los productos terminados y la descripción de
su proceso de construcción, favoreciendo las
interacciones y promoviendo el análisis y la auto
evaluación por parte de los estudiantes.
ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL
                BLOG/1

d) Exhibición: Espacio para depositar los
productos de cada una de las actividades,
es muy útil porque ayudan para incentivar a
la reflexión y fundamental para lograr
aportaciones críticas en los procesos de
retroalimentación ya sea mediante los foros
o las salas de discusión, que puede ser
utilizado para que los alumnos tengan
acceso a los trabajos de sus compañeros, y
que los estudiantes pueden utilizar para
tener otras opiniones sobre los trabajos que

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  • 1. AMBIENTES ABIERTOS DE APRENDIZAJE Javier Tarango-Ortiz
  • 2. ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL BLOG/1 Los espacios que se han empleado en el diseño del blog, son: a) Información. Herramienta muy útil para compartir información que puede utilizarse para poner a disposición de los usuarios, lecturas, ponencias, etc., que puede ser lecturas de interés, ponencias presentadas por otros, artículos del autor, noticias, etc.
  • 3. ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL BLOG/1 b). Interacción. En este espacio se incluye un contacto ya que la interacción es uno de los elementos indispensables para intercambiar ideas, información, etc. Además puede utilizarse para hacer tareas en equipo, otro elemento incluido es el facebook en donde podrán intercambiar ideas, comunicarse con otros compañeros, buscar compañeros, etc.
  • 4. ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL BLOG/1 c) Producción. Una de las grandes fortalezas de los espacios educativos en línea es el acceso a los productos terminados y la descripción de su proceso de construcción, favoreciendo las interacciones y promoviendo el análisis y la auto evaluación por parte de los estudiantes.
  • 5. ESPACIOS EN EL DISEÑO DEL BLOG/1 d) Exhibición: Espacio para depositar los productos de cada una de las actividades, es muy útil porque ayudan para incentivar a la reflexión y fundamental para lograr aportaciones críticas en los procesos de retroalimentación ya sea mediante los foros o las salas de discusión, que puede ser utilizado para que los alumnos tengan acceso a los trabajos de sus compañeros, y que los estudiantes pueden utilizar para tener otras opiniones sobre los trabajos que