El documento describe varias herramientas colaborativas digitales que se pueden utilizar en educación, como Facebook, blogs, wikis, podcasts, SlideShare, Google Docs, chats, foros y Edmodo. Explica brevemente el propósito y uso educativo de cada una de estas herramientas.

1. “Todos nacimos para brillar, como todos los niños”
1. Herramientas colaborativas más usadas en educación
La mayoría de las herramientas colaborativas que se utilizan en nuestro contexto educativo están orientadas a
mejorar las competencias colaborativas en el uso, manipulación y transformación de la información son las
siguientes:
Herramient
a
DIRECCIÓN DESCRIPCIÓN USO EDUCATIVO
FACEBOOK https://www.facebook.com/ Red social con posibilidad de configuración del espacio de trabajo,
amistades, fotografías y demás tipos de contenidos disponibles en la
actualidad, tipo grandes potencialidades en el uso educativo.
Herramienta con enfoque de red
social que puede utilizarse en
procesos educativos dado que un
poco más del 80% de los
estudiantes la utilizan en forma
libre y sin presiones. Podría
utilizarse para mejorar la
interacción de los estudiantes,
impulsar las competencias
ciudadanas, las habilidades y
conocimientos en el área de la
tecnología y la informática.
BLOGS
https://es.wordpress.com/
https://www.blogger.com/
Un blog es un sitio web que también se le conoce como bitácora y
recopila información análogamente a como lo hace un diario
personal, se publica en él información de interés que se actualiza en
forma frecuente y que puede ser comentada por los diversos
usuarios permitiendo la interacción
Los blogs pueden ser utilizados con
varios fines educativos: se pueden
enfocar en la producción textual al
redactar publicaciones, como
elemento de socialización de ideas,
como estrategia para potenciar el
trabajo colaborativo y cooperativo,
para mejorar las competencias
tecnológicas en el manejo de
imágenes, videos y demás
recursos que pueden ser incluidos

2. en dichas blogs
WIKIS https://www.mediawiki.org/wiki
/MediaWiki
Una wiki es un sitio web que tiene la posibilidad de ser
editado por una o más personas de manera fácil y rápida
si se dispone de una conexión a internet. Dentro de las
posibilidades que tienen los participantes con una wiki es
crear, modificar, eliminar texto que se haya construido en
forma compartida
Las wikis pueden mejorar las
interacciones grupales de
aprendizaje, permitiendo al
docente estimular en los
estudiantes la elaboración de
contenidos para los trabajos
escritos o de producción
textual que se produzcan en
las diferentes materias. Es
una forma interesante de
crear hábitos de escritura,
lectura y ayuda a que
grupalmente se revisen los
contenidos que se
desarrollan impulsando la
responsabilidad de cada uno
de los miembros de los
equipos de trabajo
POTCASTS https://www.audacityteam.org/
download/
https://www.podomatic.com/
Los potcasts se definen como archivos digitales que contienen audio,
los cuales pueden ser seriados, compilados en un contenedor y
colocados a disposición de los estudiantes para ser descargados y
reproducidos
El potcast es un recurso que tiene
una gran posibilidad de ser
utilizado en los procesos de
enseñanza / aprendizaje de una
segunda lengua dada la facilidad
con la que se pueden elaborar,
distribuir dentro del contexto de las
herramientas web 2.0
SLIDESHARE http://www.slideshare.net Slideshare es una plataforma web 2.0 que brinda los usuarios la
posibilidad de almacenar información en forma de diapositivas,
análogas a presentadores de ideas las cuales pueden ser
compartidas por el creador del contenido
slideshare puede ser utilizado para
cargar y descargar presentaciones
con diversos contenidos de las
áreas del conocimiento que se
estudien en una institución
educativa, publicar las actividades
de aula que los estudiantes
produzcan, retroalimentar las
actividades que realicen los
estudiantes, trabajar en grupos
colaborativos en un entorno

3. productivo textual
GOOGLE
DOCS https://www.google.com/intl/
es/docs/about/
1.
2.
Es una herramienta tecnológica que permite almacenar, compartir,
recuperar información en diversos formatos, de fácil uso, al cual se
puede acceder desde cualquier punto mientras se tenga conectividad
El uso educativo de Google docs
se centra en el proceso de
aprendizaje colaborativo en cual se
comparte archivos y documentos
los cuales pueden ser modificados
sincrónicamente para potenciar:
competencias tecnológicas de
edición, creación de textos,
imagines, videos. Es útil para
centralizar el trabajo que se realice
por un grupo de estudiantes
pudiendo el docente orientar el
trabajo de forma más practica
CHAT https://web.whatsapp.com/ El chat es un tipo de comunicación escrita en la cual los usuarios
además del texto alfabético pueden compartir emoticones, imágenes,
este tipo de comunicación puede tener carácter público o privado
El uso de los chats promueve en
los estudiantes los espacios de
comunicación, interacción que
permite a los estudiantes la
posibilidad de participar
activamente en la construcción de
sus competencias comunicativas
FORO http://foros.eaie.cvudes.edu.c
o/CPanel/PrivateForums/Defa
ult.aspx
Los foros son espacio para la discusión en los entornos web. Los
participantes pueden opinar, socializar, responder a los mensajes
escritos que se encuentren en este espacio, se pueden tocar
diversos temas buscando la construcción colectiva y el aprendizaje
grupal
Los foros como espacios de
discusión y construcción social
permiten al estudiante expresarse,
mejorar sus competencias
comunicativas, aprender a ser
tolerantes con las opiniones de los
demás compañeros
EDMODO https://www.edmodo.com/?lan
guage=es
Edmodo se define como una plataforma educativa que en forma
análoga a una red social como twitter o Facebook que reúne todas
las ventajas de estas pero minimizando los peligros que representan
debido a que crean un grupo cerrado entre el estudiante y los
docentes.
Edmodo genera un micro mundo
donde los estudiantes desarrollan
sus actividades diarias asignadas
por los docentes, en este escenario
pueden encontrar videos,
presentaciones y demás recursos
disponibles para el estudiante.
Como elemento análogo a una red
social
Videocast Teacher Tube:
https://www.youtube.com/watc
Teacher tube es una herramienta que apoya audiovisualmente las
actividades de aula que se desarrollan en varias áreas del
Teacher tube es una herramienta
ideal para los estudiantes que

4. h?v=oNxCporOofo&list=PLSP
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conocimiento, esta posibilidad de apoyar los procesos de aprendizaje
se ve reflejada en que el estudiante puede complementar sus
procesos de aprendizaje
desean repasar, reforzar y
profundizar los aprendizajes vistos
en el aula.
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