I. El documento describe tres transformaciones necesarias para producir una cultura de "creación de conocimiento" en las escuelas: experiencias educativas centradas en las ideas, trabajo para el conocimiento basado en el diseño y la creencia, y énfasis en la creatividad sostenida. II. También presenta doce principios para la "construcción de conocimiento", como trabajar con problemas y ideas reales, fomentar la diversidad de ideas y mejorarlas continuamente. III. El objetivo final es promover una responsabilidad compartida para el avance del conocimiento a

3. Fuente: IMPI informe enero-marzo 2011

12. I : Experiencias educativas centradas en las ideas – no en las tareas o actividades. II: Trabajo para el conocimiento basado tanto en modo de diseño como en modo de creencia. III. Énfasis en creatividad sostenida. Tres transformaciones necesarias para producir una cultura de “Creación de Conocimiento” en las escuelas

20. Orientan hacia una comprensión más profunda

22. “ Empujan” hacia la creatividad

24. La visión tradicional del trabajo creativo con ideas se simboliza con un foco que enciende intermitentemente en la mente del “pensador”

25. En las lluvias de ideas, proyectos, y pensamientos de orden superior: los focos encienden por todas partes.

26. ¿Cuándo y cómo se conectan esos pensamientosen un trabajo verdaderamente colaborativo?

28. Educación para la Innovación Sostenida Ideas

29. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Innovación Sostenida

30. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Innovación Sostenida Trabajo Creativo con ideas

31. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Innovación Sostenida Trabajo Creativo con ideas Público

32. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Innovación Sostenida Trabajo Creativo con ideas Diseño Público

33. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Innovación Sostenida Trabajo Creativo con ideas Diseño Basado en investigación, principios Público

34. Educación para la Innovación Sostenida Ideas Responsibilidad compartida para el mejoramiento de las ideas Innovación Sostenida Trabajo Creativo con ideas Diseño Basado en investigación, Principios Público

35. 12 Principios para la Construcción de Conocimiento (Knowledge Building) Zahra Punja, PhD Candidate 2004 University of Toronto Traducción y Adaptación de Dr. Oscar E. Hernández López IKIT México S.C.

50. El foro del conocimiento (Knowledge Forum) , Herramienta diseñada para apoyar la Construcción de Conocimieno (Knowledge Building)

51. ANDAMIAJE EN KF

52. POSIBLES ANDAMIAJES Andamiaje

60. ACCESO A KF SELECCIONAR LA BASE DE DATOS

61. ACCESO A KF

62. ACCESO A KF SELECCIONAR MODO BÁSICO

63. ACCESO A KF INTRODUCIR NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA

64. AGREGAR UNA NOTA

65. TÍTULO DE LA NOTA Andamiaje

66. TÍTULO DE LA NOTA Andamiaje

67. CONTENIDO DE LA NOTA Andamiaje

68. CONTENIDO DE LA NOTA Andamiaje

69. SELECCIONAR CATEGORÍA Andamiaje

70. AÑADIR CATEGORÍA Andamiaje

71. CATEGORÍA AÑADIDA EN HTML Andamiaje

72. SALVAR NOTA Andamiaje

73. NOTA SALVADA

74. NOTA EN LA VISTA CORRESPONDIENTE

75. CONTRIBUIR (CONTESTAR) A LA NOTA

76. NUEVA CONTRIBUCIÓN Andamiaje

77. NUEVA CONTRIBUCIÓN

78. CONTRIBUCIÓN EN LA VISTA CORRESPONDIENTE

79. Información que proporciona KF Aportaciones leídas, un autor seleccionado

80. Información que proporciona KF

81. Información que proporciona KF Contribuciones sobre aportaciones de compañeros

82. Información que proporciona KF Notas revisadas por participante