Este documento proporciona información sobre la orientación de Kindergarten en Mesita ECDCatVilas. Presenta a las maestras, las horas escolares, las políticas de asistencia y recogida, el plan de disciplina basado en colores, los procedimientos de almuerzo y recreo, y las comunicaciones entre padres y maestros. El objetivo es dar la bienvenida a los padres y estudiantes y prepararlos para el próximo año escolar.

1. WELCOME/ BIENVENIDOS
KINDERGARTENORIENTATION
Mesita ECDCatVilas
KE- Ms. Minton(EnglishESLTeacher)
KG- Ms. Sotelo (SpanishTeacher)

2. ABOUTUS… ACERCADENOSOTRAS…
Lourdes Minton
English ESL Teacher
Maestra de inglés
MarianneSotelo
Spanish Teacher
Maestrade español

3. PLEASE BE ON TIME
PORFAVORSEANPUNTUALES
^ Teachers will pick up children at
7:55am
Las Maestras recogerán a los niños a
las 7:55am
^ Tardy after 8:05. Pick up tardy slip at
office.
Se considera retardo después de las
8:05. Por favor recoger una
papeleta de retardo en la oficina.
^ After 9 tardies a warning.
Después de 9 retardos, un aviso.

4. PLEASE PICKUP ON TIME
PORFAVORSEANPUNTUALESALASALIDA
^ Classes end at 3:15pm.
Clases terminan a las 3:15pm.
^ Parents pick up at front of
school.
Padres podrán recoger a sus
hijos en frente de la escuela.
^ If late, go to office.
Si llegan tarde, pasen a la
oficina.

5. EARLYDISMISSAL
SALÍDATEMPRANA
ˆIf your child has a
doctor/dentist appointment,
or needs to leave school
early, please send a note
and notify the office at that
time.
Si su hijo/a tiene cita con
médicos o tiene que salir de
la escuela durante el día,
por favor manden una nota
y avisen a la oficina en ese
momento.

6. EARLYDISMISSAL
SALÍDATEMPRANAˆWe will not release any
student early without
permission from the office.
No soltaremos a ningún niño
temprano sin permiso de la
oficina.
ˆPlease wait for them in the
office.
Por favor espérenlos en la
oficina.
ˆNotify us if anyone other than
yourself will pick up your
child.
Avísenos si alguien que no

7. VOLUNTEERS
VOLUNTARIOS
^ Volunteers must fill out a VIP
form in the office. They will
be released in September.
Los voluntarios necesitan
llenar la forma de VIP en la
oficina. Las formas saldrán
en septiembre.
^ Takes two weeks to process
El proceso tarda dos
semanas.
^ Watch D.O.G.S.
Padres voluntarios

8. T-SHIRTS
PLAYERAS
^ Mesita spirit shirts or field trip shirts
may be worn on “Mustang
Mondays”. Playeras de Mesita o las
de los paseos se pueden usar los
lunes.
^ Future Fridays a college shirt may be
worn.
Playeras de universidad se pueden
usar los viernes.
^ Kindergarten t-shirts for our special
days
Playeras de kínder se usarán para
días especiales.

9. CLOTHING
ROPA
^Comfortable
Cómoda
^Casual
Casual
^Athletic shoes
Zapatos deportivos
^Children will get dirty
Los niños se ensuciaran.
^Label clothes
Marquenla ropa.
^Send a changeofclothes.
Manden un cambio deropa.
.

10. TOYS
JUGUETES
^ Children should not bring
toys to school without
teacher
note.
No permitan que su hijo
traiga juguetes a la
escuela, a
menos que reciban una
nota de la maestra.

11. ABSENCES
FALTAS
^ Call the office by 9:00 a.m. or write a
note next day.
Deberán llamar a la oficina antes de
las 9:00am o mandar una nota al día
siguiente.
^ After 9 tardies a warning will be sent to
the home.
Después de 9 retardos se enviará una
advertencia a la casa.
^ If a child is absent 18 days they will be
retained.
Si tiene 18 faltas el niño será

12. ILLNESSES
ENFERMEDADES
^ Send a note to excuse sick child from P.E.
Deberán mandar una nota para que su hijo no
participe en Educación Física.
^ No P.E. no lunch recess.
Si no sale a Educación Física no saldrá al recreo.
^ Notify about infectious diseases.
Notificar de enfermedades contagiosas.

13. FOLDERS ANDBACKPACKS
CARPETASYMOCHILAS
^ Folders given out on first day.
Recibirán carpetas el primer
día.
^ Look at folder every day.
Revisen la carpeta cada día.
^ Backpack should be large
enough for folder.
La mochila deberá ser lo
suficientemente grande para
que quepa la carpeta.

14. HOMEWORK
TAREA
^ Homework is sent Monday-
Thursday.
El niño llevará tarea de lunes a
jueves.
^ Please do the homework with your
child.
Por favor ayuden a su hijo con la
tarea.
^ Homework will be checked in on
Friday.
La tarea se entregara los viernes.

15. DISCIPLINE PLAN
DISCIPLINA
 Classroom Rules: Reglas
 Keep hands, feet, and other
objects to yourself.
 Manténgan las manos, pies, y
otros objetos a ti mismo.
 Raise your hand to speak.
 Levanten la mano para hablar.
 Have respect for others.
 Tengan respeto por los demás
 Always tell the truth.
 Siempre digan la verdad.
 Come prepared to learn.
 Vengan dispuestos a aprender.

16. DISCIPLINE PLAN
DISCIPLINA
*These rules will be discussed with
the students during the first week
of school.
Estas reglas serán repasadas con
los estudiantes durante la primera
semana de escuela.

17. BEHAVIOR COLORS
COLORES DELCOMPORTAMIENTO

18. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Purple/morado
This circle is reserved for behaviors that exceed
the teacher’s expectations, and display model
citizenship (helping out a classmate, cleaning an
area that you didn’t play in, helping the teacher,
etc…) I encourage the children to do different
things weekly to go on purple.
Este color es para un comportamiento
excepcional que demuestra companerismo. Animo
a los niños a hacer cosas diferentes cada semana
para estar en morado.
Reward: Scholar Dollars will be given and verbal
praise. A “purple note” will be sent home to
inform the parents of the positive behavior. And
the child is able to choose something from the
Treasure Box.
NEW: Fill your Bucket

19. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Purple/morado
Reward: Scholar Dollars will be given and verbal
praise. A “purple note” will be sent home to
inform the parents of the positive behavior. And
the child is able to choose something from the
Treasure Box.
Premio: Recibiran dolares escolares y elogio
verbal. Llevaran a casa un recado morado para
informar a los padres de su comportamiento
positivo. Tambien escoje un premio de la caja de
tesoros.
NEW: Fill your Bucket
NUEVO: Llenar su bote

20. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Blue/azul
If the children finish their work daily and clean up
their areas, they will be moved to the blue circle.
Si los niños finalizan su trabajo diario y limpian
sus áreas de trabajo, se moverán al círculo azul.
Reward: And child whose name moves up to this
circle will be able to play in centers and will
receive a sticker when going home.
Premio: Y el niño cuyo nombre se encuentre en
este círculo podrá jugar en centros y recibirá
una calcamonia cuando se vaya a la casa.

21. BEHAVIORCOLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Green/verde
The children will all begin
their day on green.
Todos los niños comenzarán
su día en verde.

22. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Yellow/amarillo
This circle represents behaviors that are not
acceptable. I always strive to correct the
behavior with reminders and redirection, but
yellow will serve as a formal warning to the
students. You may not receive notification unless
the behavior is consistent.
Este color representa conductas que no son
aceptables. Siempre nos esforzamos en corregir
el comportamiento con recordatorios y
redirección, pero amarillo servirá como una
advertencia formal a los estudiantes. Ustedes no
recibirán notificación a menos que el
comportamiento sea constante.
Consequence: The student will miss out on ten
minutes of center time.
Consecuencia: No jugaran en centros por 10 minutos

23. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Red/rojo
This circle is set aside for unacceptable behavior
that has been ongoing throughout the day after
the child has been given several warnings.
Este color está reservado para un
comportamiento inaceptable que ha sido
constante durante todo el día después de que al
niño se le ha dado varias advertencias.
Consequence: A loss of all center privileges and a
note sent home to the parents (or in extreme
cases, a visit to the principal’s office). A red
note will be sent home explaining why the
student was on red that day.

24. BEHAVIOR COLORS
COLORESDELCOMPORTAMIENTO
Red/rojo
Consecuencia: La pérdida de todos los
privilegios de centros y una nota enviada a
casa a los padres (o en casos extremos, una
visita a la oficina de la Directora). Se
enviará una nota roja a casa explicando por
qué el estudiante estaba en rojo ese día.
**Parents will be called in for a conference if
the rules are broken habitually.
 Los padres serán citados a una conferencia
si se rompen las reglas habitualmente.

25. LUNCH
COMIDA
^ Breakfast/Almuerzo at 7:20-7:50 lunch clerk
Se puede depositar en la cuenta.
^ Lunch/Comida at 11:00-11:35. Check the
menu.
Revise los menus.
^ Send a healthy lunch.
Manden comida nutritiva.

26. LUNCH
COMIDA
^ You will be notified when funds are low.
Se le notificará cuando la cuenta esta baja
en fondos.
^ If there is no money in your child’s account, a
cheese
sandwich and water will be provided.
Si no hay dinero en su cuenta, se les dará un
sándwich de queso con agua.
^ Limit eating with your child to once or twice a
year.
Limiten comer con sus hijos una o dos veces
por año.
^ Lunches cannot be refrigerated or heated.
La comida no se puede refrigerar o

27. SNACK
BOCADILLOS
^ Each family will send a snack once a month
for the
class.
Cada familia mandará un bocadillo una vez
al mes.
^ Calendar sent out monthly.
El calendario se enviará mensualmente.
^ Healthy.
Saludable.

28. WATERBOTTLES
BOTELLASDEAGUA
^ Please send a bottle
containing only water
each day.
Envíen una botella con
agua pura (no jugo)
diariamente.

29. BIRTHDAYS
CUMPLEAÑOS
^ No parties.
No fiestas.
The birthday child may bring snack that day.
El niño puede traer bocadillos ese día.
^ Birthday Donuts or cookies instead of cupcakes
^ Donas o galletas en lugar de pastelitos
^ Birthday Invitations for every students will be passed out
by teacher. Selective invitations will need to be done by
the parents.
^ Invitaciones para cada uno, las podrá repartir la
maestra. Invitaciones para solo un grupo pequeño
tedrán que ser repartidas por los padres.

30. THEMATICUNITS
TEMASDE ENSEÑANZA
 Each week the class will
concentrate on a specific theme.
 Cada semana se tratara de un
tema
 All Math, Language Arts, Science,
Social Studies, and Arts and Crafts
projects will be integrated with the
theme.
 Todos los proyectos de
matemáticas, lenguaje, Ciencias,
estudios sociales y artes y oficios se
integrarán con el tema.
 Themed Units are a fun, creative
way to teach age appropriate
skills to Kindergarten students.

31. THEMATICUNITS
TEMASDE ENSEÑANZA
 Themed Units are a fun,
creative way to teach age
appropriate skills to
Kindergarten students.
 Las unidades temáticas son
una forma divertida y
creativa de enseñar
habilidades apropiadas a su
edad para los estudiantes
de Kinder.

34. DROP OFF PROCEDURES
 Children may be walked to
the cafeteria in the morning
no later than 7:55 a.m./Los
ni
 Children may be dropped
off in the drop off lane and
will be assisted to the
cafeteria where they will
meet their class
PICK UP PROCEDURES
 Children will be released to
parents at the front of the
school building
 Children will be escorted to
the pick-up lane
 Children will be escorted to
busses or daycare vans

35. PTA
ASOCIACIÓNDEPADRESYMAESTROS
^ Join PTA
Intégrese a la Asociación de
Padres y Maestros.

36. PARENT TEACHERCOMMUNICATION
COMUNICACIÓNENTREPADRES Y
MAESTRAS
KE–Mrs. MintonRm114
KG-Ms. Sotelo RM116
^ Call the office 774-4100
Llamen a la oficina 774-4100
^ Conference time 8:20-9:05 a.m.
Horario de conferencias 8:20-9:05

37. CLASSROOMWEBSITE
PÁGINADELINTERNETDELSALÓN
Wehaveaclassroom website.
Tenemosunapáginaenelinternet.
http://kekgdual.weebly.com

38. THANKS FOR COMING!!
¡¡GRACIAS POR VENIR!!
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WE ARE LOOKING FORWARD TO A
GREAT SCHOOL YEAR!!