Apuntes para la Reunión de Padres de Familia de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (viernes 04 de octubre de 2019).

1. Reunión de Padres de Familia…
Docente William S. Díaz
(Agenda 4°)
Cali octubre 4, 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2019

2. Orden del día… Bienvenida (En el salón)
1.Asignación del Acta y llamada a lista.
2.Reflexión.
3.Actividades de proyectos 3cer Periodo:
3.1-Semana Deportiva
3.2-Proyecto de Valores (Nube 9 Global).
3.3-Día de la familia Camachista.
4.Recomendaciones de la coordinadora.
5.Evolución académica y disciplinaria grado 4ª.
6.Firma del observador (compromisos, remisiones,
etc.)
7.Reconocimiento de estuantes del 3cer periodo.
Tareas y cierre.

3. 2. Reflexión… ¿sobre qué trata la
lectura?
R/=_________________
____________________
Qué puede enseñarnos
a nosotros como padres
de familia?…
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https://www.youtube.com/watch?v=W0iPKGIE5NI
https://www.youtube.com/watch?v=uIujTm1e-1U
https://padresenlanube.com/mejorar-la-
comunicacion-con-los-hijos/

4. 3. Actividades de
Proyectos 3cer.
Periodo…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________
https://drive.google.com/file/d/1S8bsjLY3
MCNU9960HYkBx_Dv09iExWBo/view?usp
=sharing

5. 3.1 Semana
Deportiva…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
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__________________

6. 3.2 Proyecto de
Valores Nube 9
Global…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
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7. 3.3 Día de la Familia
Camachista…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
__________________ Kermes…
Domingo 1º de septiembre
Sede Central
Carpa Olga Lucía Lloreda
venta de Almuerzos

8. 4.
Recomendaciones de
Coordinación…
Comentarios de los
padres a los temas
indicados aquí… R/=
______________
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9. Queridos padres de familia
Reciban un cordial y afectuoso saludo. Gracias papitos y mamitas por confiarnos la educación de sus
hijos, día a día trabajamos para que ellos sean mejores personas y además exitosas. Terminado el
TERCER PERIODO estas son las recomendaciones para ustedes:
1. Papitos y mamitas, por favor leer bien las circulares que mando desde coordinación y deben
firmarlas para confirmar que les llego la información.
2. El WhatsApp es una herramienta de comunicación, si la sabemos manejar, nos ayuda mucho.
De lo contrario es mejor no estar allí. Si la administradora no es la maestra(o). entonces no es
institucional.
3. Con preocupación vemos que cuando falta su hijo(a) ustedes no mandan la excusa por escrito.
Por respeto a la maestra deben hacerlo, ella debe saber porque faltó su hijo. Cuando su hijo no puede
asistir a clases son ustedes los que deben averiguar que paso ese día, si se entregó alguna circular para
reclamársela a la maestra(o), que temas vieron y solicitar a otro niño copia para ponerse al día.
Recuerden que son 35 niños que maneja una maestra y diario falta uno o dos, para ella es imposible
estar pendientes de ponerlos al día. Esto es responsabilidad de los padres.

10. 4. Cuando ustedes solicitan permiso para que su hijo se ausente por un periodo prolongado,
nosotros no damos permiso, nos enteramos de la decisión de los padres y le recordamos que es su
responsabilidad ponerse al día.
5. Para que los maestros citen individualmente a los padres es porque requieren ponerlo al tanto
de situaciones urgentes. Vemos que los maestros citan y los padres no vienen y lo peor es que no le
informan a la maestra(o) porque no pueden asistir. Si un maestro cita a sus padres es porque le interesa
su hijo y está preocupado por él.
6. Ha mejorado mucho las llegadas o recogidas tarde. Hay algunos pocos padres que ya tiene acta
de compromiso y saben que, si no pueden cumplir por diversas razones con el horario de la jornada, se
trasladaran a la jornada de la tarde o de sede en el próximo año.
7. Por formación los niños se turnan para dejar arreglado el salón al finalizar la jornada, no es un
castigo Es lo mismo que ustedes hacen en casa así tengan empleada, por formación hay que crearles
hábitos de aseo y orden a los niños.
8. Diariamente llega el refrigerio del PAE que da el MEN, muchos niños lo aprecian y se lo comen
con gusto. Unos pocos lo reciben y lo tiran a la basura. Por favor ayudar a hacer conciencia en los niños
que si no quieren el refrigerio no lo reciban o que se lo dé a otro niño que se lo quiera comer.

11. 9. En la reunión DE COMISION DE GRADO se evidenció que algunos de los niños que van
perdiendo áreas, son niños que les falta mucho acompañamiento en casa. No se excusen con el trabajo,
la mayoría de los papas y mamás trabajan.
10. La FUNDACION GENESIS nos apoya en la formación de valores con el proyecto: NUBE 9
GLOBAL. Todos los niños deben tener los dos cuentos de los valores trabajados, el sticker y el folleto
para los padres. Recuerden reforzar en casa el valor que estamos viendo. Si logramos que los niños
practiquen estos valores les estamos ayudando para ser mejores persona, mejores ciudadanos y
personas exitosas.
11. Ha mejorado mucho el uso correcto del uniforme. Solo hay unos cuantos padres que aun
mandan a sus hijos con Jean rotos o taches o pantalones súper entubados, o con zapatos o tenis de
colores o cordones de colores, eso déjenlo para los fines de semana. Enséñele a su hijo el respeto por la
norma y no tendrá mayores problemas después.
12. Si por alguna razón no pueden cumplir con este uniforme, deben mandar un escrito al maestro
o a coordinación pidiendo un plazo razonable para hacerlo.
13. Se observa que los niños y padres han entendido que los niños no necesitan traer celular. Solo
cuando el maestro lo va a utilizar como herramienta pedagógica y solo lo deben usar en el salón, de lo
contrario será decomisado por la coordinadora. Aún hay uno que otro padre que se deja manipular de
su hijo. Hay que decirles que las normas son para respetarlas.

12. 14. La clase de Ed física se hace con el uniforme, no deben traer otras prendas, ni balones u otros
elementos deportivos que el profesor no haya pedido. En coordinación tengo dos balones decomisados
de la jornada de la tarde.
15. Se viene optimizando la utilización de la sala de sistemas. Esperamos que semanalmente los grados
de 0º, 1º, 2º y 3º entren al menos una vez. Los grados 4º y 5º tienen las UCAS o las tabletas.
16. Cada niño tiene asignado un puesto, que lo debe cuidar, al finalizar se hará una jornada para lavarlo
o pintarlo si es necesario. Nos ponemos de acuerdo con los de la mañana ya que se comparten.
NO OLVIDEN QUE LA COORDINACION ES UNA OFICINA DE PUERTAS ABIERTAS PARA USTEDES, QUE
MI HORARIO DE ATENCION PARA USTEDES ES AL MEDIO DIA QUE RECOGEN O TRAEN A SUS HIJOS.
Cordialmente,
ISABEL CRISTINA MONTES G
COORDINADORA

13. 5. Evaluación
académica y
disciplinaria del
grupo 4º…
Comentarios a
resultados del Tercer
Periodo…
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_________________
Problemas…
-Inasistencias –deben justificarse por
escrito-
-Juego brusco
-Mejorar apuntes, desarrollo de
actividades y tareas
Necesidades…
-Acompañamiento en casa
-Orientación de los padres…
Recomendaciones…
Reforzar lecto-escritura y
comprensión lectora en casa,
Aplicar técnicas de estudio…

14. 6. Buzón de
sugerencias y
encuesta de
satisfacción…
Comentarios al uso
de este medio…
R/= ____________
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https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/encuesta
https://ieti-camacho.edu.co/index.php/calidad/buzonFormatoenfísico:
reclamaryentregaren
coordinación…

15. 7. Firma del
observador…
Estudiantes que
tuvieron anotaciones
este periodo;
compromisos y
remisiones a EPS…
R/= ____________
__________________
Hay varios niños y niñas con
llamados de atención que deben
ser enterados y firmados por los
acudientes; favor disponer tiempo
para esto en la reunión de hoy, de
otro modo se le citará aparte, por
coordinación para ponerse al tanto
y firmar…
“Nuestras dificultades son en
realidad oportunidades para
mejorar, son desafíos que nos
llevan camino al éxito…”

16. 8. Felicitaciones a los padres de
los estudiantes que ocuparon los
primeros lugares por su
desempeño académico y/o
disciplinario…

18. Tarea…
1.Acompañamiento
para lecto- escritura y
comprensión lectora…
2.Lectura lúdica…
3.Implementación de
hábitos y técnicas de
estudio en casa…
R/= Mi horario de estudio
en casa _______________
__________________________
__________________ Lista de
actividades académicas en
casa _________
______________________
______________________
__________________________
__________________

19. https://www.google.com/search?newwindow=1&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCO832CO832&biw=1035&bih=878&tbm=isch&sa=1&ei=ah8WXbzfIoLt5gL366XIAw&q=literatura+infantil+libros&oq=literatura+infantil&gs_l=img.1.1.0l10.3183334.3188276..3191772...0.0..0.172.2372.0j19......0....1..gws-wiz-img.......0i67j35i39.vrtz9JVRBbI

21. Anexos…

22. 3. Horario de clases…
Día de disciplina grado 4º-2: Jueves

23. Circular sobre horario de entrada y salida…

24. Lista de útiles…
Principales:
Cuadernos
Lápiz y bolígrafos
Mat. Matemáticas
Manejo docente
(en parejas o tríos)

25. Comunicación con
los padres…
Principales:
WhatsApp
Facebook
E-mails
Slideshare
Google Sites
Google Drive
Google fotos

26. Uniformes…
Principales:
Diario
Física
COPEINCA
(Sede
Central)