Kurt Lewin (1890-1947) fue un psicosociólogo alemán-americano que fundó el campo de la psicología social y la teoría del campo, la cual considera que el comportamiento humano está determinado por la interacción dinámica entre el individuo y su entorno. Estudió el comportamiento grupal y las relaciones interpersonales, enfatizando la importancia de la comunicación abierta y la adaptación en las dinámicas de grupo. Además, estableció centros de investigación como el Massachusetts Institute of Technology, donde aplicó sus teorías a la formación y cambio de actitudes dentro de los grupos.

1. KURT LEWIN
Cesar Eveth Alarcon

2. ¿Quién fue Kurt Lewin?
■ Kurt Lewin ((9 de septiembre de 1890, Moglino,
provincia de Poznań, Polonia - 12 de febrero de
1947, Newtonville, Massachusetts, Estados
Unidos) Psicosociólogo estadounidense de
origen alemán.
■ Después de realizar sus estudios en Berlín se
trasladó a Estados Unidos, donde llevó a cabo
diversas investigaciones sobre el
comportamiento acerca de los grupos.

3. ■ Se interesó en la investigación de la psicología de los grupos y las relaciones
interpersonales
■ Se caracterizó por ser uno de los primeros psicólogos en llevar los problemas
cotidianos del comportamiento humano al contexto de experimentos controlados, y
por una labor constituida
■ creó un puente entre la experimentación y la aplicación de la psicología social, entre la
teoría y la realidad.

4. ■ Nacio el 9 de septiembre de 1890, Moglino, provincia de Poznań, Polonia – murió el 12
de febrero de 1947, Newtonville, Massachusetts, Estados Unidos
■ uego en la Universidad de Freiburg, en donde estudió un semestre de medicina. En abril
de 1910, se registró en la Universidad de Múnich, donde permaneció un semestre
estudiando biología
■ luego ingreso a la Universidad de Berlín, donde conseguiría un doctorado en 1914.
■ Estando en Berlín, escribió un artículo sobre algunos conceptos en diferentes ramas de
la ciencia, el cual, al ser aplicado en sus ideas centrales a la psicología, marcó el
comienzo de su trabajo en el área en el Instituto Psicológico de la Universidad de Berlín
■ hasta 1932, año en el que fue obligado a abandonarAlemania por motivos raciales. Se
estableció en Estados Unidos, donde trabajó en las universidades de Stanford y de
Cornell como profesor visitante

5. ■ En 1935 impartió clases de psicología infantil en la ChildWelfare Research Station de la Universidad de
Iowa
■ En 1942 fue nombrado presidente de "Society for the Psychological Study of Social Issues".
■ En 1944 Lewin deja Iowa y se va al Massachusetts Institute ofTecnology (MIT), estableciendo el Centro
de Investigación para la Dinámica de Grupo
■ fundo el Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo del Massachusetts Institute ofTechnology.
■ En 1945 fundó el Research Center for Group Dinamicas en el Massachusetts Institute ofTechnology.
■ En 1946, Lewin coordino un grupo de investigadores que trabajo con grupos de diferentes clases. 
■ En 1947 creo creó el "Entrenamiento de Laboratorios Nacionales" (National LaboratoriesTraining) y a los
pocos días, el 12 de febrero de 1947 murió en Newtonville, Massachusetts).

6. Adopto y aplico la perspectiva de la Gestalt a la teoría de la personalidad y la dinámica
social y lo llamó "Teoría del campo.“
fue responsable de la Fundación de los laboratorios nacionales de entrenamiento en
Bethel, Maine
fue Kurt Lewin (1890-1947) quien inicio y condujo la aplicación de la teoría del campo a
todas las ramas de la psicología
afirmó que la conducta del individuo está determinada por el conjunto del sujeto y su
ambiente y tiende a restablecer el equilibrio entre ambos, con objeto de eliminar las
tensiones.

7. La teoría del campo:
LaTeoría del Campo es su manera de plasmar la idea de que la psicología no debe
centrarse en el estudio de la persona y el entorno como si estas fuesen dos piezas a
analizar separadamente, sino que hay que ver el modo en el que se afectan entre sí en
tiempo real.
Es por eso que Kurt Lewin trabajaba con categorías como "espacio vital" o "campo": lo
interesante para él eran las dinámicas, los cambios, y no las imágenes estáticas de lo que
ocurre en cada momento, las cuales entendía que solo servían para describir lo que pasa
en cada fase de un proceso, y no para explicar.

8. Para describir los procesos de cambio, Kurt Lewin se inspiró en los estudios de la física y
tomó prestada la idea de campo de fuerza. Para él, el comportamiento grupal o individual
puede entenderse como un proceso de cambio que lleva desde una situación inicial hasta
otra distinta.
Así, laTeoría del Campo de Lewin establece que lo que ocurre mientras ese proceso de
cambio se desarrolla pasa en el seno de un campo dinámico en el que el estado de cada
parte de este campo de fuerza afecta a todas las demás.

9. Esta teoría (teoría del campo) definida como "la totalidad de los hechos coexistentes que
son concebidos como mutuamente independientes", no constituye un nuevo sistema
psicológico limitado a un contenido específico, sino un conjunto de conceptos mediante
los cuales se puede representar la realidad psicológica.
Así Lewin expone que la dinámica de grupo se ocupa de la conducta de los grupos como
un todo y de las variaciones de la conducta individual, así como de los miembros de las
relaciones entre los grupos.
así como Lewin funda el Centro de Investigaciones en dinámica de Grupos y diseña los
“dispositivos grupales” ,dentro de esta dinámica, una de las finalidades era la de
“descristalizar” para posteriormente “recristalizar”, esto significaba llevar al
grupo a una situación de crisis para producir cambios de actitudes en sus miembros.

10. Características fundamentales
El comportamiento es una función del campo existente en el momento en
el que se da ese comportamiento.
El análisis del comportamiento empieza con el examen de la situación
considerada en su totalidad
Una persona concreta en una situación concreta puede ser representada
gracias a los conceptos de la topología.

11. Kurt Lewin formula tres hipótesis para poder mejorar las relaciones dentro de un grupo y
con los demás en general:
1) La integración no podrá llevarse a cabo dentro del grupo, mientras las relaciones
interpersonales entre los miembros no se basen en comunicaciones abiertas, confiadas y
adecuadas.
2) La capacidad de comunicarse de forma adecuada con la otra persona, de llegar a ella
psicológicamente y entablar diálogo, no es don innato, sino una aptitud adquirida con el
aprendizaje. Sólo quienes han sido capaces de aprender a abrirse a los demás y a
objetivarse, son capaces de realizar intercambios auténticos.
3) Sólo aceptando poner en entredicho la propia manera habitual de comunicación, las
actitudes profundas personales con respecto a los demás, puede el ser humano esperar
descubrir las leyes fundamentales de la comunicación, sus requisitos y sus componentes
esenciales, las condiciones de su validez y de su autenticidad.

12. Lewin sugería que las tres características más importantes de la investigación acción
moderna eran:
Su carácter participativo
Su impulso democrático
Su contribución simultánea al conocimiento en las ciencias sociales.

13. “Lo mas practico, es una buena teoría”
Kurt Lewin (1890-1947)