5. Para separar
aposiciones y
explicaciones que se
insertan en el
enunciado.
Ej. René, el mago más
joven, asombró al público.
6. Para separar del resto del enunciado
las palabras con las que nombramos
al interlocutor.
Ej. - ¡Mario, ven aquí!
- Carla, qué hora es.
7. Para indicar que
se ha omitido un
verbo.
Ej. Aquí venden
pollos a la brasa;
allí, comida china.
8. Después de conectores como: es
decir, así pues, sin embargo, por lo
tanto y otros similares; cuando estos
van precedidos de coma, punto y
coma o punto.
Ej. No encontré al director; por lo tanto,
regresaré mañana.
9. ° Coloca la coma donde sea necesario.
Luego, escribe qué regla de uso de la
coma se ha aplicado en cada caso.
a. Daniel mi querido amigo te espero a
las 5pm.
b. ¡Chicos, todos tenemos iguales
derechos!
10. c. Niños jóvenes y adultos esperaban
ansiosos a su artista favorito.
d. Liliana compró tres novelas de
misterio; yo sólo una.
e. Le expliqué todo claramente, sin
embargo, no me entendió.
11. f. Su lista de bodas incluye lavadora
licuadora cafetera y cocina.
g. Me preguntó por Beatriz mi nueva
vecina que hace dos años que no la
veo.
h. Pedro el nuevo profesor de
matemática vive cerca de mi casa.