El documento describe la evolución de los ordenadores desde las primeras máquinas programables en la década de 1930 hasta los ordenadores modernos, incluyendo el surgimiento de los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. Explica los diferentes tipos de ordenadores como supercomputadoras, servidores, estaciones de trabajo, ordenadores personales y portátiles. También discute el impacto de las redes y Internet, así como las aplicaciones e implicaciones sociales de los ordenadores.

1. La computadora en la actualidad

2. Objetivos • Describir qué es un ordenador y qué hace • Describir las tendencias en su evolución • Diferenciar entre un ordenador y otro tipo de máquinas • Explicar la relación hardware-software • Clasificar los distintos tipos de ordenadores • Conocer el impacto de la información en la sociedad 2

3. Una perspectiva general • Un ordenador es una máquina que transforma unos datos de entrada en información de salida • La gran versatilidad de los ordenadores se debe principalmente al software 3

4. Los primeros ordenadores • 1939: máquina programable de propósito general ( Konrad Zuse ) • 1943: computadora digital electrónica ( Alan Turing ) • 1944: IBM desarrolla el Mark I (basado en la máquina analítica de Babbage) • 1946: ENIAC , Univ. Pensilvania • 1951: UNIVAC , primer ordenador comercial 4

5. Evolución de los ordenadores Válvulas de vacío Transistores (1948) Circuitos integrados (60s) microprocesador(1971) 5

6. Los ordenadores en la actualidad • Supercomputadores • Servidores • Estaciones de trabajo • Ordenadores personales • Ordenadores portátiles • Ordenadores de propósito específico 6

7. Mainframes y supercomputadores • Coste: 1.000.000€ • Para trabajos que requieren grandes tareas de computación • Uso por tiempo compartido - Atiende a varios usuarios simultáneamente - el ordenador dedica cortos periodos de tiempo a cada usuario • Supercomputadores: cálculo intensivo 7

8. Servidores • Ofrecen servicios (programas y recursos) a varios usuarios a través de una red • Los servidores están especialmente diseñados para este trabajo 8

9. Estaciones de trabajo • Para usuarios que necesitan gran potencia de cálculo • Aplicaciones científicas principalmente • Son ordenadores de sobremesa de gama alta 9

10. Ordenadores personales • Siempre dedicadas a un único usuario • Potencia suficiente para las tareas cotidianas, con un coste muy inferior • PC (de IBM) no es el único ordenador personal 10

11. Ordenadores portátiles • PC que pueden transportarse fácilmente (menos de 3 Kg) • Tienen la misma potencia que los equipo de sobremesa • El extremo de los ordenadores portátiles son las PDA 11

12. ¿Es esto un ordenador? 12

13. Ordenadores de propósito específico • Dedicados a cierto tipo de tareas concretas • No se puede cambiar su programación fácilmente, pues está grabada en sus circuitos (firmware) • Ordenadores incrustados: incorporados en multitud de dispositivos (electrodomésticos y aparatos electrónicos) 13

14. Surgimiento de la redes • Surgen con la susticución de los terminales en los mainframes por ordenadores personales (60s)  LAN • Permite compartir recursos entre ordenadores y comunicarse • Ventajas mayores al unirse en redes mayores (WAN) - Utilización de las redes telefónicas estándares y de módem. - Extensión a los usuarios domésticos en los 90s 14

15. La revolución de Internet • Nacimiento para instituciones educativas y de investigación • Su impulso coincide con el desarrollo de la World Wide Web • Alternativas actuales para la conexión - Ordenadores de red (NC) - Electrodomésticos - Consolas de videojuegos - Telefonía móvil 15

16. Aplicaciones principales • Procesadores de textos • Hojas de cálculo • Bases de datos • Gráficos y fotografía digital • Sonido y vídeo digital . Multimedia • Telecomunicaciones y redes • Inteligencia artificial • Entretenimiento • Resolución de problemas generales 16

17. Problemas sociales y éticos • Amenaza de la privacidad • Dificultad de proteger la propiedad intelectual • Riesgos de fallos en los sistemas informáticos • Amenaza de la automatización y despersonalización del trabajo • Dependencia de la tecnología ¿HA DE CAMBIAR LA TECNOLOGIA? ¿O TIENEN QUE CAMBIAR LAS PERSONAS? 17