El documento describe dos tipos de usuarios de Internet: los activos, que publican contenido como fotos y videos, y los pasivos, que solo consumen información. También distingue entre comunicación síncrona, como chats o videoconferencias que requieren coincidir en tiempo real, y asíncrona, como foros o correo electrónico donde los participantes no necesitan estar conectados al mismo tiempo. Finalmente, identifica algunas ventajas e inconvenientes de la comunicación en Internet.

1. Nombres: • Natalia Ramírez
• Camila Suarez
Grado: 1102 JT
Colegio: Clemencia de Caycedo IED

2. • Los tipos de usuarios que comunican en internet son
dos:
•El activo: Este usuario generalmente hace
publicaciones las cuales sube a internet; publicaciones
como fotos, videos, escribe documentos y blogs. No
siempre los dan a conocer a los demás navegantes de
este medio.
• El pasivo: Al contrario, lo que hace este tipo de
usuario es recibir toda la información de la web.

3. Dan una participación en tiempo real, para
ello, los participantes deben estar
conectados en el mismo tiempo.
Chat y/o videoconferencias

4. * La comunicación se produce entre dos o más
personas que pueden encontrarse físicamente, e
incluso pueden compartir el mismo espacio. Por
ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar
presentes en un mismo lugar (aula de informática con
conexión en red o un cybercafé); por el contrario,
podrían estar distanciados (en ciudades diferentes),
* Para este tipo de comunicación es necesario que
los comunicantes coincidan en un mismo tiempo.

5. * Ausencia de expresiones físicas
* Tecnología imperfecta (acceder a
tecnologías es más fácil frente a la
poca confianza que despierta su
uso.)
* Lectura online; la información tiene
lugar online, es necesario que los
participantes se sientan cómodos con
el texto en la pantalla del ordenador.
* Aún hay una gran mayoría de
personas que no disponen de acceso
a internet.
* En la comunicación sincrónica es
difícil seguir la pista del progreso de
una conversación
* Problemas en la moderación (la
motivación en la participación, las
discusiones incorrectas o no
deseadas, la sobrecarga de
interacción y varias formas de
* Se basa en el discurso escrito
que no comparte lo mismo de la
conversación hablada.
* Puede ser utilizada como una
valiosa herramienta para la
comunicación cooperativa.
* Aportan libertad respecto a las
restricciones de espacio.
* Las conversaciones que se
produzcan pueden ser almacenadas y
recuperadas.
* Facilita la participación de
personas, con culturas diferentes

6. Son aquéllas en las que la comunicación no
se produce a tiempo real, en las que los
participantes no están conectados en el
mismo espacio de tiempo.

7. * La comunicación se produce entre dos o más personas
que pueden -o no- encontrarse físicamente en distintos
contextos
* Para que la comunicación tenga lugar, no es necesario
que los participantes coincidan en el mismo tiempo.
* Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo
electrónico y éste no tiene por qué ser leido al instante por
el resto de compañeros y/o tutores.
* En los foros, la comunicación se produce en presencia de
varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la
comunicación se produce de forma individual, es decir, un
alumno (o tutor) envia un mensaje a otro alumno (o a un
tutor).