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http :// www.youtube.com / watch?v = YR3ZhzhFTUs LA IMPORTANCIA DE  LA COMUNICACIÓN
¿Qué es la comunicación?
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Según el  Diccionario   de la  R.A.E. La  comunicación  es: (Del lat. communicatĭo, -ōnis)
1.  Acción y efecto  de comunicar o comunicarse.
2.  Trato ,  correspondencia  entre dos o más personas.
3. Transmisión de  señales  mediante un  código común  al emisor y al receptor.
4.  Unión  que se establece entre    ciertas cosas, tales como mares,    pueblos, casas o habitaciones,   mediante pasos, crujías, escaleras, vías, canales, cables y otro recursos.
5 . Cada uno de estos  medios de unión  entre dichas cosas.
6.   Papel escrito  en que se comunica algo  oficialmente.
7.  Escrito  sobre un  tema   determinado que el autor    presenta a un congreso o   reunión de especialistas    para su conocimiento y       discusión.
8. Figura  que consiste en consultar la  persona que habla el parecer de        aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
9 . Correos, telégrafos , teléfonos , etc.
PROCESO COMUNICATIVO
Elementos de la comunicación En un acto de comunicación cabe identificar ocho elementos: 1. El  emisor  es el ser que construye y transmite el  mensaje . 2. El  receptor   es el ser que recibe e interpreta el mensaje. 3. El   mensaje   es la información que el emisor transmite al receptor. 4. El   canal   es el medio por el que circula el mensaje
[object Object],[object Object]
7. La  situación  es el conjunto de circunstancias que rodean el acto de comunicación. 8. El  contexto o entorno  es lo que se expresa antes y  después del mensaje.
¿Cómo se produce el  proceso de  la comunicación ? 1. Antes de construir un mensaje, el  emisor  ha decidido que el receptor debe saber o debe hacer algo; ese es el  motivo de la comunicación .  Un ejemplo: Antes de hacer un anuncio de publicidad, una empresa decide dar a conocer mejor su producto. En este caso,   la empresa es el emisor ,   el anuncio es el mensaje  y  el público es el receptor.
2 . Para conseguir sus  objetivos , el  emisor  elabora un  mensaje  adecuado al medio que utiliza y al tipo de público al que se dirige.  En nuestro ejemplo, la empresa realizará un anuncio adecuado al  medio  que va a utilizar  (televisión, radio, prensa...)  y al público al que el producto va dirigido, gente joven, público masculino, personas  con mucho poder adquisitivo...
3. El  mensaje  que se transmite  no solamente contiene información  sino que también  puede expresar  una orden, una sugerencia, una crítica... En este caso, además de informar al receptor, el anuncio puede  sugerirle o aconsejarle que compre el producto.
4. El  receptor  puede  modificar  su  conocimiento  o su  conducta  como consecuencia del mensaje; así, por influencia del anuncio, puede decidir comprar el producto anunciado y no otro.
http :// www.youtube.com / watch?v = 4SK4wSTtU2o
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La Comunicación. Módulo 4

  • 1. http :// www.youtube.com / watch?v = YR3ZhzhFTUs LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
  • 2. ¿Qué es la comunicación?
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Según el Diccionario de la R.A.E. La comunicación es: (Del lat. communicatĭo, -ōnis)
  • 7. 1. Acción y efecto de comunicar o comunicarse.
  • 8. 2. Trato , correspondencia entre dos o más personas.
  • 9. 3. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
  • 10. 4. Unión que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos, crujías, escaleras, vías, canales, cables y otro recursos.
  • 11. 5 . Cada uno de estos medios de unión entre dichas cosas.
  • 12. 6. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente.
  • 13. 7. Escrito sobre un tema determinado que el autor presenta a un congreso o reunión de especialistas para su conocimiento y discusión.
  • 14. 8. Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
  • 15. 9 . Correos, telégrafos , teléfonos , etc.
  • 17. Elementos de la comunicación En un acto de comunicación cabe identificar ocho elementos: 1. El emisor es el ser que construye y transmite el mensaje . 2. El receptor es el ser que recibe e interpreta el mensaje. 3. El mensaje es la información que el emisor transmite al receptor. 4. El canal es el medio por el que circula el mensaje
  • 18.
  • 19. 7. La situación es el conjunto de circunstancias que rodean el acto de comunicación. 8. El contexto o entorno es lo que se expresa antes y después del mensaje.
  • 20. ¿Cómo se produce el proceso de la comunicación ? 1. Antes de construir un mensaje, el emisor ha decidido que el receptor debe saber o debe hacer algo; ese es el motivo de la comunicación . Un ejemplo: Antes de hacer un anuncio de publicidad, una empresa decide dar a conocer mejor su producto. En este caso, la empresa es el emisor , el anuncio es el mensaje y el público es el receptor.
  • 21. 2 . Para conseguir sus objetivos , el emisor elabora un mensaje adecuado al medio que utiliza y al tipo de público al que se dirige. En nuestro ejemplo, la empresa realizará un anuncio adecuado al medio que va a utilizar (televisión, radio, prensa...) y al público al que el producto va dirigido, gente joven, público masculino, personas con mucho poder adquisitivo...
  • 22. 3. El mensaje que se transmite no solamente contiene información sino que también puede expresar una orden, una sugerencia, una crítica... En este caso, además de informar al receptor, el anuncio puede sugerirle o aconsejarle que compre el producto.
  • 23. 4. El receptor puede modificar su conocimiento o su conducta como consecuencia del mensaje; así, por influencia del anuncio, puede decidir comprar el producto anunciado y no otro.
  • 24. http :// www.youtube.com / watch?v = 4SK4wSTtU2o
  • 25. Créditos: Imágenes extraídas de: http://www.flickr.com/groups/flicrkrenespaol/ http://ookaboo.com/o/pictures/ http://www.sprixi.com/