La Creatividad En La ElaboracióN Y Uso De1
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El documento habla sobre la importancia de crear un ambiente de aprendizaje significativo en el aula que aproveche las capacidades físicas, emocionales y cognitivas de los niños. Sugiera que las actividades manuales y prácticas despiertan el interés de los estudiantes y mejoran su atención y orden. También menciona que los ejercicios motrices finos con las manos aceleran la maduración cerebral en la niñez.
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El resumen describe una prueba piloto de una sesión de comunidad de indagación con niños de 5 a 7 años en una escuela en Colombia. Se trabajó con los estudiantes y maestros para explorar un episodio de una novela filosófica a través de expresiones creativas y discusión, lo que permitió conocer más de cerca los puntos de vista de los niños. La participación de todos los estudiantes fue muy motivante para la autora y demostró las habilidades de los niños para cuestionar, razonar y justificar ideas.
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Como Promover La Lectura En NiñOs De 0 A 3 AñOs
La fundación Funda Lectura trabaja para promover la lectura en Colombia desde 1990, reconociendo que es importante que tanto las familias como las escuelas fomenten la lectura temprana en los niños para generar una cultura de lectores. Funda Lectura alienta a las familias a compartir la responsabilidad de enseñar la lectoescritura con los educadores y ofrece ideas para estimular la lectura y escritura en los niños de manera divertida.
Expresión Artística Infantil
El documento describe varias actividades artísticas y sus beneficios para el desarrollo infantil, incluyendo rompecabezas, plastilina, danza, trozado de papel, música, fútbol y técnicas manuales. Completar rompecabezas ayuda a resolver problemas y desarrollar habilidades cognitivas y motrices, mientras que la plastilina mejora la concentración y lectoescritura. La danza y música coordinan movimientos y sensibilidad, y el fútbol promueve valores sociales.
LOS PILARES DE LA EDUCACION
Este documento describe los cuatro pilares fundamentales de la educación en la primera infancia: el juego, la literatura, el arte y la exploración del medio. Explica la importancia de cada pilar y cómo contribuyen al desarrollo integral del niño. Concluye que los pilares son esenciales para que los niños construyan sentido del mundo que les rodea y se desarrollen plenamente.
Ensayos pedagogia
El documento habla sobre las ludotecas escolares para el nivel inicial. Explica que estas ludotecas fueron creadas por el Ministerio de Educación Nacional para mejorar la calidad de la enseñanza a través del juego entre docentes y estudiantes. Combinan diversos juguetes y objetos que permiten a los niños interactuar y aprender de manera significativa, contribuyendo a su desarrollo integral. Las ludotecas deben tener una organización en el horario escolar y ser espacios seguros y de fácil acceso para
Proyecto de aula sena
Una unidad didáctica de Halloween puede ayudar a los niños de 2 a 5 años a aprender sobre la cultura y costumbres de esta festividad de forma divertida, a través de actividades como decorar el aula con materiales reciclables, colorear y visualizar películas relacionadas con Halloween.
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Modelo educativo
El documento habla sobre la importancia del arte y la creatividad en la educación. Propone que un buen modelo educativo debe desarrollar las habilidades artísticas y de comunicación de los estudiantes, enseñarles a resolver problemas de manera creativa, y exponerlos a actividades culturales, deportivas y tecnología. También enfatiza la importancia del apoyo a los estudiantes, la capacitación de profesores, y fomentar valores como el respeto y la honestidad.
ARTE Y DISCAPACIDAD
El arte es importante para los niños con discapacidad porque (1) permite la libre expresión de intereses, pensamientos y sentimientos, (2) impulsa el desarrollo de la capacidad creadora propia, y (3) promueve la comunicación espontánea y el desarrollo de habilidades motrices y de lenguaje.
Comprension y produccion de texto rossi
Este documento discute cómo el uso de la lúdica (juego) en la primera infancia proporciona un aprendizaje significativo. A través del juego, los niños pueden explorar, investigar y descubrir mientras desarrollan habilidades físicas, socioemocionales y cognitivas. El juego genera un cambio en la forma de pensar del niño y favorece la enseñanza y el aprendizaje de una manera innovadora y atractiva. El documento concluye que la lúdica hace que el aprendizaje sea
DIDÁCTICA DEL ARTE EN EDUCACIÓN INICIAL I
Este documento habla sobre la importancia de las artes en la educación inicial. Explica que las artes como la música, la pintura y el teatro deben enseñarse de manera natural para que los niños puedan explorar su creatividad libremente. También discute las inteligencias múltiples y cómo las artes se relacionan con la inteligencia espacial, musical y corporal. Finalmente, ofrece recomendaciones para promover las experiencias artísticas en los niños y ayudarlos a expresarse a través del arte.
El Arte en Educación Inicial
Durante este tema encontramos el arte en educación inicial
* Definición
* ¿ Que enseñamos con el arte ?
* importancia del arte según Jean Pìaget
* De que manera se aprende el arte
* Habilidades que transmite el arte
* técnicas y materiales del arte
* arte y el juego
La importancia de la expresión artística en los niños
El documento describe la importancia de la expresión artística en los niños. Señala que el arte permite a los niños expresarse a través de elementos creativos como el movimiento y la imagen. Además, el arte estimula las capacidades intelectuales de los niños y sirve como forma de comunicación entre padres e hijos. Finalmente, explica que la expresión artística beneficia a todos los niños, especialmente a los preescolares, ya que les permite entender el mundo a través de los sentidos y expresar sus pensamientos y sentimientos.
Dramatización
Este documento describe la importancia de la dramatización en la educación preescolar. Señala que la dramatización desde una edad temprana contribuye al desarrollo de la personalidad de los niños al mejorar su observación y comportamiento social. También favorece habilidades sociales como el trabajo en grupo y la autoestima. A través de la dramatización, los niños pueden expresarse, comunicarse e interactuar, además de conocer cosas nuevas.
Educación artística (música, expresión corporal y danza)
El documento presenta tres tendencias en la enseñanza de las artes en la educación básica: la educación por el arte, a través de las artes y en las artes. Discute autores como Ávila, Tatarkiewicz y Bamford y sus perspectivas sobre cómo las artes pueden permitir la expresión individual y desarrollar competencias. La enseñanza de las artes intenta responder a los cambios en el mundo mediante una transformación ideológica en la escuela.
Los lenguajes expresivos en la educación maternal
El documento habla sobre la importancia de los lenguajes expresivos como la música y las artes visuales en la educación infantil. Propone que las escuelas infantiles sean centros culturales donde los niños puedan disfrutar y producir actividades artísticas que les permitan expresarse y comunicarse. Describe algunas experiencias como explorar instrumentos musicales y una canción para sensibilizar a los niños con la música. También menciona que las artes visuales permiten a los niños interactuar con materiales y explorar su creatividad bajo la guía at
Equipo 5 final
La Escuela Infantil Reggio tiene como objetivo desarrollar a los niños de forma integral a través del aprendizaje activo y la estimulación afectiva, social, física y cognitiva. Siguen el enfoque de la "pedagogía de la escucha" de Loris Malaguzzi, centrándose en las necesidades de los niños. Sus actividades diarias incluyen asambleas, música, expresión, psicomotricidad y talleres de aprendizaje basados en la investigación.
Juego como pilar para crear ambientes favorables para
El documento describe la importancia del juego para el desarrollo de los niños. Explica que a través del juego, los niños desarrollan habilidades físicas, emocionales, sociales e intelectuales. También señala que el juego no estructurado es fundamental para el aprendizaje y que la infancia y el juego son inseparables.
Pilares de la educación
El documento describe los pilares de la educación, incluyendo el juego, la literatura, el arte y la exploración del medio. Cada pilar permite el desarrollo integral de los niños al promover el aprendizaje a través del entretenimiento, el lenguaje, las experiencias sensoriales y la curiosidad sobre el entorno.
Arte y juego en la educación Inicial
Este documento describe cómo el arte y el juego son importantes para el desarrollo de los niños en la educación inicial. El arte y el juego permiten a los niños expresar sus emociones, construir su identidad cultural y desarrollar habilidades psicomotoras, intelectuales y creativas. Específicamente, el arte permite representar situaciones e ideas, mientras que el juego constituye la libre expresión de los niños. Ambos fomentan la interacción social y la resolución de conflictos.
Arte y literatura para niños
Este documento describe los beneficios de la pintura y la literatura para los niños pequeños. La pintura estimula la creatividad, la comunicación y la concentración de los niños. También ayuda a reducir la ansiedad. La literatura, tanto a través de cuentos orales como impresos, apoya el desarrollo del lenguaje y la atención de los niños desde una edad temprana. Los padres deben alentar a los niños en estas actividades para fomentar su aprendizaje y crecimiento.
Los cien lenguajes del niño y los proyectos en reggio emilia
El documento describe la exposición itinerante "Los cien lenguajes del niño" que presenta los proyectos educativos y fundamentos pedagógicos de las escuelas de Reggio Emilia, Italia. La exposición destaca la riqueza del potencial infantil, su capacidad de asombro e investigación, y su habilidad para construir conocimiento a través de procesos relacionales y múltiples lenguajes. Los proyectos educativos surgen de las preguntas de los niños y requieren una escuela como laboratorio y una comunidad compromet
Soporte emocional para_niños_del_nivel_inicial_en_tiempos_de_covid-19
Este documento ofrece orientaciones para brindar soporte emocional a niños en la etapa inicial durante la pandemia de COVID-19. Explica cómo la situación actual puede afectar los estados emocionales de los niños y recomienda dar prioridad a su seguridad emocional a través del apego seguro y la atención a sus necesidades. También incluye ideas para organizar el tiempo en casa y actividades de juego que promuevan el desarrollo infantil.
Doc base semana 3 taller de arte terminado
Este documento trata sobre la importancia de la creación artística en la escuela. Explica que las artes ayudan al desarrollo integral de los estudiantes y fomentan habilidades como la creatividad y la innovación. También destaca que las actividades artísticas mejoran la percepción sensorial, la confianza en sí mismos y las habilidades sociales. Finalmente, enfatiza que tanto los docentes como las escuelas deben apoyar el desarrollo de la creatividad en los estudiantes a través de las artes.
Utilización de materiales como estrategia de aprendizaje sensorial
Este documento describe la importancia de utilizar materiales como estrategia de aprendizaje sensorial en la educación infantil. Explica que los niños aprenden mejor manipulando objetos a través de sus sentidos, especialmente el tacto. También discute cómo pedagogos como Froebel y Montessori enfatizaron el uso de materiales manipulables para estimular el desarrollo cognitivo, físico y social de los niños. El documento concluye resaltando la influencia positiva que tiene el aprendizaje a través de los sentidos en la adquisición
El arte desarrolla habilidades para que los niños se desenvuelvan en sociedad
El arte desde la primera infancia brinda diversos beneficios físicos, emocionales e intelectuales a los niños, ayudándolos a desenvolverse mejor en la sociedad. Estimula el desarrollo del cerebro, mejora la capacidad de expresión, fomenta el diálogo y el respeto por los demás. Además, el arte es una forma para que padres e hijos se comuniquen y se conozcan mejor.
3 jornadas de reflexión la infancia en juego. reflexiones generales
El documento presenta las conclusiones de 3 jornadas de reflexión sobre la infancia y el juego. Se enfatiza la importancia de desarrollar la creatividad e imaginación de los niños a través de juguetes que fomenten esto en lugar de darlo todo hecho. También se discute la necesidad de que los padres pasen más tiempo con sus hijos y los profesores enseñen con pasión. Finalmente, se enfatiza que todos tienen capacidad creativa y que las escuelas deben darle más importancia a la expresión artística.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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