Síntesis sobre el proceso económico que comienza con la Crisis de 1930, la implementación de las políticas keynesianas y desemboca en los Estados de Bienestar
Síntesis sobre el proceso económico que comienza con la Crisis de 1930, la implementación de las políticas keynesianas y desemboca en los Estados de Bienestar
El Estado (sector público) es un agente económico (como las familias y las empresas), pero con una característica especial, no está sujeto a las leyes del mercados; al contrario, tiene capacidad política para crear y aplicar leyes. Muchas de estas leyes afectan directamente a la economía y debe seguir criterios sociales e ideológicos.
El Estado (sector público) es un agente económico (como las familias y las empresas), pero con una característica especial, no está sujeto a las leyes del mercado; al contrario, tiene capacidad política para crear y aplicar leyes. Muchas de estas leyes afectan directamente a la Economía y debe seguir criterios sociales e ideológicos.
El Estado del bienestar es una concepción de la intervención de los poderes públicos en las economías mixtas de mercado. Esta intervención va más allá de la creación de un marco normativo, la garantía de su funcionamiento y el castigo de las infracciones.
El Estado del Bienestar pretende asegurar a sus ciudadanos, por el mero hecho de serlo e independientemente de su nivel de rentas, unos niveles mínimos de bienestar frente a situaciones de vulnerabilidad. El reflejo de esta concepción fue la creación de sistemas públicos de pensiones, sanidad, educación, seguros de accidentes, prestaciones por desempleo, becas..., en conclusión: proteger al ciudadano del riesgo de exclusión del sistema económico y favorecer la igualdad de oportunidades.
EL MUNDO ENTREGUERRAS
1.- Rediseño de Europa y el Mundo tras la PGM
a) La Unión Soviética como alternativa al modelo capitalista.
b) La Hegemonía de Estados Unidos
2- La Gran Depresión de 1929
a) Antecedentes
b) Crisis en EEUU
c) Crisis Mundial
d) Consecuencias Sociales
3.- La Transformación de los modelos económicos
a) El New Deal de Roosevelt
b) Autarquía y Proteccionismo en Europa
4.- El surgimiento de los Totalitarismos
a) La URSS de STALIN
b) El ascenso de los FASCISMOS
Mussolini y el fascismo Italiano
c) Hitler y el nazismo alemán
Desarrollo y Objetivo del Tercer Reich
d) La Guerra Civil Española
El Estado (sector público) es un agente económico (como las familias y las empresas), pero con una característica especial, no está sujeto a las leyes del mercados; al contrario, tiene capacidad política para crear y aplicar leyes. Muchas de estas leyes afectan directamente a la economía y debe seguir criterios sociales e ideológicos.
El Estado (sector público) es un agente económico (como las familias y las empresas), pero con una característica especial, no está sujeto a las leyes del mercado; al contrario, tiene capacidad política para crear y aplicar leyes. Muchas de estas leyes afectan directamente a la Economía y debe seguir criterios sociales e ideológicos.
El Estado del bienestar es una concepción de la intervención de los poderes públicos en las economías mixtas de mercado. Esta intervención va más allá de la creación de un marco normativo, la garantía de su funcionamiento y el castigo de las infracciones.
El Estado del Bienestar pretende asegurar a sus ciudadanos, por el mero hecho de serlo e independientemente de su nivel de rentas, unos niveles mínimos de bienestar frente a situaciones de vulnerabilidad. El reflejo de esta concepción fue la creación de sistemas públicos de pensiones, sanidad, educación, seguros de accidentes, prestaciones por desempleo, becas..., en conclusión: proteger al ciudadano del riesgo de exclusión del sistema económico y favorecer la igualdad de oportunidades.
EL MUNDO ENTREGUERRAS
1.- Rediseño de Europa y el Mundo tras la PGM
a) La Unión Soviética como alternativa al modelo capitalista.
b) La Hegemonía de Estados Unidos
2- La Gran Depresión de 1929
a) Antecedentes
b) Crisis en EEUU
c) Crisis Mundial
d) Consecuencias Sociales
3.- La Transformación de los modelos económicos
a) El New Deal de Roosevelt
b) Autarquía y Proteccionismo en Europa
4.- El surgimiento de los Totalitarismos
a) La URSS de STALIN
b) El ascenso de los FASCISMOS
Mussolini y el fascismo Italiano
c) Hitler y el nazismo alemán
Desarrollo y Objetivo del Tercer Reich
d) La Guerra Civil Española
Cerramos un ciclo en el trabajo del partido, abrimos otroTania Roja
Insistir en la importancia especial que
tiene el trabajo ideológico en la formación
de los comunistas como luchadores de
vanguardia. Mariátegui como intelectual,
teórico, organizador, promotor de la lucha
de los trabajadores, su vida, su método de
trabajo, su manera de entender y asumir
el marxismo leninismo, de aproximarse al
Perú y al mundo, es el mejor ejemplo de lo
que es un comunista intelectual, ideológica y
moralmente formado.
Resumen del webinar Globalización post covid-19 por Stefano Pilotto* emitido el 28 de abril de 2020.
El desarrollo espectacular de la globalización en los últimos cincuenta años favoreció de manera exponencial los negocios y el comercio internacional. Las nuevas circunstancias que
enfrenta el mundo, debido a la COVID-19, modificará el modelo de globalización que la crisis financiera de 2008 ya había minado. Stefano Pilotto hace un análisis del fenómeno
de la globalización, el sistema económico actual mundial, para posteriormente perfilar algunas de los retos que enfrentará el mundo tras esta crisis. La estructura de la globalización está compuesta por unos 200 países que comparten unos sistemas y reglas (cuando existen).
*Doctor en Historia de las Relaciones Internacionales.
Profesor en el MBA Full Time de EOI
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La crisis económica global y su impacto sobre los trabajadores
1. La crisis económica mundial y su impacto sobre los trabajadoresConsuelo Ahumada cahumada@javeriana.edu.co Asociación Colombiana de Empleados Bancarios, ACEB octubre 2 de 2010
2. Generalización del neoliberalismo en el mundo entero. Experiencia de Reagan y Thatcher. Años 80: crisis de la deuda externa. Generalización del neoliberalismo en AL. Ataque al estado de bienestar y a los sindicatos. Contexto internacional
3. Fondo Monetario Internacional FMI. 1944. Organización Mundial del Comercio OMC, 1995. Subsidios, derechos de los inversionistas. Hegemonía de EU: cruzada contra el terrorismo. Impulso al gasto militar. Organismos internacionales
8. La Inversión Extranjera Directa IED MITO NEOLIBERAL Única forma de crear empleo. Defensa de los acuerdos comerciales con EU. IED:compra de activos fijos e incluye fusiones y adquisiciones, jointventures, inversión en equipo, compra de finca raíz, y transferencias de capital a compañías de propiedad extranjera. Privatización en AL: fines de los 90s- Recuperación de la economía de EU (USTR)
9. 2008-2010 Origen de la crisis: políticas neoliberales, restricción del gasto público y el consumo. Estallido de la crisis económica global, precedida de la crisis hipotecaria. Crisis alimentaria. Fracaso del neoliberalismo y sus principios. Retorno inicial al Estado y al keynesianismo pero vuelta al neoliberalismo. Efectos sociales: 1. Incremento notorio del desempleo. 2. Impacto sobre la situación de los inmigrantes. 3. Reducción de las remesas. 4. Caída en los precios de materias primas. II. Crisis financiera global
10. Triunfo de BarackObama en las elecciones de EU. Posición internacional. Derrota del sector conservador fascista de los halcones petroleros. Anuncio de nueva relación con América Latina. Fuerte polarización del país. Auge del racismo y la xenofobia. Reformas: salud, sector financiero, política migratoria, guerras. Efectos de la crisis financiera global
11. Crisis en la Unión Europea Gobiernos de extrema derecha: Francia e Italia. Políticas tendientes a restringir el gasto público, incrementar la edad de pensión, reducir salarios, privatización. Casos de Grecia y España. Alemania, Italia y Francia quieren someter a los demás países. Grecia: idea de indisciplina fiscal, mucho consumo. Reducción drástica del consumo. Enorme deuda con Alemania. Amenaza de dictadura militar por parte del presidente de la Comisión Europea. Efectos de la crisis global
12. Incremento notorio del desempleo y el subempleo a nivel mundial. Impacto negativo sobre los migrantes y las remesas. Reunión del G-20 en Toronto (2010). En EU los republicanos insisten en aplicar esta política en contra de los trabajadores. Condiciones favorables para el movimiento obrero mundial. Efectos de la crisis global
13. EU: economía en declive: Stiglitz, Arrighi. Unión Europea: fragmentada y en crisis. China: segunda economía mundial pero todavía está lejos de EU. Relación compleja China-EU. China: primer acreedor mundial de EU. Efectos de la crisis global
14. Emergencia de los gobiernos alternativos. Colombia y Perú en contravía. Afirmación de la soberanía nacional. Control de recursos naturales. Procesos constituyentes. Estado e inversión social. Postura independiente en las relaciones internacionales. Unasury el liderazgo de Brasil. Menos afectados por la crisis. América del Sur y la crisis