Este documento habla sobre las diferentes formas de describir a las personas. Explica que normalmente describimos a alguien físicamente, mencionando características como la apariencia, estatura y color de pelo. Sin embargo, también es importante describir las formas de ser de una persona, sus sentimientos, estados de ánimo, gustos y preferencias. Luego propone una actividad para que los estudiantes describan a un compañero de clase usando adjetivos y explicando por qué los eligieron.
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Grupo N2
Finlandia y Hong Kong
Finlandia se ubica dentro de los mejores sistemas educativos del mundo gracias, en parte, a su modelo de educación pública (tanto en colegios como en universidades) que no distingue entre sus escuelas, pues en Finlandia todas son iguales
Educación integral y aprendizaje permanente" es la meta general de la educación en Hong Kong. Están comprometidos a la promoción del desarrollo moral, intelectual, físico, social y estético de los estudiantes, el desarrollo adaptable, creativo y permanente de sus capacidades de aprendizaje así como de sus habilidades de pensamiento independiente, crítico y con múltiples perspectivas.
Identificación y diferenciación de vocales y consonantes
Orden alfabéticos de palabras
Escritura espontánea de palabras y un texto
Comprensión lectora.
Descarga Exámenes de Bachillerato Internacional Matemáticas Nivel Medio Prueba 1 TZ0 Mayo 2015.
Clases particulares de Matemáticas y Física IB.
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Matemáticas Análisis y Enfoques NS Matemáticas Aplicaciones e Interpretación NS.
1. La Descripción
Cuando describimos a
una persona hablamos
de cómo es físicamente:
cómo va vestida, si es
alta, baja, guapa, fea,
rubia, morena, etc;
Pero….
2. ….. Las personas también
tienen formas de
ser, sentimientos, estado
s de ánimo, gustos y
preferencias.
3. Actividad:
1º Describe al compañero/a de la clase que el profesor te
haya asignado en la siguiente ficha y después saca los
adjetivos que has utilizado.
2º Sal al frente de la clase con el compañero descrito
enumerando cada adjetivo y explicando el por qué.
Escuchamos la valoración del compañero descrito.
