La EducacióN A Distancia Natacha
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Fecha presentación: Jueves 07 de Diciembre 2017
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Tema: B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
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El documento resume las ventajas y desventajas del uso de la tecnología y Internet en la educación moderna. Explica que las aulas virtuales y la educación en línea ofrecen beneficios como la flexibilidad y el acceso a recursos, pero también plantean riesgos como la adicción y la pérdida de la realidad. Además, analiza una propuesta curricular para integrar las TIC de manera efectiva en la enseñanza tomando en cuenta factores pedagógicos.
El uso de las TIC en Matemática.pptx
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de las matemáticas. Indica que las TIC pueden mejorar positivamente el proceso de enseñanza y atender las diferencias individuales de los estudiantes al proporcionar herramientas interactivas y recursos en línea. Sin embargo, también señala que el uso de las TIC no siempre es beneficioso y a veces las distracciones tecnológicas pueden hacer que la enseñanza sea menos atractiva.
TICS - AULAS VIRTUALES
El documento describe las aulas virtuales y la educación virtual. Explica que las aulas virtuales permiten el desarrollo de actividades de enseñanza y aprendizaje a través de foros de discusión, anuncios, tareas y materiales de cursos. También discute los roles del docente y el alumno en los entornos virtuales, así como los problemas que inciden en la educación digital como la alfabetización digital y el acceso limitado a Internet.
Presentación1
El documento describe las aulas virtuales y la educación virtual. Explica que las aulas virtuales permiten el desarrollo de actividades de enseñanza y aprendizaje a través de foros de discusión, anuncios, tareas y materiales de cursos. También discute los roles del docente y el alumno en los entornos virtuales, así como los problemas que inciden en la educación digital como la alfabetización digital y el acceso limitado a Internet.
La tutoria en ambientes virtuales de aprendizaje de Mariela Delauro
Este documento describe las tareas y competencias necesarias para ser un tutor efectivo en entornos de aprendizaje virtual. Explica que los tutores deben desarrollar competencias pedagógicas, comunicativas y tecnológicas, siendo las pedagógicas las más importantes. Algunas características clave de un tutor incluyen demostrar empatía, responder rápidamente a los estudiantes, y facilitar la construcción del conocimiento. Finalmente, concluye que el papel del tutor es vital para orientar y evaluar el aprendizaje de los
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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