Este documento discute la naturaleza metafísica del valor y la tarea del educador. Explora conceptos como el ser humano como mediador entre lo natural y lo cultural, y la capacidad del hombre para elaborar la técnica y el lenguaje. También examina las memorias humanas y la educabilidad fundamental del ser humano. Finalmente, analiza la labor del educador de mediar entre el valor y el educando para guiarlo en su desarrollo espiritual e intelectual.

1. AURA FRANCESCHI G. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DOCTORADO EN EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS TIC DEL EDUCADOR EN VALORES Aura Franceschi G. Marzo, 2011 2° parte

2. REFLEXIONES En torno a la Educación y el Valor Héctor Delfor Mandrioni AURA FRANCESCHI G.

3. I EL HOMBRE Memoria genética + memoria cultural “Sacar y salir a la luz”, %&#”¡zw El hombre hace presencia Teoría Naturaleza Cultura LENGUAJE HUMANO AURA FRANCESCHI G.

4. I EL HOMBRE PODER EDUCADOR naturaleza cultura TRABAJO Cultural iluminado De la vida natural inconsciente LENGUAJE Simbólico Presencia configuradora contenidos ajenos al espacio-tiempo Opera su propio código reproducción invariante de estructuras Ambas EDUCACIONES Se desenvuelven en el elemento del VALOR Axiológico “Muerde” en: AUTOCONCIENCIA C. Von Monakow busca De la intención y proyecto actividades vitales AURA FRANCESCHI G.

5. AURA FRANCESCHI G. I EL HOMBRE NO PONDRÁ EN ACCIÓN

6. AURA FRANCESCHI G. I EL HOMBRE El Valor del Espíritu Humano

8. A la Vida Antivalores Aura Franceschi G.

9. AURA FRANCESCHI G. II LA CAPACIDAD DEL HOMBRE DE ELABORAR LA TÉCNICA, COEXISTIR CON LAS INSTITUCIONES Y EL DON DE LA PALABRA

10. II A. AURA FRANCESCHI G.

11. AURA FRANCESCHI G. ENTONCES NO SE LES FORMA NO SE LES EDUCA SINO QUE SE LES DEGRADA LO QUE OCURRIRÍA IGUAL PARA EL EDUCANDO Y SU EDUCACIÓN

12. AURA FRANCESCHI G. III LA EDUCABILIDAD FUNDAMENTAL TRIPLE PLASTICIDAD SER HUMANO

13. AURA FRANCESCHI G. III EDUCABILIDAD FUNDAMENTAL Hacerse cargo del mundo y de si mismo

14. IV MEMORIAS HUMANAS AURA FRANCESCHI G.

15. AURA FRANCESCHI G. IV MEMORIAS HUMANAS UNO o Principio originante Recuerdo inmemorial que constituye el fondo mismo de toda cultura viva y cuya expresión es la Sabiduría y Valores de la educación de los pueblos, con sus ritos que recuerdan sus orígenes en el seno de una cultura. INHIERE

16. AURA FRANCESCHI G. IV MEMORIAS HUMANAS RECUERDO ESENCIAL Y FUNDACIONAL

17. AURA FRANCESCHI G. V RELACIÓN

18. V RELACIONES LA EDUCACIÓN Y EL VALOR El educador, representa la conexión de lo inmutable y mutable para el alma del educando, es el que notifica la “medida común” y del libre albedrío de c/u, sabe y comprende que el espíritu y su libertad son “dones” del Uno Apertura ilimitada en su libertad es el reflejo de la temporalidad mortal Las mil y una metas del hombre creador, son reflejos de la perfección infinita del Principio Todo el universo en expansión cósmica y espiritual, es según la “medida” dada por el UNO AURA FRANCESCHI G.

19. V RELACIONES El UNO le “destina” a c/u lo propio y le permite libertad “vaya y llegue a donde pueda” Convertirse en “origen” elaborar su propio proyecto y elección vocacional con su osadía creadora y riesgo individual AURA FRANCESCHI G.

20. VI EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD CIVILIZACIÓN UNIVERSAL CONSCIENCIA DE SIMULTANEIDAD Instituciones contemporáneas Comunidad primitiva Leyes AURA FRANCESCHI G.

21. VI EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD “Mensaje del Rayo” 1° escritura en el cielo éste indicaba dónde había agua de lluvia Bipedia facilitaba ver grandes distancias + - 100 km. 1° herramienta de acción técnica 2 Millones de años de existencia Tecnociencia Vivían en grupos Organización familiar primitiva Homo habilis Devenir histórico AURA FRANCESCHI G.

22. AURA FRANCESCHI G. Significación y Sentido comienzo de la humanidad Interpretaciones de la realidad HOMO SAPIENS Lenguaje VI EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD

23. AURA FRANCESCHI G. VII EL VALOR DE LA EXISTENCIA DEL HOMBRE Pioneer 10 Navío espacial lanzado al espacio en el año 1973 Podrá tener o no respuesta, pero el hombre extendió su horizonte a otra dimensión La Pioneer 10, como la primer emisario de la humanidad programada para salir del sistema solar, lleva una placa que describe (con dibujos) la apariencia de los humanos, además un esquema del código físico-matemático del átomo de hidrógeno dónde estamos nosotros en el universo, y la fecha cuando la misión comenzó. AURA FRANCESCHI G.

24. EL HOMBRE ES UN SER DOTADO DE LA CAPACIDAD DE ENTENDER LO QUE LAS COSAS SON Y SUS LEYES EN SU VÁLIDEZ UNIVERSAL Y DE UNA CORPOREIDAD QUE ADEMÁS DE CONSTITUIRLO MANIFIESTA UNA SENSIBILIDAD… ESTO ES LO QUE LO HACE SER Y LO HACE SER VALIOSO “UNIVERSAL CÓSMICO” VII EL VALOR DELA EXISTENCIA DEL HOMBRE “U N I V E R S A L P L A N E T A R I O” La formula matemática y la figura humana 2 símbolos universales 2 Valores reconocidos AURA FRANCESCHI G.

25. El ser humano es “la personalización del Ser en el ámbito configurado de una corporeidad” VIII LOS VALORES HUMANOS Información inagotable acerca de lo real VALOR DEL ESPÍRITU INTELIGENTE VALOR DE SU CUERPO Vivir y habitar entrar en comunicación con las cosas y otras personas AURA FRANCESCHI G.

26. El ser humano es “la personalización del Ser en el ámbito configurado de una corporeidad” Apertura al universo Ansia insaciable por conocerlo todo, a crear todas las estrategias de pensamiento lenguaje y acción A fin de captar el sentido de la realidad VIII LOS VALORES HUMANOS PLESSNER De carácter “utópico” Es un ser aspirado por la luz y la fuerza del Ser, que desborda todos los entes, atraído por el Uno que todo lo excede y el Bien que trasciende todo Valor AURA FRANCESCHI G.

28. Uno y lo Múltiple

29. Bien y el ValorTÚ P E R S O N A L I Z A E L S E R concreción y voz Personalización del Ser donde esté halla morada existe gracias a su universalidad y totalidad El Hombre es nombrado “PERSONA” YO Inteligente Volente Amante habitación Por su espíritu MEDIADOR entre OFRECIÉNDOLE AURA FRANCESCHI G.

30. AURA FRANCESCHI G. VIII LOS VALORES HUMANOS Por su corporeidad, el hombre determina el espíritu que lo define, dándole figura al permitirle inscribirse en un “aquí y ahora” TAREA DEL EDUCADOR Mediación entre el Valor y el Educando EL HOMBRE “CIUDADANO DE DOS MUNDOS” (De Finance tituló su Antropología Filosófica) El hombre como habitante del doble reino “EDUCANDO” espera del “EDUCADOR” la iniciación para recorrer ambos mundos Espacio-Tiempo repensar EDUCACIÓN Y VALOR AURA FRANCESCHI G.

31. IX FUNDAMENTACIÓN DEL VALOR HAY QUE CEÑIRSE A UNA VISIÓN JUSTA DEL SER HUMANO Y OFRECER UNA PERSPECTIVA DEL VALOR A PARTIR DE UNA INTERPRETACIÓN DEL HOMBRE COMO SÍNTESIS DE NATURALEZA Y LIBERTAD INTERIORIDAD Y EXTERIORIDAD AURA FRANCESCHI G. AURA FRANCESCHI G.

32. IX FUNDAMENTACIÓN DEL VALOR En la fundamentación del Valor concurre un factor de causalidad humana libre y un factor de autoridad inmanente al mismo Antecede a la subjetividad del hombre: Autoridad normativa y vocativa y que reclama de la voluntad libre del hombre: obediencia y consentimiento Husserl Heidegger Cuanto más alto y profundo es un valor tanto más se acrecienta esa independencia y más se acrecienta y le conviene al hombre la obediencia desplazando a la creatividad, permitiéndose la entrada a la historia AURA FRANCESCHI G. AURA FRANCESCHI G.

33. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR VALOR ESTRUCTURA SER Curso histórico de la circularidad viviente ESPIRITU VIVIENTE AURA FRANCESCHI G.

34. AURA FRANCESCHI G. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR Temporalidad e inacabamiento UNA PLENITUD AUSENTE ORIGEN Nos deja ser en forma de DON Y en la figura de un Proyecto nos aspira VALOR DISEÑO “ACTO-LEY” Irrepresentable en su perfección pura AURA FRANCESCHI G.

35. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR Sentido Orientación VALOR ÍCONO Intención SER LIBRE INSPIRACIÓN DE LA LIBERTAD HUMANA AURA FRANCESCHI G.

36. AURA FRANCESCHI G. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR VALOR NOMBRE SERENIDAD POSITIVIDAD VOLUNTAD BIEN DISPUESTA LIBERTAD OBLIGACIÓN PROHIBICIÓN QUE NOS MARTIRIZA

37. AURA FRANCESCHI G. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR SER “MEDIO-MEDIADOR” Corriente mana de DIOS y que retorna a El Le son dados apoyo y firmeza: “Dios y las cosas que son” DIOS el Uno de su fulgor participa en forma de LUZ ENTES CUERPO PERSONAS COSAS Y POSIBILIDADES -en forma de obras valiosas- VALOR Índice señala en una triple dirección hacia: Entes Ser y Dios AURA FRANCESCHI G.

38. AURA FRANCESCHI G. X NATURALEZA METAFÍSICA DEL VALOR en su acción donadora y atractiva Compañero de la Divinidad “Co-creador” con la sublime tarea cósmica de crear e informar con VALORES A LA HUMANIDAD EL VALOR ES LA CARA DEL SER COMO BIEN “COOPERADOR DEI” “DEBER - SER” MAESTRO DE MAESTROS Arturo Uslar Prieti VALORES HUMANOS y en su gesto que exige cumplimiento AURA FRANCESCHI G.

39. XI LA TAREA DEL EDUCADOR El hombre abandona la idea de Dios, comienza a vagar buscando otra esencia que le diera valor a su vida e intenta la creación de otras ideas de Dios dejando a un lado su comunión con Él, creándose una nueva interpretación de las cosas pero con vacíos de contenido sin la fuerza moral y ética de la antigua filosofía Debe recordar entonces… A vox magister, a vox a Dei “La voz del maestro es la voz de Dios” AURA FRANCESCHI G.

40. AURA FRANCESCHI G. C/U INDIVIDUALISMO/PLURALISMO XI LA TAREA DEL EDUCADOR SE INTEGRA EN EL DIALOGO VALOR SUBJETIVIDAD LIBRE Persona sentido del todo Entes TODO “NATURALEZA” El Principio El Uno El Origen DIOS Medida a todo AURA FRANCESCHI G.

41. XI LA TAREA DEL EDUCADOR contenidos proyectos sentidos AURA FRANCESCHI G.

42. XI LA TAREA DEL EDUCADOR La acción del Educador será entonces crear un lenguaje rejuvenecido para darle sentido a realidades inéditas y abrir nuevos horizontes de hechos y objetos AURA FRANCESCHI G.