El documento discute los desafíos y oportunidades de la educación en el siglo 21. Propone que la educación debe enfocarse en desarrollar ciudadanos globales a través de enfatizar el desarrollo personal sobre el económico, estimular la duda sobre la conformidad, y cultivar la cooperación sobre la competencia. También resalta la importancia de enseñar habilidades del siglo 21 como parte del currículo básico y a través de enfoques innovadores y colaborativos.

1. ‘’ La ignorancia absoluta no es el mayor de los males ni el más temible; una vasta extensión de conocimientos mal digeridos es cosa peor’’. (Platón)

2. LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI La educación es el motor principal de la transformación social, ya que ella determina la clase de individuos que estamos produciendo. Gobiernos, legislaturas, y agencias encargadas de aplicar las leyes son únicamente organizaciones para controlar al individuo, pero no de transformarlos. Por tanto, el verdadero cambio social es la responsabilidad principal de la educación, no meramente la producción de personal entrenado. La prueba de la correcta educación hoy es si se están produciendo buenos ciudadanos planetarios.

3. LOGROS INDISPENSABLES PARA LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI Los elementos descritos a continuación hacen referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes para tener éxito tanto en la vida personal como en el trabajo, en el presente Siglo .

4. UNA VISION DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN Se debe tomar en consideración de manera general las siguientes condiciones, para lograr una educacion de acuerdo a los acordes del siglo XXI: i) Crear una mente global, no nacionalista. ii) Enfatizar el desarrollo personal, no solamente el economico. iii) Estimular la duda, no la conformidad. iv) Cultivar la cooperación, no la competencia. v) Crear una mente que aprende en vez de una mente que adquiere.

5. vi) Crear una mente que es tanto científica como religiosa en el sentido verdadero. vii) El arte de vivir. viii) Un desarrollo holístico de todas las facultades.