El documento habla sobre la emoenergética (psicología neochamánica) y los trastornos alimenticios. Explica que la emoenergética trata sobre cómo nuestro campo energético afecta nuestros estados emocionales y cómo técnicas como el aro pueden ayudar a liberar tensiones. También describe los defectos del ego como la culpa, el odio y la envidia y cómo estos pueden generar trastornos alimenticios. Finalmente, resume las causas biológicas, psicológicas y
El documento discute varias perspectivas sobre la motivación humana, incluyendo los tipos de motivación intrínseca y extrínseca. También describe los motivos biológicos como el hambre y la sed, y los motivos psicológicos como la afiliación, el logro y el poder. Además, analiza factores que influyen en la conducta alimentaria y sexual humana.
Motivación y Emoción:
La motivación y la emoción contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos ya que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. Las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta.
Etimologia de los trastornos de alimentacion parte 3mariadelatorre
1) Los trastornos alimentarios se explican desde diferentes teorías psicodinámicas como la de Freud, que los relaciona con fijaciones en las etapas oral y anal y con problemas en la resolución del complejo de Edipo.
2) Teorías posteriores como las de Klein, Mahler, Winnicott y Bowlby enfatizan la importancia de la relación temprana con la madre y el apego inseguro.
3) También se mencionan las teorías de Erikson sobre las etapas del desarrollo, la logoterap
Este documento trata sobre la motivación y las emociones. Explora diferentes teorías de la motivación como las instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También discute la motivación intrínseca y extrínseca. Examina factores que influyen en el hambre, la sed, el sexo, la agresión, el logro y la afiliación. Además, analiza las emociones básicas, si son universales y las teorías de la emoción. Por último, cubre la comunic
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la motivación humana. Inicialmente se pensaba que los instintos explicaban la conducta, pero luego surgieron teorías alternativas como la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. La motivación puede ser intrínseca u extrínseca. También se describen factores que motivan necesidades básicas como el hambre, la sed, el sexo y las emociones, así como la comunicación no verbal de estas últimas.
El documento habla sobre la motivación y las emociones. Brevemente resume que la motivación se refiere a los factores que impulsan la conducta y que incluyen necesidades fisiológicas y psicológicas. Luego discute las teorías de Aristóteles, Descartes y Freud sobre la motivación. También explica cómo las necesidades psicológicas cambian a lo largo del desarrollo, desde la niñez hasta la edad adulta. Finalmente, define las emociones y distingue entre emociones y estado de ánimo, además de
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. Explica las diferentes perspectivas sobre la motivación como los instintos, las pulsiones y las teorías de la motivación. También describe los tipos de motivación intrínseca y extrínseca. Además, analiza factores que influyen en la conducta del apetito y trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia. Por último, examina otros motivos como la agresión, los logros, el poder y la afiliación, así como teorías sobre la emoción
El documento discute varias perspectivas sobre la motivación humana, incluyendo los tipos de motivación intrínseca y extrínseca. También describe los motivos biológicos como el hambre y la sed, y los motivos psicológicos como la afiliación, el logro y el poder. Además, analiza factores que influyen en la conducta alimentaria y sexual humana.
Motivación y Emoción:
La motivación y la emoción contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos ya que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. Las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta.
Etimologia de los trastornos de alimentacion parte 3mariadelatorre
1) Los trastornos alimentarios se explican desde diferentes teorías psicodinámicas como la de Freud, que los relaciona con fijaciones en las etapas oral y anal y con problemas en la resolución del complejo de Edipo.
2) Teorías posteriores como las de Klein, Mahler, Winnicott y Bowlby enfatizan la importancia de la relación temprana con la madre y el apego inseguro.
3) También se mencionan las teorías de Erikson sobre las etapas del desarrollo, la logoterap
Este documento trata sobre la motivación y las emociones. Explora diferentes teorías de la motivación como las instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También discute la motivación intrínseca y extrínseca. Examina factores que influyen en el hambre, la sed, el sexo, la agresión, el logro y la afiliación. Además, analiza las emociones básicas, si son universales y las teorías de la emoción. Por último, cubre la comunic
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la motivación humana. Inicialmente se pensaba que los instintos explicaban la conducta, pero luego surgieron teorías alternativas como la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. La motivación puede ser intrínseca u extrínseca. También se describen factores que motivan necesidades básicas como el hambre, la sed, el sexo y las emociones, así como la comunicación no verbal de estas últimas.
El documento habla sobre la motivación y las emociones. Brevemente resume que la motivación se refiere a los factores que impulsan la conducta y que incluyen necesidades fisiológicas y psicológicas. Luego discute las teorías de Aristóteles, Descartes y Freud sobre la motivación. También explica cómo las necesidades psicológicas cambian a lo largo del desarrollo, desde la niñez hasta la edad adulta. Finalmente, define las emociones y distingue entre emociones y estado de ánimo, además de
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. Explica las diferentes perspectivas sobre la motivación como los instintos, las pulsiones y las teorías de la motivación. También describe los tipos de motivación intrínseca y extrínseca. Además, analiza factores que influyen en la conducta del apetito y trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia. Por último, examina otros motivos como la agresión, los logros, el poder y la afiliación, así como teorías sobre la emoción
El documento presenta información sobre los instintos en los seres humanos. Explica que los instintos son pautas de conducta heredadas genéticamente que contribuyen a la supervivencia del individuo y la especie. Sin embargo, algunos autores creen que los seres humanos pueden modificar voluntariamente su conducta instintiva a través de la razón. El documento también discute diferentes teorías sobre la sexualidad humana desde perspectivas biológicas, psicológicas, sociales, éticas y legales.
La motivación y la emoción guían la conducta humana. Las teorías de la motivación incluyen la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. Las emociones como el miedo, la alegría y el enojo también afectan la conducta. La cultura influye en las emociones y la motivación de una persona.
Este documento trata sobre la emoción y la motivación. Explica las diferentes teorías sobre la motivación como los instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de activación. También describe factores que motivan la conducta como el hambre, la sed, la sexualidad y el logro. Por último, analiza las emociones básicas y las teorías sobre el origen y la experiencia de las emociones.
El documento resume diferentes enfoques y teorías sobre la motivación humana. Explica que la motivación tiene aspectos biológicos, cognitivos y sociales, y que se ve influenciada por factores como los instintos, las necesidades, los incentivos, las emociones y los pensamientos. También analiza cómo estos factores influyen en la motivación para comer, beber y tener una vida sexual activa.
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como la valoración positiva que una persona tiene de sí misma. Explica que hay tres tipos de autoestima: alta, media y baja. Las personas con autoestima alta tienden a respetarse a sí mismas y a los demás, mientras que las personas con autoestima baja sienten inseguridad. Finalmente, ofrece algunos consejos para mejorar la autoestima como dejar de criticarse, no buscar aprobación, hacer deporte y aceptarse a uno mismo.
Motivación y emoción. esmeralda,andrea,david,alberto,marta,raquelfilolacabrera
Presentación en clase de Psicología del tema: «Motivación y emoción» a cargo de los alumnos/as: Esmeralda Aguilera, Andrea Balseca, David Molina, Alberto Durán, Marta Romeo, Raquel Sánchez. IES La Cabrera (Madrid) 2014
El documento trata sobre la motivación y las emociones. Explica que la motivación impulsa la conducta y que conocer nuestras motivaciones nos ayuda a conocernos mejor. Describe la motivación intrínseca y extrínseca, y las teorías de Maslow y Herzberg sobre la jerarquía de necesidades y los factores motivacionales. Define las emociones y sus tipos principales, y explica los cambios fisiológicos que ocurren cuando sentimos miedo. Por último, introduce el concepto de inteligencia emocional.
En está presentación tratamos sobre un tema bastante delicado, como es el duelo tras el fallecimiento de un niño oncológico en las personas más cercanas.
El documento describe varios trastornos psicológicos que pueden afectar a niños/as, incluyendo alteraciones en el desarrollo motor, cognitivo, del lenguaje y social; trastornos de aprendizaje, problemas de comportamiento, trastornos afectivos y ansiedad; hábitos y tics nerviosos; y trastornos por déficit de atención. También discute los efectos de la separación de padres, el maltrato infantil y sus consecuencias.
La anorexia es un trastorno alimentario que afecta principalmente a mujeres adolescentes y se caracteriza por la pérdida de peso autoinducida mediante la restricción alimentaria y el miedo a engordar. Los factores psicológicos como la imagen corporal y las dinámicas familiares disfuncionales contribuyen a su desarrollo y mantenimiento. El tratamiento implica modificar los procesos cognitivos distorsionados y promover la autonomía a través de un enfoque terapéutico sistémico e interdisciplinario
Este documento discute varios factores que inciden en el desarrollo psicológico como la ansiedad, los miedos, la depresión, la inseguridad, la dependencia y la identidad. Describe los síntomas físicos y psicológicos de la ansiedad y explica que el miedo es una emoción normal y adaptativa en los niños. Además, define la depresión, la inseguridad, la dependencia y la identidad y sus características principales.
1) El documento presenta dos casos clínicos de niños diagnosticados con depresión: Bernardo, de 12 años, y Soledad, de 13 años. 2) Aunque comparten síntomas depresivos, sus historias familiares y circunstancias son muy diferentes. 3) La depresión de Bernardo parece tener causas biológicas mientras que la de Soledad está más relacionada con factores sociales adversos como abuso.
Este documento presenta la información de 5 integrantes y proporciona detalles sobre la motivación, emoción, factores que influyen en el hambre, trastornos alimenticios, y más. Explora conceptos como necesidades biológicas, aprendidas e impulsos; y examina cómo el cerebro, cultura, genética y otros factores afectan la conducta humana.
El documento presenta conceptos clave sobre salud mental, trastornos mentales comunes en la adolescencia como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y depresión. Define salud mental desde un enfoque biopsicosocial, y explica que es difícil definir la normalidad debido a su naturaleza compleja e influencia cultural. Describe los síntomas, causas y tratamientos de los trastornos mentales mencionados, resaltando que estos involucran factores biológicos, psicológicos y sociales.
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. Explica conceptos como motivos, emociones, teorías de la motivación como la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También describe factores que influyen en la motivación como los incentivos, la motivación intrínseca y extrínseca. Además, analiza temas como el hambre, la sed, la motivación sexual y desórdenes alimenticios. Por último, explica teorías de la emoción y cómo la cultura y el gé
El documento resume los principales aspectos de los trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. Describe los síntomas físicos y psicológicos, las causas propuestas desde perspectivas médicas y espirituales, y ofrece consejos bíblicos para abordar estos problemas desde una perspectiva cristiana que enfatiza el autocontrol, la responsabilidad personal y el cambio espiritual más que factores externos.
El documento discute los factores psicológicos relacionados con la obesidad. Explica que la obesidad es una condición compleja que puede tener efectos emocionales como baja autoestima, depresión, ansiedad y estrés. También señala que algunas personas con obesidad pueden desarrollar trastornos alimenticios como el trastorno por atracón. Además, la investigación sugiere que las emociones como la tristeza y el estrés pueden influir en los comportamientos alimentarios, llevando a algunas personas
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: Habla sobre los factores biológicos y no biológicos que influyen en la motivación y la emoción, incluyendo las regiones del cerebro involucradas, hormonas, neurotransmisores, factores cognitivos y socioculturales. También clasifica las emociones y motivos comunes como el hambre, la sed y la agresión.
El documento presenta información sobre los instintos en los seres humanos. Explica que los instintos son pautas de conducta heredadas genéticamente que contribuyen a la supervivencia del individuo y la especie. Sin embargo, algunos autores creen que los seres humanos pueden modificar voluntariamente su conducta instintiva a través de la razón. El documento también discute diferentes teorías sobre la sexualidad humana desde perspectivas biológicas, psicológicas, sociales, éticas y legales.
La motivación y la emoción guían la conducta humana. Las teorías de la motivación incluyen la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. Las emociones como el miedo, la alegría y el enojo también afectan la conducta. La cultura influye en las emociones y la motivación de una persona.
Este documento trata sobre la emoción y la motivación. Explica las diferentes teorías sobre la motivación como los instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de activación. También describe factores que motivan la conducta como el hambre, la sed, la sexualidad y el logro. Por último, analiza las emociones básicas y las teorías sobre el origen y la experiencia de las emociones.
El documento resume diferentes enfoques y teorías sobre la motivación humana. Explica que la motivación tiene aspectos biológicos, cognitivos y sociales, y que se ve influenciada por factores como los instintos, las necesidades, los incentivos, las emociones y los pensamientos. También analiza cómo estos factores influyen en la motivación para comer, beber y tener una vida sexual activa.
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como la valoración positiva que una persona tiene de sí misma. Explica que hay tres tipos de autoestima: alta, media y baja. Las personas con autoestima alta tienden a respetarse a sí mismas y a los demás, mientras que las personas con autoestima baja sienten inseguridad. Finalmente, ofrece algunos consejos para mejorar la autoestima como dejar de criticarse, no buscar aprobación, hacer deporte y aceptarse a uno mismo.
Motivación y emoción. esmeralda,andrea,david,alberto,marta,raquelfilolacabrera
Presentación en clase de Psicología del tema: «Motivación y emoción» a cargo de los alumnos/as: Esmeralda Aguilera, Andrea Balseca, David Molina, Alberto Durán, Marta Romeo, Raquel Sánchez. IES La Cabrera (Madrid) 2014
El documento trata sobre la motivación y las emociones. Explica que la motivación impulsa la conducta y que conocer nuestras motivaciones nos ayuda a conocernos mejor. Describe la motivación intrínseca y extrínseca, y las teorías de Maslow y Herzberg sobre la jerarquía de necesidades y los factores motivacionales. Define las emociones y sus tipos principales, y explica los cambios fisiológicos que ocurren cuando sentimos miedo. Por último, introduce el concepto de inteligencia emocional.
En está presentación tratamos sobre un tema bastante delicado, como es el duelo tras el fallecimiento de un niño oncológico en las personas más cercanas.
El documento describe varios trastornos psicológicos que pueden afectar a niños/as, incluyendo alteraciones en el desarrollo motor, cognitivo, del lenguaje y social; trastornos de aprendizaje, problemas de comportamiento, trastornos afectivos y ansiedad; hábitos y tics nerviosos; y trastornos por déficit de atención. También discute los efectos de la separación de padres, el maltrato infantil y sus consecuencias.
La anorexia es un trastorno alimentario que afecta principalmente a mujeres adolescentes y se caracteriza por la pérdida de peso autoinducida mediante la restricción alimentaria y el miedo a engordar. Los factores psicológicos como la imagen corporal y las dinámicas familiares disfuncionales contribuyen a su desarrollo y mantenimiento. El tratamiento implica modificar los procesos cognitivos distorsionados y promover la autonomía a través de un enfoque terapéutico sistémico e interdisciplinario
Este documento discute varios factores que inciden en el desarrollo psicológico como la ansiedad, los miedos, la depresión, la inseguridad, la dependencia y la identidad. Describe los síntomas físicos y psicológicos de la ansiedad y explica que el miedo es una emoción normal y adaptativa en los niños. Además, define la depresión, la inseguridad, la dependencia y la identidad y sus características principales.
1) El documento presenta dos casos clínicos de niños diagnosticados con depresión: Bernardo, de 12 años, y Soledad, de 13 años. 2) Aunque comparten síntomas depresivos, sus historias familiares y circunstancias son muy diferentes. 3) La depresión de Bernardo parece tener causas biológicas mientras que la de Soledad está más relacionada con factores sociales adversos como abuso.
Este documento presenta la información de 5 integrantes y proporciona detalles sobre la motivación, emoción, factores que influyen en el hambre, trastornos alimenticios, y más. Explora conceptos como necesidades biológicas, aprendidas e impulsos; y examina cómo el cerebro, cultura, genética y otros factores afectan la conducta humana.
El documento presenta conceptos clave sobre salud mental, trastornos mentales comunes en la adolescencia como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y depresión. Define salud mental desde un enfoque biopsicosocial, y explica que es difícil definir la normalidad debido a su naturaleza compleja e influencia cultural. Describe los síntomas, causas y tratamientos de los trastornos mentales mencionados, resaltando que estos involucran factores biológicos, psicológicos y sociales.
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. Explica conceptos como motivos, emociones, teorías de la motivación como la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También describe factores que influyen en la motivación como los incentivos, la motivación intrínseca y extrínseca. Además, analiza temas como el hambre, la sed, la motivación sexual y desórdenes alimenticios. Por último, explica teorías de la emoción y cómo la cultura y el gé
El documento resume los principales aspectos de los trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. Describe los síntomas físicos y psicológicos, las causas propuestas desde perspectivas médicas y espirituales, y ofrece consejos bíblicos para abordar estos problemas desde una perspectiva cristiana que enfatiza el autocontrol, la responsabilidad personal y el cambio espiritual más que factores externos.
El documento discute los factores psicológicos relacionados con la obesidad. Explica que la obesidad es una condición compleja que puede tener efectos emocionales como baja autoestima, depresión, ansiedad y estrés. También señala que algunas personas con obesidad pueden desarrollar trastornos alimenticios como el trastorno por atracón. Además, la investigación sugiere que las emociones como la tristeza y el estrés pueden influir en los comportamientos alimentarios, llevando a algunas personas
Este documento trata sobre la motivación y la emoción. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: Habla sobre los factores biológicos y no biológicos que influyen en la motivación y la emoción, incluyendo las regiones del cerebro involucradas, hormonas, neurotransmisores, factores cognitivos y socioculturales. También clasifica las emociones y motivos comunes como el hambre, la sed y la agresión.
Este documento define la anorexia nerviosa según la OMS y describe sus características, factores de riesgo, breve historia, síntomas e intervenciones interdisciplinarias para el tratamiento. La anorexia nerviosa es un trastorno caracterizado por un intenso miedo a engordar y conductas para conseguir un cuerpo perfecto, que incluyen pérdida de peso, distorsión de la imagen corporal y trastornos endocrinos. El tratamiento implica un equipo multidisciplinario de médicos, psicólogos, nut
Diapositivas la evolucion de la salud y la alimentacionalvaroeconomy
El documento resume la evolución del entendimiento de la salud y la alimentación desde perspectivas antiguas hasta modernas. Explica que antiguamente se creía que los cuatro humores definían la personalidad, mientras que ahora se entiende que la dieta y estilo de vida afectan la salud. También explora las relaciones entre la mente, emociones, autoestima y nutrición, y cómo todos estos factores influyen en el bienestar integral.
Este documento resume los trastornos alimenticios, incluyendo su definición, causas, síntomas y tipos. Explica que son enfermedades crónicas manifestadas a través de la conducta alimentaria y la imagen corporal, con cuatro causas principales: biológicas, psicológicas, familiares y sociales. Describe los tipos más comunes como la bulimia, anorexia nerviosa, vigorexia y ebigorexia, así como sus síntomas y tratamientos. Concluye que los trastornos alimentic
Este documento resume varias teorías sobre la motivación y la emoción. Explica que la motivación es la fuerza que activa el comportamiento y surge de factores biológicos, de aprendizaje y cognitivos. Describe las tres categorías principales de teorías de la motivación y resume algunas teorías específicas como las de Maslow, Skinner y Bandura. También resume teorías sobre las emociones como las de James-Lange, Cannon-Bard y Schachter-Singer.
Este documento trata sobre la emoción y la motivación humanas. Explica las diferentes teorías sobre la motivación como los instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de activación. También analiza factores que motivan la conducta como el hambre, la sed, la sexualidad y la agresión desde perspectivas biológicas y culturales. Por último, describe las emociones básicas y las teorías cognitivas y fisiológicas sobre el origen y la experiencia de las emociones.
Este documento trata sobre la emoción y la motivación. Explica las diferentes teorías sobre la motivación como los instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de activación. También describe factores que motivan la conducta como los incentivos, la motivación intrínseca y extrínseca. Examina las emociones básicas y las teorías sobre la emoción como la teoría de James-Lange y la teoría cognitiva. Por último, analiza cómo la cultura y el género influyen en
1) Los trastornos mentales más comunes en adolescentes son la depresión, psicosis, ansiedad, bulimia y anorexia. Estos problemas pueden interferir con el desarrollo normal y las actividades cotidianas de los adolescentes.
2) Los síntomas más frecuentes de estos trastornos incluyen cambios de estado de ánimo, alteraciones en el apetito y patrones de sueño, así como pensamientos y percepciones anormales.
3) El tratamiento involucra planes de cuidado que abordan los síntomas especí
Convivencia escolar y alimentación emocional version 97 2003 krauseOmar Moreno
Como los alimentos afectan nuestros estados emocionales y por tanto afectan nuestra convivencia. Azúcares, harinas y grasas blancas generan depresión, bipolaridad y pueden inducir paranoia y esquizofrenia. En cambio frutas y verduras crudas dan estabilidad emocional y alegria
Los trastornos alimenticios pueden afectar tanto a hombres como a mujeres. Generalmente tienen causas multifactoriales relacionadas con factores psicológicos como conflictos emocionales e inseguridades, y condicionamientos del entorno familiar. Se detectan por señales psicosociales como aislamiento, mal humor e inestabilidad emocional, y su diagnóstico y tratamiento dependen de la gravedad de los síntomas y riesgos para la salud.
Material de apoyo para charla de psicología de la alimentación, varios enfoques multidisciplinarios en la intervención de los trastornos de alimentación, así como los enfoques de abordaje desde algunos corrientes psicológicas como son el psicoanálisis, modelos cognitivo conductual, modelos sistémico, entre otros
Este documento describe varios trastornos alimenticios comunes y los factores que contribuyen a su desarrollo. Explica que los trastornos alimenticios son enfermedades crónicas que involucran una distorsión de la imagen corporal y un gran temor a subir de peso. Luego enumera trastornos como la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa, y el comer compulsivamente, y describe factores biológicos, psicológicos, familiares y sociales que pueden causar estos trastornos.
Este documento describe varios trastornos alimenticios comunes y sus factores causales. Explica que los trastornos alimenticios son enfermedades crónicas que involucran una distorsión de la imagen corporal y un gran temor a subir de peso. Luego enumera trastornos como la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa, el comer compulsivamente y otros, describiendo brevemente cada uno. Finalmente, discute factores biológicos, psicológicos, familiares y sociales que pueden causar trastorn
Este documento presenta un análisis de la imagen corporal desde diferentes perspectivas. Explica que la imagen corporal se refiere a cómo las personas perciben, sienten y actúan respecto a su propio cuerpo, y que está influenciada por factores cognitivos, afectivos y conductuales. También analiza cómo se desarrolla la imagen corporal en la niñez, una etapa clave por los cambios del cuerpo, y los posibles efectos de tener una imagen corporal negativa. Finalmente, incluye un resumen de una entrevista realizada a un
Etiología y causas de los trastornos de conductaSurffer
El documento describe los factores predisponentes, desencadenantes y mantenedores de los trastornos de la conducta alimentaria. Los factores predisponentes incluyen factores genéticos, bioquímicos, influencias familiares y socioculturales. Los factores desencadenantes son eventos que provocan el inicio del trastorno como cambios corporales en la adolescencia o insatisfacción corporal. Los factores mantenedores son las consecuencias de la inanición y las interacciones familiares y sociales que perpetúan el trastorno.
Similar a La emoenergetica psicologia neochamanica (20)
2. Centro de Investigación y Estudios Superiores en Estomatología y
Salud S.C
Facultad: Psicología.
Materia: Formación Humana y Social
Profesora: Irasema Galindo Linares
Alumna: Gloria Nava González
Ensayo: La emoenergética (psicología Neochamánica)
Grupo: 3 A
3. Introducción
Sin duda alguna, darte cuenta de la
importancia que tiene la voluntad que
tienes por querer ser consciente y tener
ese conocimiento de uno mismo, da
paso a un gran cambio en tu mente, en
tu cuerpo y en lo espiritual.
4. Contenido:
Capitulo 12. La técnica del aro.
Somos un campo de energía, el cual
tiene un componente físico y
psíquico, entre estos hay una relación
de interdependencia. Así que sé
puede decir que lo que le pasa a uno
afecta a los otros.
Cualquier sensación de malestar o
sensación desagradable produce un
bloqueo en algún nivel de nuestro
campo energético, lo que se puede
decir que nuestra energía no puede
5. Técnica del aro
Al realizar la actividad si me costo un poco
así que tuve que repetir varias veces, hasta
que logre concentrarme y sentir, como la
bolita se deslizaba por el tubo la bolita fue
de color amarillo, al terminar la actividad
pude sentir una sensación de tranquilidad y
relajación la cual me libero de esa tensión
que traía por pensar mucho en mis
problemas. También me ayudo a pensar
mejor en como solucionarlos y minimizar la
importancia que les daba y sobre todo
darme cuenta de lo que estaba haciendo
mal.
6. Capitulo 66
Los defectos del ego:
Desarmonías en las distintas energías del
núcleo emocional, generan una seria de
defectos arquetípicos en la mente la cual
produce sentimientos a través de los propios
patrones defectuosos que desarrollan la
interacción con uno mismo y el entorno
produciendo insatisfacciones emocionales
patológicas.
Los defectos del ego son:
Culpa: Estimula el autocastigo y en ocasiones
la autoagresión ante la presencia en uno
mismo de objetos cognitivos, que son juzgados
7. Odio: Es el rechazo que se alimenta
recurrentemente de uno mismo, utilizando un
objeto de focalizador.
Resentimiento - Rencor: Es la acumulación de
rabia y odio que transferimos a una figura
externa la ausencia de perdón impide la
recuperación de la alegría.
Envidia: Admiración mezclada con rabia que
sentimos por una figura externa, la cual
valoramos por en sima de uno mismo o por lo
que tiene.
Vanidad: Es la admiración perversa que
tenemos hacia nosotros mismos.
Cobardía: Es el miedo excesivo que provoca
que no logremos alcanzar nuevas metas.
Lujuria: Exceso de deseo sexual, provoca
pensamientos eróticos y fantasías repetitivas.
Provoca la perdida de energía vital, emocional
8. Gula: Exceso de deseo por la comida.
Ociosidad: Conductas que tiene como objetivo el
desgaste de forma patológica el tiempo.
Ociosidad Pasiva: Es generada de la pereza que es
una distorsión de tristeza y fuerza motriz.
Ociosidad Activa: Es una distorsión de tristeza y
fuerza motriz, que crea inquietud en la persona la
cual la lleva a convertir el divertimento en una
practica de forma excesiva.
La ociosidad es una huida de esfuerzo necesario
para el desarrollo de la consciencia, provoca una
perdida temporal de empatía y la capacidad de
amar y cuidar.
Ignorancia: E s la utilización de la capacidad de
decidir para creer que no necesita aprender mas o
que ya sabe todo.
9. Es muy simple cuando un defecto ha sido desterrado
de la psique propia su lugar que ocupaba dentro de
si, es substituido por una virtud. Ejemplo:
Orgullo-------
Humildad
Codicia-------
Altruismo
Lujuria -------
Castidad
Ira -----------
Bondad
Gula----------
10.
11. Trastornos de
Alimentación
Son enfermedades crónicas y progresivas, se
manifiestan a través de la conducta
alimentaria, sin embargo, engloban una gama
muy compleja de factores psicológicos y
emocionales entre los que prevalece una
alteración o distorsión de la auto-imagen
corporal.
“Comer en exceso y falta extrema de
alimentos”
Papalia (2005)
12. ¿Qué Causa un Trastorno Alimenticio?
Los trastornos alimenticios son condiciones complejas
que emergen de la combinación de conductas presentes
por largo tiempo, factores biológicos, emocionales,
psicológicos, interpersonales y sociales.
Factores psicológicos que pueden contribuir a los
trastornos alimenticios:
o Baja autoestima
o Sentimientos de insuficiencia o falta de control de su
vida
o Depresión,
o Ansiedad
o Enojo y
o Soledad
13. Factores interpersonales que pueden contribuir a los
trastornos alimenticios:
o Relaciones personales y familiares problemáticas
o Dificultad para expresar sentimientos y emociones
o Haber sido fastidiado o ridiculizado basado en su talla
o peso
o Historia de abuso físico o sexual
Factores sociales que pueden contribuir a los
trastornos alimenticios:
o Depresiones culturales que glorifican la “delgadez”
y le dan un valor a obtener un “cuerpo perfecto”
o Definiciones muy concretas de belleza que
incluyen solamente mujeres y hombres con ciertos
pesos y figuras
o Normas culturales que valorizan a la gente en base
14. Factores biológicos que pueden contribuir a los
trastornos alimenticios:
o En algunos individuos con trastornos alimenticios, se
ha encontrado que ciertas substancias químicas del
cerebro (llamadas neurotransmisores) que controlan
el hambre, el apetito y la digestión se encuentran
desbalanceados.
o Los trastornos de la conducta alimenticios usualmente
se presentan en familias. Los estudios actuales nos
indican que la genética contribuye de manera
significativa en los trastornos alimenticios.
Los trastornos alimenticios son condiciones complejas
que surgen de una variedad de causas probables.
Pueden causar ciclos de destrucción física y emocional
15. Tratamiento:
1. Encontrar un médico que se especialice en los
desórdenes alimentarios. Esto ayudará a identificar
si sufre de bulimia nerviosa, anorexia nerviosa o
trastorno del atracón y determinar el método de
tratamiento más eficaz.
2. Admitir el hecho de que tiene un trastorno
alimenticio. Muchos fracasan en este punto,
porque su ego o personalidad los hace incapaces
de aceptar que están teniendo problemas con la
comida por diferentes razones personales.
3. Existen métodos de tratamiento disponibles
cuando se ha superado las barreras mentales y
16. Conclusión:
Muchas de las situaciones que ocurren en nuestra
vida cotidiana, están relacionadas con la energía
con la que nos encontramos en cada momento, así
como las que tienen que ver con el ego pues este
es un factor principal para muchas de la cosas que
nos pasan y no llegamos a encontrar el por que de
la situación.
El conocerte y saber el por que de cada cosa o que
es lo que pasa contigo es un gran paso para poder
cambiar y darte cuenta de que es en verdad estar
bien y sentirte bien contigo misma.
17. Bibliografía
o Emoenergética Psicología Neochamánica
Autor: Chema Sanz
1ª Edición 2012. formato EBOOK
ISBN: 978-84-615-9214-2
o http://biblioteca.itson.mx/oa/psicologia/oa7/tr
astornos_alimentacion/p2.htm
o https://www.nationaleatingdisorders.org/que-
causa-un-trastorno-alimenticio